Урок по русскому языку для 6 класса «Имена существительные общего рода»

Предпросмотр материала:

Тема:  Имена существительные общего рода

 

Цели:  1. Дать понятие об именах существительных общего рода; формировать умение определять

                род существительных данного вида, согласовывать  их с прилагательными и глаголами.                                      

 

2. Развивать орфографическую и пунктуационную зоркость.

 

3. Воспитывать интерес к предмету.

 

 

Оборудование: карточки, раздаточный материал, учебник.

 

 

ХОД УРОКА

 

 

  1. ОРГ. МОМЕНТ     

 

  1. АКТУАЛИЗАЦИЯ РАНЕЕ ИЗУЧЕННОГО

 

Языковая разминка:

 

а) Словарно – орфографическая работа ( работа с классом у доски)

    Распределить слова в два столбика по видам орфограмм

 

             Пришкольный                                                                 троллейбус

             преувеличить                                                                  бахрома

             приоткрыть                                                                      прийти

             прийти                                                                              лейтенант

             приоткрыть                                                                      потому что

             прибежать                                                                        генерал

             придумать                                                                        аккуратный

 

   индивидуальная работа по карточкам ( записать слова, объясняя изученную орфограмму,                                                                                     

                составить 2, 3 словосочетания с данными словами)

 

            б) синтаксический разбор предложения ( сам. у доски )

               

                      В воздухе стоял аромат душистых трав, а с неба глядело ласковое солнышко.

 

            в) Работа с классом:      1) опрос по теме «имя существительное»

                                                    2) выписать из предложения все имена существительные,  

                                                       определить их падеж, склонение и род.      

 

 

  1. ЗНАКОМСТВО С НОВЫМ МАТЕРИАЛОМ

 

               - Прослушайте предложения и скажите о девочке или о мальчике идёт речь:

                    -Умница! – сказала мама.

                    - Что же ты за непоседа! – воскликнула бабушка.

                    - Ну и копуша же ты! – не выдержал отец.

            - Так можно говорить и о девочке и о мальчике, следовательно, такие имена существительные называются ОБЩЕГО РОДА.

             На доске заранее записаны слова :  задира, скряга, работяга, неженка, недотрога,

                                                                         кривляка, забияка, растяпа.

 

 -- к какому роду мы их отнесём? ( общему)

 -- Что они обозначают? (качества людей)

 --Сформулируйте правило ( дети самостоятельно делают выводы)

 -- Прочитаем правило на стр. 91.

 

      На доске записаны предложения, учитель предлагает учащимся прочитать их :

                    Дежурный врач Иванов выписал рецепт.

                 

                  Дежурный врач Иванова выписала рецепт.

 

-- назовите имена существительные общего рода.

--Что они обозначают? (профессию)

--В каком роде употребляются глаголы в данных предложениях (мужском и женском)

-- Что можно сказать об имени прилагательном? ( оно всегда стоит в мужском роде)

-- Вывод делают учащиеся.

-- Чтение теоретического материала на стр. 92.

 

      3.  ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА

 

Упражнение № 231 ( письменно у доски )

Упражнение № 232 (самостоятельно, с последующей проверкой )

 

        

          

  1. ИТОГ УРОКА

  

           -- Что нового вы узнали об именах существительных? (могут быть общего рода)

 

           -- Какие существительные относятся к общему роду?

 

  1. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

              

             П. 41 упражнение № 229

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Муниципальное образовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа № 11 имени Героя РФ А. Н. Мороховца 

с. Прасковея

Буденновского района »

 

 

 

 

 

 

 

 

Урок

 русского языка

в 6 классе

на тему

 

«Имена существительные общего рода»

 

 

 

 

 

 

 

                                                    учитель русского языка и

                                                               литературы

                                                               Матвеева И. Б.

 

 

2009 – 2010 учебный год

 

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Урок по русскому языку для 6 класса «Имена существительные общего рода»

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Матвеева Ирина Борисовна

учитель русского языка и литературы

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 42031
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 16
  • 42031
    просмотров
  • 16
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Матвеева Ирина Борисовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~280

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: