Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Воспитательный час на тему «Что в имени тебе моем...»

Воспитательный час на тему «Что в имени тебе моем...»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
1. C целью сохранения детей от злых духов давали непривлекательные имена: Ит...
1. До введения христианства: а) имена были похожи на прозвища: Хромой, Лапоть...
1 команда: Иннокентий Максим (капитан) - с латинского «величайший» Нурлан –...
А- сила и власть; Р- постоянное напряжение, сильная Б- способность на большо...
А	Б	В	Г	Д	Е/Ё	Ж	З	И/Й К	Л	М	Н	О	П	Р	С	Т У	Ф	Х	Ц	Ч	Ш	Щ	Ъ	Ы Ь	Э	Ю	Я					 1	2	3...
1. Вы несколько прямолинейны, иногда оказываете достаточно сильное давление н...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 1. C целью сохранения детей от злых духов давали непривлекательные имена: Ит
Описание слайда:

1. C целью сохранения детей от злых духов давали непривлекательные имена: Итбай, Кушикбай (собака, богач), Жаманбай (плохой, непривлекательный). 2. Имена, образованные от чисел: Биржан (один человек), Бесбай (пять), Жетибай (семь), Елубай (пятьдесят), Мынбай (тысяча) и тд. 3. Имена образованные по приметам, признакам и обстоятельствам: Аманжол (доброго пути), Жанбырбай (богатый дождем, рожденный в дождливую погоду). 4. Феодальная аристократия: султаны, туре, ханы, бии, мурзы, добавляла к личным именам титулы - ага, би, бай, бек, султан, хан, туре и др. Слово мырза в настоящее время означает «добрый, щедрый человек». 5. Современные родители стремятся нарекать своих детей благозвучными, красивыми именами: Болат, Азат, Азамат, Аскар, Артур, Мира, Дина.

№ слайда 4 1. До введения христианства: а) имена были похожи на прозвища: Хромой, Лапоть
Описание слайда:

1. До введения христианства: а) имена были похожи на прозвища: Хромой, Лапоть, Воропай (грабитель); б) имена отражали отношение к родившемуся ребенку: Ждан, Неждан; в) порядок рождения детей: Первушка, Третьяк, Одинец (единственный). г) имена могли отвести детей от беды и болезни: Горе, Захворай. 2. Христианские имена пришли в X веке из Византии вместе с православием: 2 ноября - Артём (Артемий Антиохийский - военачальник, великомученик); 18 октября - Денис (Дионисий Александрийский - епископ, исповедник); 31 января - Кириллом (Кирилл Александрийский – патриарх). 3. После Октябрьской революции: а) имена, присуще эпохе: Октябрина, Маркс, Энгельс, Тракторина и тд. б) европейские имена: Герман, Жанна, Альберт, Марат и тд. в) восточные имена: Земфира, Руслан, Зарема.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 1 команда: Иннокентий Максим (капитан) - с латинского «величайший» Нурлан –
Описание слайда:

1 команда: Иннокентий Максим (капитан) - с латинского «величайший» Нурлан – с арабского «всегда быть красивым, озаренным, румяным, счастливым». Асет - с арабского «лев» Валерий - с латинского «быть сильным, здоровым, крепким» Бакытжан - с арабского буквально «счастливый человек» Денис - от греческого «Дионис» - бог вина, виноделия, веселья. Нурсултан - с арабского «красивый, миловидный султан» Медет - с арабского «помощь, опора, надежда» Назарбай - с арабского «назар» + с казахского «бай» - «большое внимание людей» 2 команда: Нифертитти Миржан (капитан) – русский неологизм «мир», с иранского «джон»- душа Рашид– с арабского «Рашит»- сознательный, умный, благоразумный; с древнегреческого «защитник людей, оберегающий муж» Артём – с греческого «здоровый» Кирилл – с персидского «солнце», с греческого «повелитель» Радмир – со славянского заботиться о мире Нур - с арабского «свет, луч, сияние».

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 А- сила и власть; Р- постоянное напряжение, сильная Б- способность на большо
Описание слайда:

А- сила и власть; Р- постоянное напряжение, сильная Б- способность на большое чувство эмоциональность; В- непостоянство, отсутствие системности; С- частые депрессии, нервозность, Г- таинственность; подавленность; Д- общительность, умение притягивать Т- бесконечные поиски, погоня за к себе людей; идеалом; Е- способность мобилизоваться, У- интуиция, склонность к частым жизнестойкость; расстройствам и испугу; Ж- неуверенность; Ф- нежность, умение приспособиться; З- склонность к сомнениям, Х- непостоянство чувств неудовлетворенность; Ц- склонность к внешнему проявлению И- впечатлительность, напряжение; внутренних переживаний; К- большие запросы и нервозность в их Ч- верность; достижении; Ш- ревность, бескомпромиссность; Л- музыкальность, логика, большая Щ- развитые интеллектуальные изобретательность; способности, мстительность; М- трудолюбие и педантичность; Ы- практичность; Н- большая энергия и творческие амбиции; Ь- мягкость; О- большая эмоциональность, таинственные Э- поиск психологического равновесия; волнения; Ю- большие амбиции, отсутствие П- скромность, дистанция в отношениях с системности; людьми, одиночество; Я- интеллигентность, творческие способности

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 А	Б	В	Г	Д	Е/Ё	Ж	З	И/Й К	Л	М	Н	О	П	Р	С	Т У	Ф	Х	Ц	Ч	Ш	Щ	Ъ	Ы Ь	Э	Ю	Я					 1	2	3
Описание слайда:

А Б В Г Д Е/Ё Ж З И/Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я 1 2 3 4 5 6 7 8 9

№ слайда 14 1. Вы несколько прямолинейны, иногда оказываете достаточно сильное давление н
Описание слайда:

1. Вы несколько прямолинейны, иногда оказываете достаточно сильное давление на людей. Вы импульсивный и увлеченный человек. Вы не бываете равнодушны, испытывая лишь два чувства: любовь и ненависть 2. Вы привыкли жить, покоряясь воле судьбы. У вас хорошее воображение. Вы чувствительны, любите искусство и необыкновенно высоко цените все прекрасное. 3. Вы интеллигентны и подвижны, обаятельны и коммуникабельны. В вашей жизни огромную роль играют путешествия и встречи с друзьями. 4. Вы основательны в любом деле, но больше всего усилий прикладываете для обеспечения богатства и благополучия вашей семьи. На работе вас ценят за исполнительность и целеустремленность, хотя время от времени вы испытываете сомнения в своих способностях. 5. Вы всегда в центре внимания и терпеть не можете оставаться в тени. Вы энтузиаст, живете сегодняшним днем, не очень заботясь о будущем. Ваша жизнь насыщена событиями, однако вы с нетерпением и пониманием относитесь к домоседам и просто ленивым людям. 6. Вы весьма чуткий человек, умеющий работать и наблюдать. А такие качества как человеколюбие и самоотверженность помогают не только заслужить любовь и уважение окружающих, но и добиться успеха. 7. Вы полны энергией, общительны и притягательны для людей. Вас привлекают путешествия, вы часто меняете образ жизни. 8. Вы всегда активны, при первом знакомстве задаете много вопросов и сами отвечаете без обиняков. Вам нравиться разрешать неожиданно возникшие проблемы и находить выход из сложных ситуаций. 9. Вы с легкостью приспосабливаетесь к новым условиям, всегда испытываете потребность поделиться с людьми своей радостью, однако в общении все - таки привыкли сохранять дистанцию.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Разработка воспитательного часа на тему «Что в имени тебе моем...», Цель урока: 1. Познакомить учащихся со значением имен, их роли в характере и жизни человека. 2. Развивать положительное отношение к себе и к своему имени. 3. Развивать умение работать в команде. Метод урока: беседа, игра. Материально- техническое оснащение: интерактивная доска, раздаточный материал. План: 1. Вступительное слово 2. Игра «Загадки имен» 3. Число имени 4. Заключительное словоУ каждого человека есть имя. Мы настолько считаем это естсественным, что вряд ли когда-нибудь об это м задумывались. Имя- это часть истории определенного народа. Личные имена люди имели во все времена, во всех странах и цивилизациях. При знакомстве люди называют вое имя, а не к примеру цвет глаз или рост, вес. Почему? Потому что имя – это наша визитная карточка, это то, что отличает нас от других людей. Это неотъемлемая часть нас самих. Еще с древних времен люди, давая имя ребенку, преследовали определенный смысл. представлены конспект и презинтация

Общая информация

Номер материала: 2039112035

Похожие материалы