Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Конспекты / Урок по физике для 8 класса «Тепловые явления»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Урок по физике для 8 класса «Тепловые явления»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Тема урока.docx

библиотека
материалов

hello_html_1d98b021.gifhello_html_4a498fec.gifhello_html_m58eac6fc.gifhello_html_79c09298.gifhello_html_m56b3b32c.gifТема урока: «Тепловые явления»

Цель урока: повторение и обобщение темы «тепловые явления» в 8классе.

Вид урока: урок- соревнование.

Учебно-воспитательные задачи:

-уметь применять и знать формулы Q=cm(t2-t1) , Q=Lm, Q=ɹm, Q=qm при расчетах задач;

-применять тепловые процессы на практике ,в курсе химии, знания о нагревании тел на уроках технологии.

План урока

1.Организационный момент

2.Представление команд.

3.Конкурс: «Знаешь ли ты формулы?»

4.Конкурс: «Смекалистых»

5.Конкурс: «Соревнование любителей кроссвордов»

6.Конкурс: «На понимание графиков»

7.Конкурс: «Физические явления в литературных произведениях.»

8.Подведение итогов.

Ход урока

Заранее класс делиться на 2 команды.

Представление команд .В него входят: сообщение о названии ,девизе, эмблеме. При оценке учитывается остроумие ,отражение физического содержания.

Конкурс: «Знаешь ли ты формулы?» На гранях 4 кубиков написаны формулы

Q=cm(t2-t1) , Q=Lm, Q=ɹm, Q=qm. Представители команд выходят и выбирают кубик. Выбранную формулу записывают на доске, поясняют ее назначение и физический смысл каждой величины ,в неё входящей.

Максимальное число баллов-2 правильный ответ,неполный ответ-1.

Конкурс: «Смекалистых» посвящен решению качественных задач. Задачи записаны на карточках. Каждый получает по задаче, обсуждают и отвечают.

Если не могут ответить, просят помощи у команды соперницы, но первая команда баллы теряет. Пример задачи: Почему скошенная трава быстро высыхает в ветреную погоду, чем в тихую?

Время обсуждения-2 мин. Максимальное число баллов-2за правильный ответ, неполный ответ-1.

Конкурс: «Соревнование любителей кроссвордов»

Каждой команде раздаётся по кроссворду и вопросы к нему. Кроссворды одинаковы, кто быстрее и правильно заполнит его.



1











2




















3











4













5














6














7












8














9




































Вопросы.

1.Как называется хаотическое движение молекул в теле?(Тепловое)

2.Вид теплопередачи? (Теплопроводность)

3.Тепловой двигатель, в котором пар или газ, вращают вал без помощи поршня, шатуна и кривошипа?(Турбина)

4.Сосуд,хранящий пищу горячей?(Термос)

5.Вид теплопередачи ,в котором энергия переносится струями газа или жидкости?(Конвекция)

6.Прибор,состоящий из двух сосудов ,разделенных воздушным промежутком? (Калориметр)

7.Вид теплопередачи ,осуществимый в вакууме?(Излучение)

8.Энергия,определяемая движением и взаимодействием молекул в теле? (Внутренняя)

9.Процесс, обратный плавлению?(Кристаллизация)

Указание: если вы верно ответили, то в выделенном столбце получится название прибора, без которого нельзя изучать тепловые явления (термометр).

Количество баллов –от числа разгаданных слов.

Конкурс: «На понимание графиков»

Учащиеся каждой команды получают карточки .На карточке дан график и вопросы к нему.

Пример.





t0



А

250









240









230









220


В


С





210







D




200
















0 5 10 15 20 25 30 t,мин

Какой процесс изображает график? Для какого вещества? Что происходит на участках АВ,ВС,СД?

За каждый правильный ответ, балл.

Конкурс: «Физические явления в литературных произведениях.»

Найти физическое явление в литературных отрывках.

Пример. Фрагмент рассказа М. М. Пришвина «Кладовая солнца»:

«Большой черный пень собирает в себя лучи солнца и сильно нагревается. Вот уже начинает вечереть, и воздух и все кругом охлаждается. Но пень, черный и большой, еще сохраняет тепло. На него выползли из болота и припали к теплу шесть маленьких ящериц; четыре бабочки-лимонницы, сложив крылышки, припали усиками; большие черные мухи прилетели ночевать».

В рассказе идет речь о физическом явлении излучения и поглощения света различными телами. Черный пень сильнее нагревается по сравнению с телами других цветов. В этом проявляется зависимость поглощательной способности тел от их цвета.

«Где-где начинал сверкать огонек, и благовонный пар от варившихся галушек разносился по утихающим улицам».

Н.В. Гоголь «Сорочинская ярмарка»

«…пар от варившихся галушек разносился по утихающим улицам» - это явление диффузии, которое состоит во взаимном проникновении частиц одного вещества между частицами другого вещества. Молекулы воздуха и благовонного пара от варившихся галушек, двигаясь беспорядочно, сталкиваясь друг с другом, попадают в промежутки между соседними молекулами, что приводит к проникновению одного газа в другой. Постепенно возникает смесь двух газов с одинаковой концентрацией обоих видов молекул.

А вот ещё одно очень интересное явление и стихотворение не менее известное: А.С. Пушкин ”Зимнее утро”. В этом стихотворении столько всяких явлений. Вот, например:

Вся комната янтарным блеском

Озарена. Весёлым треском трещит затопленная печь.”

или Пушкин А.С.”Евгений Онегин”

В избушке, распевая, дева

Прядет. И, зимних друг ночей

Трещит лучинка перед ней...

А скажите мне, почему горящие дрова потрескивают? (При нагревании влага, содержащаяся в дереве, испаряется, водяной пар увеличивает свое давление, разрывая древесные волокна, появляется треск.)

Побеждает та команда, которая их найдет больше.

Подведение итогов.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

«Тема урока: «Тепловые явления»

Цель урока: повторение и обобщение темы «тепловые явления» в 8классе.

Вид урока: урок- соревнование.

Учебно-воспитательные задачи:

  • уметь применять и знать формулы Q=cm(t2-t1) Q=Lm, Q=ɹm, Q=qm при расчетах задач; 
  • применять тепловые процессы на практике ,в курсе химии, знания о нагревании тел на уроках технологии. 

План урока

1. Организационный момент

2. Представление команд

3. Конкурс: «Знаешь ли ты формулы?»

4. Конкурс: «Смекалистых»

5. Конкурс: «Соревнование любителей кроссвордов»

6. Конкурс: «На понимание графиков»

7. Конкурс: «Физические явления в литературных произведениях»

8. Подведение итогов.»

Автор
Дата добавления 12.11.2013
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров792
Номер материала 20216111255
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх