1215452
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок-праздник во 2 классе по итальянскому языку по теме «Алфавит»

Урок-праздник во 2 классе по итальянскому языку по теме «Алфавит»

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов

Урок-праздник для 2 класса по итальянскому языку

«ALFABETO ITALIANO»

Учитель Семенова Ольга Владимировна

Цели и задачи:

- повысить мотивацию к изучению языка

- развивать образную, эмоциональную, словесно-логическую память

- развивать творческое воображение

- повторение и закрепление ранее изученного материала



Урок начинается с музыкой. Звучит песня «Mille voci»

(Zecchino doro «Mille voci una voce»-Вместе весело шагать по просторам).

www.youtube.com/watch?v=hWOGBNwDuVO)

Класс рассаживается по группам вокруг 3 столов

Buongirno,bambini ,cominciamo la nostra lezine dedicata all’alfabeto italiano

Здравствуйте, дети, начинаем наш урок , посвященный итальянскому алфавиту.

Звучит стихотворение хором:

Знаешь буквы A B C сидит кошка на печи,

Рядом буквы D E F вяжут шарфик Дженовеффе,

С буквами G H I ты вязать им помоги.

L M N O и мы тогда пойдем в кино,

P Q R S T мне бы только подрасти,

И тогда уж U V Z мама разрешит мне это.



Дается первое задание. Выдаются карточки с буквами итальянского алфавита. Буквы заглавные и строчные. Задание - составить пару и разложить буквы в алфавитном порядке .Во время этого задания звучит подсказка.

Lalfabeto(www.youtube.com/watch?v=X7W2PKaJJ2w)

Когда задание выполнено, дается новое: на чистом листе бумаги написать по- итальянски свое имя. Подводятся итоги.

Следующее задание по сайту www.baby-flash.com

В первый столбик надо поставить буквы предыдущие ,а во второй последующие. Задание выполняется всем классом.

А теперь ребята прочтут стихотворение «Alfabeto»

A e’ l’ape che vola sul fiore B la banana dal buon sapore

C la ciliegia rossa e rotonda D il delfino che salta sull’ onda

E l’elefante alto e grosso F la farfalla che vola a piu’ non posso

G una giraffa dal lungo collo H all’hotel si mangia il pollo

I c’e’ l’indiano sotto la tenda L con lupo lui fa merenda

M e’ la mamma che e’ tanto bella N la nonna e’come una stella

O come l’orso un po’ dormiglione P un papa’ forte come un leone

Q il quadrifoglio che porta fortuna R la rana che guarda la luna

S il serpente che striscia sui sassi T e’ quel topo nascosto tra i massi

U e’ l’uva nera e bianca V e’ vulcano che mai si stanca

Z di zuppa, di zebra e di zia e la filastrocca e’ volata via!

Читая стихотворение, ребята показывают рисунки на каждую букву.

L’ape- пчела,La banana- банан,La ciliegia- вишня,Il delfino-дельфин,

La farfalla- бабочка, La giraffa-жираф,L’hotel,L’indiano- индеец,Il lupo-волк,

La mamma,La nonna-бабушка,L’orso-медведь,Il papa’- папа,Il quadrifoglio-

четырехлистник, La rana-лягушка,Il serpente- змея,Il topo- мышь,

L’uva-виноград,La zuppa-суп.

Следующим заданием служат карточки со словами, которые надо расположить в алфавитном порядке.

1 стол: ARANCIONE , AZZURRO , BIANCO , GIALLO , GRIGIO , LILLA , NERO ,

ROSSO , VERDE.

Что обозначают все эти слова? После проверки дети отвечают: Это -цвета.

2 стол: ANCONA , BARI , GENOVA , MILANO , NAPOLI , PERUGIA , ROMA ,

TORINO , VENEZIA.

Это -итальянские города.

3 стол: CANE , CAPRA , DELFINO , GATTO , GIRAFFA , LEONE , LEOPARDO ,

TIGRE , ZEBRA.

Это -названия животных.

А теперь немного отдохнем. Дети поют песню «PAPAGALLO BRASILIANO»

(www.youtube.com/watch?v=AOZGbQzlbYY)

Переходим к сайту www.baby-flash.com

Задание составить слово. Слова: APE, FIORE, SOLE.



В итальянском алфавите есть буквы с секретом, которые дают 2 звука.

Это буква С (звук «ч» и «к»)

Буква G (звук «джи» и «г»)

Буква S (звук «с» и «з»)

Дается задание: каждому столу своя буква. Надо распределить слова в 2 столбика.

1 стол: SERA COSA

VESPA PROSA

ORSO MESE

CASSETTA ISOLA

FINESTRA ASINO

OSSO CHIESA

SCOIRSO PAESE



2 стол: CINEMA BALCONE

VICINO STANCO

FUCILE BANCO

MEDICINA CARTA

CESTINO SCALE

CIVETTA OCA

CENA BUCO

3 стол: GELATO SEGA

VIGILE RIGA

GIOCO GATTO

CUGINO MAGRO

GIALLO RIGHELLO

REGINA LUNGO

VILAGGIO VAGONE

А теперь заставим мышку составлять слова.

Сайт www.baby-flash.com

Еще раз вспомним алфавит. Звучит песня «Canzone dellalfabeto»

Сайт www.youtube/watch?v=VMdGbVWrifc

Возвращаемся к сайту www.baby-flash.com .Задание собрать слово на скорость. (См.фото 8 ). От каждой группы выбирается по 2 человека. Результат засчитывается всему классу, подводятся итоги.

В конце урока звучит песня «Alfabeto della scuola»

(www.youtube.com/watch?=OyBrWDS3N6M)

Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Урок проводится во 2 классе после изучения алфавита и правил чтения итальянского языка.

Урок проводится в целом классе ( на обычные уроки класс делится на 3 группы ).

"Целями урока являются повышение мотивации к изучению языка,развитие творческого воображения,обобщение и закрепление знаний ранее освоенного материала. Преодоление коммуникативного и эмоционального барьера при говорении на итальянском языке,развитие языковой догадки.

Урок разнообразен количеством "творческих заданий. Между группами проводится соревнование по каждому заданию и в конце урока подводятся итоги.

"Перед уроком проводится большая подготовительная работа: разучивание стихов и песен, рисунки к ним. Готовится раздаточный материал для работы в группах.

В ходе урока используются современные ЭОР. На протяжении всего урока в классе поддерживается атмосфера радости и удовлетворенности своими достижениями.

"Выдержка из материала:

Цели и задачи:

  • повысить мотивацию к изучению языка
  • развивать образную, эмоциональную, словесно-логическую память
  • развивать творческое воображение
  • повторение и закрепление ранее изученного материала 

Урок начинается с музыкой. Звучит песня «Mille voci» (Zecchino doro «Mille voci una voce»-Вместе весело шагать по просторам). 

Класс рассаживается по группам вокруг 3 столов

Buongirno,bambini ,cominciamo la nostra lezine dedicata allalfabeto italiano

Здравствуйте, дети, начинаем наш урок , посвященный итальянскому алфавиту.Звучит стихотворение хором:

Знаешь буквы A B C сидит кошка на печи,
Рядом буквы D E F вяжут шарфик Дженовеффе,
С буквами G H I ты вязать им помоги
L M N O и мы тогда пойдем в кино,
P Q R S T мне бы только подрасти,
И тогда уж U V Z мама разрешит мне это.

Дается первое задание. Выдаются карточки с буквами итальянского алфавита. Буквы заглавные и строчные. 

"Задание - составить пару и разложить буквы в алфавитном порядке .

Во время этого задания звучит подсказка.

"Когда задание выполнено, дается новое: на чистом листе бумаги написать по- итальянски свое имя. Подводятся итоги.В первый столбик надо поставить буквы предыдущие ,а во второй последующие.

Задание выполняется всем классом.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.