Инфоурок Русский язык КонспектыКонспект мастер-класса по применению технологий критического мышления на уроках литературы в старших классах

Конспект мастер-класса по применению технологий критического мышления на уроках литературы в старших классах

Скачать материал

МАСТЕР-КЛАСС.

Тема: «Черный квадрат в искусстве и литературе».

1.      Представление слайда.

·        Что вы видите на экране?

·        Когда вы видите перед собой пятно черного света, какие эмоции оно у вас вызывает?

Сейчас мы с вами воспользовались технологией критического мышления – составили ряд ассоциаций, связанных с черным цветом.

2.      Представление картины «Черный квадрат» К.Малевича.

·        А сейчас что вы видите на экране?

Да, действительно, это картина русского художника польского происхождения Каземира Малевича «Черный квадрат». В 1914 году Каземир Малевич взял небольшой холст: 79,5 на 79,5 см, закрасил его белой краской по краям, а середину густо замалевал черным цветом.

Проделав эту простейшую операцию, Малевич стал автором самой знаменитой, самой загадочной, самой пугающей картины на свете. Несложным движением кисти он раз и навсегда провел непереходимую черту, обозначил пропасть между старым искусством и новым, между человеком и его тенью, между розой и гробом, между жизнью и смертью, между Богом и Дьяволом. По его собственным словам, он «свел все в нуль». Нуль почему-то оказался квадратным, и это простое открытие – одно из самых страшных событий в искусстве за всю историю его существования.

В конце 1915 года зловещее полотно было представлено среди прочих на выставке футуристов. Все другие работы Малевич просто развесил по стенам обычным образом, «квадрату» же предназначил особое место – в углу, под потолком - там и так, как принято вешать икону. Вряд ли от него, человека красок, ускользнуло то соображение, что этот важнейший, сакральный угол называется «красным», но красный означает тут не цвет, а красоту. Малевич сознательно вывесил чёрную дыру в сакральном месте: свою работу он назвал «иконой нашего времени». Вместо «красного» - чёрное (ноль цвета), вместо лица- провал(ноль линий), вместо иконы, то есть окна вверх, в свет, в вечную жизнь-мрак, подвал люк в преисподнюю, вечная тьма.

Попробуем сравнить картину «Чёрный квадрат» и икону-символ веры для многих из нас.

Для этого я приглашаю на сцену две группы по три человека.

Мы снова воспользуемся технологией критического мышления, на этот раз – приемом пятистишия.

·        Похожи ли эти образы?

·        Что их отличает?

·        Почему Малевич назвал «квадрат» - «иконой нашего времени»?

·        Что за время было тогда?

После появления квадрата эпоха разделилась на «доквадратную» и «послеквадратную».

За много лет до того в сентябре 1869 года, Лев Толстой испытал некое странное переживание, послужившее переломным моментом в его мировоззрении. Он выехал из дома в веселом настроении, чтобы сделать важную выгодную покупку: приобрести новое имение. Ехали на лошадях, весело болтали. Наступила ночь. «Я задремал, но вдруг проснулся: мне стало чего-то страшно. Вдруг представилось, что мне не нужно, незачем в эту даль ехать, что я умру тут, в чужом месте. И мне стало жутко.» Путники решили заночевать в городке Арзамасе. «Вот подъехали наконец к какому-то домику со столбом. Домик был белый, но ужасно мне показался грустный. Так что жутко даже стало. Был коридорчик; заспанный человек с пятном на щеке, - пятно мне это показалось ужасным, - показал комнату. Мрачная была комната. Я вошел, - еще жутче мне стало.

Чисто выбеленная квадратная комнатка. Как, я помню, мучительно мне было, что комнатка эта была именно квадратная. Окно было одно, с гардинкой красной. Я взял подушку и лег на диван. Когда я очнулся, никого в комнате не было и было темно. Заснуть, я чувствовал, не было никакой возможности. Зачем я сюда заехал? Куда я везу себя? От чего, куда я убегаю? Я убегаю от чего-то страшного, и не могу убежать. Я вышел в коридор, думал уйти от того, что мучило меня. Но оно вышло за мной и омрачило все. Мне так же, еще больше, страшно было. Да что это за глупость, - сказал я себе. – Чего я тоскую, чего боюсь?

- Меня, - неслышно отвечал голос смерти. – Я тут.

Я лёг было, но только что улёгся, вдруг вскочил от ужаса. И тоска, и тоска. – такая же духовная тоска. Жутко, страшно. Как - то жизнь и смерть сливались в одно. Все тот же ужас – красный, белый, квадратный.»

