103151
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияКонспектыУрок швейного дела в 9 классе С(К)ОУ

Урок швейного дела в 9 классе С(К)ОУ

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок

Профессионально-трудового обучения в 9 классе С (К)ОУ VIII вида

Специальность: швейное дело

Тема: Изготовления халата с запахом.

Тип урока: Повторительно-обобщающий

Методы: Словесные, наглядные, практические

Цели: Изготовление халата с запахом.

Задачи:

Обучающая: Закрепить теоретические и практические знания и умения по технологии изготовление швейных изделий.

Коррекционно-развивающая: Развивать устную монологическую речь, преднамеренное запоминание, мелкую моторику, коррекция умений выстраивать внутренний план действий.

Воспитывающая: Воспитывать активность, способность к коллективной трудовой деятельности, поведению само и взаимоконтроля выполняемых операций пошива изделий.

















Учебно-материальное обеспечение урока

  1. Машина краеобметочного цепного трехниточного стежка 208 кл

  2. Машина челночного стежка 1022 кл

  3. Машина челночного стежка с приспособлением малой механизации для окантовывания срезов деталей 1022 кл

Наглядные пособия

  1. Образец готового изделия

  2. Плакаты: «Техника безопасности на промышленных машинах», «Техника безопасности при работе с электрическим утюгом»

  3. Демонстрационный материал « Наборы образцов ткани»

  4. Динамическое пособие « Технологическая последовательность изготовления халата с запахом»

  5. Демонстрационный набор « Профессии»































Ход урока

I.Организационная часть .

Цель: Подготовка обучающихся к работе на уроке.

Настрой на работу.

Развитие зрительного восприятия и объема произвольного внимания



















II. Основная часть



1.Сообщение темы урока и постановка задачи перед обучающимися



























2. Актуализация опорных знаний.

Цель - коррекция и развитие внимания, памяти.

- Работа над связной речью.

-Повторение межпредметных знаний из уроков материаловедения СБО и оборудования.

-Привитие навыков самоконтроля и планирования этапов предстоящей работы.

-Закрепление теоретических знаний по изготовлению халата с запахом.





































III. Практическая часть.

Цель- совершенствование навыков работы на промышленном оборудование .



- Коррекция и развития мелкой моторики.











































I.Организационный момент.

Цель:

Психологический настрой на работу.

Развитие произвольного внимания.









II. Практическая часть.

Цель: Привитие навыка психофизической саморегуляции, способности к самоконтролю в выполнении работы.

Профилактика гиподинамии.

Закрепление практических навыков и умений по изготовлению халата.















III. Подведение итогов выполнения учебно- производственной работы.



Оценивание работ обучающихся.





VI. Орг. момент.

Цель: Сосредотачение внимания на окончании урока

1.Вступительное слово учителя.



Я, рада вас приветствовать в нашей мастерской. Проверьте свои рабочие места, все ли на месте.

Давайте прислушаемся к своему дыханию :

положите руки на грудь, сделайте медленный затяжной вдох через нос, а выдох в 2 раза продолжительнее

( повторить 3 раза)

2.Упражние: « Геометрические фигуры.



Ребята! Внимательно посмотрите на плакат. На нем изображены различные геометрические фигуры.

Задание:

- Анна, посчитай сколько изображено квадратов (14)

- Наталья, посчитай сколько изображено треугольников(22)

-Владимир, посчитай сколько изображено кругов (17)













1.Сообщение темы урока.



Тема урока « Изготовление халата с запахом»

Ребята, ваша задача за 2 урока изготовить халат.





















1.Вопрос: Назовите, какие бывают халаты по назначению?



Ответ: Халаты бывают: домашние, рабочие.



2. Назовите профессии людей которым требуется халат и из предложенного набора картинок найти эти профессии.

3.Виды тканей.

Вопрос: Вспомните, из каких тканей изготавливают халаты?



Ответ: Халаты изготавливают из х/б тканей, смесовых тканей, шелковых тканей.



Учитель: Эти образцы тканей перед вами.

Задание: Возьмите в руки образцы ткани и определите на ощупь все ли они одинаковые?

Ответ: На ощупь ткани разные.



Несмотря на то, что ткани все разные из них можно сшить халаты



4.Анализ образца халата с запахом.



Задание: Ребята, перед вами халат с запахом. Дайте технологическую характеристику халата.



5.Последовательность изготовления халата с запахом.



Задание: Из перечня операций по изготовлению халата составьте правильную последовательность вашей работы на доске.

(использование динамического пособия)

« Технологическая последовательность изготовления халата»

















1.Правила техники безопасности на промышленном швейном оборудовании.



Задание: Ребята, расскажите правила техники безопасности при работе на промышленном швейном оборудовании.



2.Физ. минутка « Кулак - ребро – ладонь»

Ладонь на плоскости стола, ладонь сжатая в кулак, ладонь ребром на плоскости стола, распрямленная ладонь на плоскости стола (выполнять сначала правой рукой, потом –левой, затем- двумя руками вместе)



«Ухо-нос»

Левой рукой возьмитесь за кончик носа, а правой рукой за левое ухо.

Одновременно отпустите ухо и нос, хлопните в ладоши, поменяйте положение рук « с точностью до наоборот»



3.Изготовление халата.



Перед вами на столе лежит крой халата с запахом. Приступайте к работе и не забывайте о последовательности обработки халата.(учитель оказывает дозированную помощь обучающимся)



4.Заключение.



Отложите работу, запомните, на каком этапе вы закончили работу.



2 Урок



1.Слово учителя.

2.Упражнение: «самомассаж ушей»

Для того, чтобы вы себя хорошо чувствовали, и у вас было хорошее настроение, вы сейчас сделаете самомассаж ушных раковин.



Задание: Разминаете свои ушные раковины большим и указательным пальцами обеих рук (2 мин)



3.Инструктаж по технике безопасности.

Проводит учитель краткий инструктаж по Т.Б и работы с эл. утюгом.

1.Установка на дальнейшее продолжение практической работы.



Ребята, посмотрите внимательно,на каком этапе последовательности обработки халата вы закончили работу.

Определите свои дальнейшие действия.



2.Самостоятельная работа.

Учитель наблюдает за ходом выполнения операций по изготовлению халата с запахом. Следит за выполнение Т.Б и оказывает дозированную помощь нуждающимся в ней.



3.Физ. минутка «Виды одежды»



Ребята, встаньте рядом с машиной.

Выполним комплекс физ. упражнений. Слушайте меня внимательно. Я, называю вид одежды, а вы двумя руками показываете место ношения этой одежды на себе.(юбка ,носки ,платья, шапка, брюки)



4.Продолжение самостоятельной работы по изготавлению халата.

1.Итог урока.



2.Оценка работы обучающихся.



Критерии оценок.

1.Качество строчки

2.Качество окантовки.

3.Качество ВТО









3.Уборка рабочих мест.

4. Заключительное слово учителя.




Краткое описание документа:

"Описание материала:

Тема: Изготовления халата с запахом.

Тип урока: Повторительно-обобщающий

Методы: Словесные, наглядные, практические

Цели: Изготовление халата с запахом.


Задачи:

Обучающая: Закрепить теоретические и практические знания и умения по технологии изготовление швейных изделий.

Коррекционно-развивающая: Развивать устную монологическую речь, преднамеренное запоминание, мелкую моторику, коррекция умений выстраивать внутренний план действий.

Воспитывающая: Воспитывать активность, способность к коллективной трудовой деятельности, поведению само и взаимоконтроля выполняемых операций пошива изделий.


Учебно-материальное обеспечение урока


1. Машина краеобметочного цепного трехниточного стежка 208 кл

2. Машина челночного стежка 1022 кл

3. Машина челночного стежка с приспособлением малой механизации для окантовывания срезов деталей 1022 кл Наглядные пособия

4. Образец готового изделия

5. Плакаты: «Техника безопасности на промышленных машинах», «Техника безопасности при работе с электрическим утюгом»

6. Демонстрационный материал « Наборы образцов ткани»

7. Динамическое пособие « Технологическая последовательность изготовления халата с запахом» 

8. Демонстрационный набор « Профессии»

Общая информация

Номер материала: 20295111356

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.