• 

  1 слайд

  Стихи С.А.Есенина на уроке русского языка
  

• 

  2 слайд

  ЦЕЛИ УРОКА
  -- повторить определение понятия текст и его особенности;
  -- вспомнить основные сведения об изобразительных средствах языка на примере лирики С.Есенина;
  -- ввести учащихся в ясный и своеобразный мир поэзии Есенина;
  -- показать глубокое чувство родной природы и Родины в стихотворениях поэта.
  

• 

  3 слайд

• 

  4 слайд

  Запишите слова:
  Ноздреватый,, лизать, горбатый, подол, частокол
  
  -- Соответствуют ли данные слова представлению о красивом, нежном или говорят о чем-то прозаическом и обыденном?
  

• 

  5 слайд

  Снег, словно мед ноздреватый, Лег под прямой частокол. Лижет теленок горбатый Вечера красный подол.
  С.Есенин
  

• 

  6 слайд

  Запишите предложение для синтаксического разбора:
  
  
  Я покинул родимый дом,
  Голубую оставил Русь.
  
  -- Можно ли назвать это предложение текстом?
  

• 

  7 слайд

  Текст - это два или более предложений, связанных по смыслу, а также с помощью языковых средств и расположенных в определенной последовательности. Текст может иметь заглавие.
  

• 

  8 слайд

  Я покинул родимый дом,
  Голубую оставил Русь.
  В три звезды березняк над прудом
  Теплит матери старой грусть.
  
  Золотою лягушкой луна
  Распласталась на тихой воде.
  Словно яблонный цвет, седина
  У отца пролилась в бороде.
  

• 

  9 слайд

• 

  10 слайд

  Константиново –
  Родина Сергея Есенина
  

• 

  11 слайд

  Запишем и проанализируем строки:
  
  Я снова здесь, в семье родной,
  Мой край, задумчивый и нежный!
  Кудрявый сумрак за горой
  Рукою машет белоснежной.
  Седины пасмурного дня
  Плывут всклокоченные мимо,
  И грусть вечерняя меня
  Волнует непреодолимо.
  

• 

  12 слайд

  Давайте вспомним:
  
  Повествование – текст, в котором повествуется (рассказывается) о чем-либо, излагается материал во временной последовательности ;
  Для описания характерно большое количество прилагательных и причастий, т.к. описывается какой-либо предмет, явление, человек;
  Рассуждение имеет определенную структуру:
  - тезис (утверждение);
  - аргументы (доказательства);
  - вывод.
  

• 

  13 слайд

  Олицетворение - это наделение неодушевленных предметов разнообразными чувствами, мыслями, поступками, речью живых существ. При олицетворении описываемый предмет может внешне уподобляться человеку.
  

• 

  14 слайд

  Ищем примеры в текстах:
  Задремали звезды золотые,
  Задрожало зеркало затона,
  Брезжит свет на заводи речные
  И румянит сетку небосклона.
  Улыбнулись сонные березки,
  Растрепали шелковые косы.
  Шелестят зеленые сережки,
  И горят серебряные росы.
  У плетня заросшая крапива
  Обрядилась ярким перламутром
  И, качаясь, шепчет шаловливо:
  «С добрым утром!» /…/
  

• 

  15 слайд

  
  
  Зеленая прическа,
  Девическая грудь,
  О тонкая березка,
  Что загляделась в пруд?
  
  Что шепчет тебе ветер?
  О чем звенит песок?
  Иль хочешь в косы-ветви
  Ты лунный гребешок?
  
  Открой, открой мне тайну
  Твоих древесных дум,
  Я полюбил печальный
  Твой предосенний шум.
  (…)
  
  

• 

  16 слайд

  Метафора - перенос названия с одного предмета на другой на основании их сходства (по цвету, форме, объему, назначению и т.д.).
  Эпитеты - это яркие, красочные определения, выраженные именам прилагательными. А кроме своей обычной функции – определять предмет, называть его типичные признаки – в художественной литературе прилагательные получают дополнительное значение: “озарять предметы”, по меткому выражению критика Боткина.
  

• 

  17 слайд

  - Как могут связываться предложения в тексте?
  повторением одного и того же слова,
  заменой существительного местоимением,
  с помощью однокоренных слов,
  синонимами и антонимами и др.
  
  

• 

  18 слайд

• 

  19 слайд

  Шаганэ ты моя, Шаганэ! 
  Шаганэ ты моя, Шаганэ! 
  Потому, что я с севера, что ли, 
  Я готов рассказать тебе поле, 
  Про волнистую рожь при луне. 
  Шаганэ ты моя, Шаганэ. 
  
  Потому, что я с севера, что ли, 
  Что луна там огромней в сто раз, 
  Как бы ни был красив Шираз, 
  Он не лучше рязанских раздолий. 
  Потому, что я с севера, что ли. 
  
  Я готов рассказать тебе поле, 
  Эти волосы взял я у ржи, 
  Если хочешь, на палец вяжи - 
  Я нисколько не чувствую боли. 
  Я готов рассказать тебе поле. 
  
  
  Про волнистую рожь при луне 
  По кудрям ты моим догадайся. 
  Дорогая, шути, улыбайся, 
  Не буди только память во мне 
  Про волнистую рожь при луне. 
  
  Шаганэ ты моя, Шаганэ! 
  Там, на севере, девушка тоже, 
  На тебя она страшно похожа, 
  Может, думает обо мне... 
  Шаганэ ты моя, Шаганэ.
  
  - Как связаны в тексте предложения?
  

• 

  20 слайд

• 

  21 слайд

  Сестре Шуре
  Ты запой мне ту песню, что прежде
  Напевала нам старая мать,
  Не жалея о сгибшей надежде,
  Я сумею тебе подпевать.
  
  Я ведь знаю, и мне знакомо,
  Потому и волнуй и тревожь,
  Будто я из родимого дома
  Слышу в голосе нежную дрожь.
  
  Ты мне пой, ну а я с такою,
  Вот с такою же песней, как ты,
  Лишь немного глаза прикрою,
  Вижу вновь дорогие черты.
  
  Ты мне пой, ведь моя отрада —
  Что вовек я любил не один
  И калитку осеннего сада,
  И опавшие листья с рябин.
  
  
  Ты мне пой, ну а я припомню
  И не буду забывчиво хмур:
  Так приятно и так легко мне
  Видеть мать и тоскующих кур.
  
  Я навек за туманы и росы
  Полюбил у березки стан,
  И ее золотистые косы,
  И холщовый ее сарафан.
  
  Потому так и сердцу не жестко—
  Мне за песнею и за вином
  Показалась ты той березкой,
  Что стоит под родимым окном.
  
  

• 

  22 слайд

  
  - Подумайте, как Есенин достигает напевности своего стихотворения?
  
  

• 

  23 слайд

  Записываем в тетради:
  
  Повтор - повторение слов или словосочетаний, благодаря чему на них фиксируется внимание читателя, слушателя и тем самым усиливается их роль в тексте. Повтор придает тексту связность, подчеркивает важные мысли.
  
  Если повтор стоит в начале строки, то это называется анафорой.
  

• 

  24 слайд

  Домашнее задание
  
  Написать сочинение-миниатюру на тему, взятую из стихотворения С.А.Есенина: "Мой край, задумчивый и нежный…".
  

• 

  25 слайд

• 

  26 слайд

Краткое описание материала