Это знаменитое и загадочное событие в жизни писателя – не просто внезапный приступ сильнейшей депрессии, но некая непредвиденная встреча со смертью, со злом – получило название «Арзамасского ужаса». Красный, белый, квадратный. Звучит, как описание одной из картин Малевича. Некая открывшаяся Толстому истина увела его в пустоту, в ноль, в саморазрушение. Занятый духовными поисками, он не нашел ничего, кроме горстки банальностей – вариант раннего христианства. Последователи его тоже ушли от мира и тоже никуда не пришли.

·        Черное и белое

Жизнь и смерть

Продолжите список противоположностей.

·        В литературе встречаются такие противоположности?

·        Какие произведения и авторов вы можете назвать?

·        Почему все великие художники рано или поздно сталкиваются с этим «Черным квадратом»?

·        Вопрос физикам – в астрономии встречается понятие «черные дыры». Кто – нибудь может объяснить, что это значит?

Черная дыра – это не дающий излучения космический объект, обладающий мощным полем тяготения, вбирающий, притягивающий свет.

·        Может быть «квадрат» - та самая черная дыра?

·        Вы подошли к пропасти – что вы видите перед собой?

А.Бенуа, современник Малевича писал о картине: «Черный квадрат в белом окладе – это не простая шутка, не простой вызов, не случайный маленький эпизодик, случившийся в доме на Марсовом поле, а это один из актов самоутверждения того начала, которое имеет своим именем мерзость запустения и которое кичится тем, что оно через гордыню, через заносчивость, через попрание всего любовного и нежного, приведет всех к гибели.

·        … Возвещает искусство? Вы согласны?

·        «Черный квадрат» скорее возвещает конец искусства, невозможность его, ненужность его, он есть та печь, в которой искусство сгорает, в которую оно проваливается, как в жерло. Что есть разговор о черном квадрате, как не разговор о Боге и Дьяволе. Разговор об этом либо так бесконечно сложен, что начинать его страшно, либо, напротив, очень прост: если ты хочешь, чтобы Бог был – он есть. Если не хочешь – нет.

·        Кто – нибудь из великих писателей смог утвердить Бога и уничтожить Дьявола? Они бесконечно ищут и отрицают, без этого самого главного спора может ли существовать искусство, литература? Этот спор начался с Адама и Евы и до сих пор продолжается…

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект мастер-класса по применению технологий критического мышления на уроках литературы в старших классах"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Руководитель реабилитационного подразделения

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

МАСТЕР-КЛАСС. Тема: «Черный квадрат в искусстве и литературе»

Представление слайда.

Что вы видите на экране? Когда вы видите перед собой пятно черного света, какие эмоции оно у вас вызывает? Сейчас мы с вами воспользовались технологией критического мышления составили ряд ассоциаций, связанных с черным цветом.

Представление картины «Черный квадрат» К. Малевича.

А сейчас что вы видите на экране? Да, действительно, это картина русского художника польского происхождения Каземира Малевича «Черный квадрат». Попробуем сравнить картину «Чёрный квадрат» и икону-символ веры для многих из нас. Для этого я приглашаю на сцену две группы по три человека.

Мы снова воспользуемся технологией критического мышления, на этот раз приемом пятистишия.

Похожи ли эти образы? Что их отличает? Почему Малевич назвал «квадрат» «иконой нашего времени»? Что за время было тогда? После появления квадрата эпоха разделилась на «доквадратную» и «послеквадратную». 

В литературе встречаются такие противоположности? Какие произведения и авторов вы можете назвать? Почему все великие художники рано или поздно сталкиваются с этим «Черным квадратом»?

Вопрос физикам - в астрономии встречается понятие «черные дыры». Кто нибудь может объяснить, что это значит? Черная дыра это не дающий излучения космический объект, обладающий мощным полем тяготения, вбирающий, притягивающий свет. Может быть «квадрат» та самая черная дыра?

Вы подошли к пропасти что вы видите перед собой? Кто нибудь из великих писателей смог утвердить Бога и уничтожить Дьявола? Они бесконечно ищут и отрицают, без этого самого главного спора может ли существовать искусство, литература? Этот спор начался с Адама и Евы и до сих пор продолжается…

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 891 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.11.2013 1679
    • DOCX 38 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хрипушина Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4993
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка и литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1514 человек из 84 регионов

Мини-курс

Аспекты эмоционального благополучия и влияния социальных ролей на психологическое состояние

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Неорганическая химия

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методология и организация образовательного процесса по информатике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе