Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Проверочная работа по русскому языку ФГОС по планируемому результату «Различать звуки и буквы»

Проверочная работа по русскому языку ФГОС по планируемому результату «Различать звуки и буквы»

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов


Проверочная работа по планируемому результату «Различать звуки и буквы»


Дата_________________ Имя_____________________


1. В какой паре слова отличаются одним согласным звуком?

а) мел б) прут в) зоб

мель пруд зуб

2. В какой паре слова отличаются одним гласным звуком?

а) леса б) бак в) поля

лиса бок поле

3. В какой паре слова отличаются одной гласной буквой?

а) прут б) леса в) нора

пруд лиса корка

4. В какой паре слова имеют одинаковое количество гласных звуков?

а) клей б) малина в) ученик

клею мальки лилия

5. Посчитай количество букв и звуков в словах.

мясной - ….б., ….зв.

пеньки - …б., … зв.

солнце - …б., … зв.

6. Прочитай слова: новинка, новый, обновка. Запиши сколько во всех трёх словах

а) звуков [о] _______

б) букв «о» ________

7. Найди слово, написание которого не соответствует его произношению.

а) майка б) срочный в) считалка г) клюшка


*1. Прочитай слова: ягода, иней, жильё, подъезд, каюта, зайчик.

Во всех этих словах есть один и тот же звук. Запиши какой: ____[ ]_________

*2. Какое слово имеет звуков больше, чем букв?

а) мясной б) мюсли в) дружные

*3. Какое слово имеет букв больше, чем звуков?

а) устно б) льёт в) юла

*4. Посчитай количество букв и звуков в словах.

Счастливая - … б., … зв.

Подъёмный - … б., … зв.


Посмотри на выполнение заданий №5 и №6. Оцени их выполнение

(поставь + если это у тебя получилось, - если у тебя это не получилось)


Критерии оценки

Самооценка

Мнение учителя

1

Задания выполнены правильно



2

Удалось найти и исправить несколько ошибок



3

Затрудняюсь оценить




Результат проверочной работы _______________________


Советы учителям

Перед началом работы необходимо провести краткий инструктаж. Пояснить необходимо только задания базового уровня (обратите внимание на то, что есть задания, которые предусматривают один ответ, а некоторые несколько – сколько говорить не надо), а задания повышенного уровня должны выполняться только самостоятельно.


Критерии достижения планируемого результата


задания

Правильный ответ

Оценка

Задания базового уровня

1

а) мел

мель

10%

2

б) бак

бок

10%

3

б) леса

лиса

10%

4

в) ученик

лилия

10%

5

мясной – 6 б., 6 зв.

пеньки – 6 б., 5 зв.

солнце - 6 б., 5 зв.


10%

10%

10%

6

а) звуков [о] - 2

б) букв «о» - 4


10%

10%

7

в) считалка

10%

Итого

100%

Задания повышенного уровня

*1

[Й]

20%

*2

в) дружные

20%

*3

а) устно

20%

*4

Счастливая – 10 б., 9 зв.

Подъёмный – 9 б., 9 зв.


20%

Итого

100%










Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Проверочная работа по планируемому результату «Различать звуки и буквы»

  1. В какой паре слова отличаются одним согласным звуком? а) мел б) прут в) зоб мель пруд зуб
  2. В какой паре слова отличаются одним гласным звуком? а) леса б) бак в) поля лиса бок поле
  3. В какой паре слова отличаются одной гласной буквой? а) прут б) леса в) нора пруд лиса корка
  4. В какой паре слова имеют одинаковое количество гласных звуков? а) клей б) малина в) ученик клею мальки лилия
  5. Посчитай количество букв и звуков в словах. мясной - ….б., ….зв. пеньки - …б., … зв. солнце - …б., … зв.
  6. Посмотри на выполнение заданий №5 и №6. Оцени их выполнение (поставь + если это у тебя получилось, - если у тебя это не получилось)

Критерии оценки Самооценка Мнение учителя

  1. Задания выполнены правильно
  2. Удалось найти и исправить несколько ошибок
  3. Затрудняюсь оценить

Советы учителям

Перед началом работы необходимо провести краткий инструктаж. Пояснить необходимо только задания базового уровня (обратите внимание на то, что есть задания, которые предусматривают один ответ, а некоторые несколько – сколько говорить не надо), а задания повышенного уровня должны выполняться только самостоятельно.

Общая информация

Номер материала: 20174111230
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>