995212
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыУрок + презентация по окружающему миру 2 класс «Сколько живут растения»

Урок + презентация по окружающему миру 2 класс «Сколько живут растения»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Окружающий мир 2 кл.docx

библиотека
материалов

Тема урока: Сколько живут растения

Цель: - Познакомить с признаками многолетних, двулетних, однолетних растений.

- Развивать наблюдательность, прививать интерес к предмету.

- формировать умение работать в группе

Оборудование: Окружающий мир. 2 класс : учебник : 1ч. / О. Н. Федотова, Г. В. Трафимова, С. А. Трафимов. - М.: Академкнига / Учебник, 2013.

Окружающий мир. 2 класс : тетрадь для самостоятельной работы № 1 / О. Н. Федотова, Г. В. Трафимова, С. А. Трафимов. - М.: Академкнига / Учебник, 2013.

Ход урока

1.Орг. момент.

2.Проверка домашнего задания.

Письменный опрос по теме «Как люди ухаживают за садовыми растениями в разные времена года». Дети получают карточку с заданием

1вариант

Обвязывают стволы деревьев соломой, ветвями елей

Белят стволы

Окапывают деревья

Обрезают сухие ветви

Развешивают кормушки

Убирают опавшую листву

Развешивают скворечники

Поливают

«Из перечисленных видов работ выбрать и вписать, какую работу выполняют в саду

Летом:______________________________________________________________

Осенью:____________________________________________________________

2 вариант

Обвязывают стволы деревьев соломой, ветвями елей

Белят стволы

Окапывают деревья

Обрезают сухие ветви

Развешивают кормушки

Убирают опавшую листву

Развешивают скворечники

Поливают

«Из перечисленных видов работ выбрать и вписать какую, работу выполняют в саду

Осенью:______________________________________________________________

Зимой:_______________________________________________________________

3.Актуализация знаний учащихся.

-Назовите членов своей семьи и их возраст.

-На какие группы можно разделить людей по их возрасту? (дети, подростки, молодёжь, люди зрелого возраста, пожилые люди, люди преклонного возраста)

-Назовите знакомые вам растения и сколько лет живут эти растения. Можно ли растения также поделить на возрастные группы?

4.Сообщение темы урока.

«Сколько лет живут растения»

5.Работа над новым материалом – презентация «сколько лет живут растения?»

Растения: многолетние, двулетние, однолетние

6.Первичное закрепление.

1)работа в паре

Тетрадь №1 задание 62- расставить условные знаки для обозначения продолжительности жизни около названий растений

2)проверка цепочкой

3) работа в группе

Тетрадь №1 задание 62 - заполнить таблицу многолетних, двулетних, однолетних растений

4)проверка

7.Итог урока

-На какие группы сегодня мы разделили растения?

- Из чего появляется каждое растение?

- Когда растения дают семена?

- В чём сходство и различие многолетних, двулетних, однолетних растений?

8. Домашнее задание. Оценки

Учебник с.103-104, найти сведения о растениях – долгожителях.







Выбранный для просмотра документ сколько лет живут растения.pptx

библиотека
материалов
Подготовила: Веселова О.И. Учитель начальных классов МОУ-СОШ с.Подлесное Мар...
Многолетние растения это растения ,которые живут много лет. Среди них есть де...
Двулетние растения В первый год жизни у таких растений появляются корнеплоды...
Растения , которые развиваются из семени , дают семена в этот же год и умира...
 Многолетние двулетние однолетние Группы растений Растения
Enjoybook

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Подготовила: Веселова О.И. Учитель начальных классов МОУ-СОШ с.Подлесное Мар
Описание слайда:

Подготовила: Веселова О.И. Учитель начальных классов МОУ-СОШ с.Подлесное Марксовского района Саратовской области Сколько лет живут растения?

2 слайд Многолетние растения это растения ,которые живут много лет. Среди них есть де
Описание слайда:

Многолетние растения это растения ,которые живут много лет. Среди них есть деревья, кустарники и травянистые растения

3 слайд Двулетние растения В первый год жизни у таких растений появляются корнеплоды
Описание слайда:

Двулетние растения В первый год жизни у таких растений появляются корнеплоды , кочаны , луковицы , ради которых человек выращивает эти растения .

4 слайд Растения , которые развиваются из семени , дают семена в этот же год и умира
Описание слайда:

Растения , которые развиваются из семени , дают семена в этот же год и умирают называют однолетними

5 слайд  Многолетние двулетние однолетние Группы растений Растения
Описание слайда:

Многолетние двулетние однолетние Группы растений Растения

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Предлагаемый урок разработан в рамках учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа». На уроке дети должны получить представление о научной классификации растений на основе признака - продолжительности жизни каждого растения. На основе знаний учащихся, полученных в результате собственных наблюдений, дети делают новое открытие. Такие формы, как работа в группе и в паре помогают достичь целей и осознанного понимания учебного материала. Презентация помогает понять смысл понятия двулетнее растение, многолетнее растение, однолетнее растение.

"Тема урока: Сколько живут растения.

"Цель:

  • "Познакомить с признаками многолетних, двулетних, однолетних растений.
  • "Развивать наблюдательность, прививать интерес к предмету.
  • формировать умение работать в группе

Оборудование: Окружающий мир. 2 класс : учебник : 1ч. / О. Н. Федотова, Г. В. Трафимова, С. А. Трафимов. - М.: Академкнига / Учебник, 2013.
Окружающий мир. 2 класс : тетрадь для самостоятельной работы № 1 / О. Н. Федотова, Г. В. Трафимова, С. А. Трафимов. - М.: Академкнига / Учебник, 2013.

Ход урока

Орг. момент.

Проверка домашнего задания.
Письменный опрос по теме «Как люди ухаживают за садовыми растениями в разные времена года». Дети получают карточку с заданием

Актуализация знаний учащихся.

  • Назовите членов своей семьи и их возраст.
  • На какие группы можно разделить людей по их возрасту? (дети, подростки, молодёжь, люди зрелого возраста, пожилые люди, люди преклонного возраста)
  • Назовите знакомые вам растения и сколько лет живут эти растения. Можно ли растения также поделить на возрастные группы?

Сообщение темы урока.

«Сколько лет живут растения»

Работа над новым материалом – презентация «сколько лет живут растения?»

Растения: многолетние, двулетние, однолетние

Первичное закрепление.

  1. работа в паре
    Тетрадь №1 задание 62- расставить условные знаки для обозначения продолжительности жизни около названий растений.
  2. проверка цепочкой
  3. работа в группе Тетрадь №1 задание 62 - заполнить таблицу многолетних, двулетних, однолетних растений
  4. проверка.

Итог урока

  • На какие группы сегодня мы разделили растения?
  • Из чего появляется каждое растение?
  • Когда растения дают семена?
  • В чём сходство и различие многолетних, двулетних, однолетних растений?

Домашнее задание. Оценки

Учебник с.103-104, найти сведения о растениях – долгожителях.

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.