Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное образовательное учреждение
Константиновская средняя общеобразовательная школа
Технология ручных работ. Обработка ткани.
Учитель технологии
Стасенкова Елена Валерьевна
2 слайд
Технические условия на выполнение ручных работ
Линии на ткани проводим карандашом, омылком, спец. мелом.
Толщина линии на ткани не должна превышать 1мм.
Строчки временного назначения выполняют светлыми х/б нитками.
Толщина игл и ниток должны соответствовать характеру выполняемых работ.
Смёточную строчку закрепляют 3-4 обратными стежками.
Смёточные строчки удаляют после стачивания, разрезая их через каждые 10-15 см.
Копировальные стежки удаляют перед стачиванием.
Строчки постоянного назначения выполняют нитками в цвет ткани.
3 слайд
Терминология ручных работ
Сметать – соединить две или несколько деталей, а также два среза одной детали смёточной строчкой.
Заметать – закрепить подогнутые срезы детали смёточной строчкой.
Наметать – наложить одну деталь на другую и закрепить смёточной строчкой.
Приметать – приложить мелкую деталь к более крупной и закрепить смёточной строчкой.
Обметать – обработать срезы, для предохранения их от осыпания.
4 слайд
1. Шов
2. Ширина шва
3. Строчка
4. Стежок
5. Длина стежка
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
1. ШОВ – место соединения двух или нескольких деталей строчкой.
2. ШИРИНА ШВА – расстояние от срезов деталей до строчки.
3. СТРОЧКА – ряд повторяющихся стежков.
4. СТЕЖОК – переплетение нитей между двумя проколами ткани иглой.
5. ДЛИНА СТЕЖКА - расстояние между двумя проколами ткани иглой.
5 слайд
Классификация стежков
и строчек
ручные
машинные
временные
постоянные
стежки и строчки
6 слайд
Ручные стежки
временного назначения
прямые
7 слайд
Ручные стежки постоянного назначения
8 слайд
Домашнее задание
Выучить информацию.
Принести ткань 20х20 однотонную, нитки мулине,
папку для уроков технологии.
9 слайд
Я узнала...
Я
научилась...
Мне
пригодится это...
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Для проведения урока в 5-ых классах по теме: «Технология ручных работ. Обработка ткани» мною подготовлена презентация и материал для учащихся.
В презентации размещена «Классификация стежков и строчек», «Основные понятия» (стежок, строчка, длина стежка, ширина шва), «Терминология и технические условия (правила выполнения ручных работ)», а так же технология выполнения стежков и строчек временного и постоянного назначения.
Линии на ткани проводим карандашом, омылком, спец. мелом.
Толщина линии на ткани не должна превышать 1мм.
Строчки временного назначения выполняют светлыми х/б нитками.
Толщина игл и ниток должны соответствовать характеру выполняемых работ.
Смёточную строчку закрепляют 3-4 обратными стежками.
Смёточные строчки удаляют после стачивания, разрезая их через каждые 10-15 см.
Копировальные стежки удаляют перед стачиванием.
Строчки постоянного назначения выполняют нитками в цвет ткани.
Сметать – соединить две или несколько деталей, а также два среза одной детали смёточной строчкой.
Заметать – закрепить подогнутые срезы детали смёточной строчкой.
Наметать – наложить одну деталь на другую и закрепить смёточной строчкой.
Приметать – приложить мелкую деталь к более крупной и закрепить смёточной строчкой.
Обметать – обработать срезы, для предохранения их от осыпания.
6 650 659 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Стасенкова Елена Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.