• 

  1 слайд

  Путешествие в Цифирию
  
  
  Автор: Лысенко Ольга Алексеевна
  Учитель начальных классов МБОУ «СОШ№18» г.Братска Иркутской обл.
  г. Братск
  2013
  

• 

  2 слайд

  Далеко-далеко, за морями, за горами была страна Цифирия. И жили в ней дружный числа. Однажды все узнали, что далеко за пустыней злой волшебник заколдовал королеву Математику. И теперь она спит крепким сном.
  - Поможем королеве?
  - Собираемся в дорогу. А в пути нам понадобятся знания, умения, находчивость.
  
  

• 

  3 слайд

  Решите примеры:
  4*2
  5*2
  2*7
  6*2
  8*2
  2*2
  3*2
  9*2
  =8
  =10
  =14
  =12
  =6
  =4
  =16
  =18
  

• 

  4 слайд

  Допишите пропущенные числа:
  
  11
  
  13
  
  15
  17
  
  6
  
  
  7
  
  8
  
  9
  
  
  
  +
  +
  +
  +
  5
  6
  7
  8
  

• 

  5 слайд

  Между Цифирией и королевством Математики пролегла пустыня, которую пересекает река Умножение. Чтобы переправиться через реку, нужно вспомнить свойство умножения. Посмотрите на таблицы, которые размещены на моем берегу.
  2*4=8
  Как называются числа при умножении?
  Посмотрите на другую таблицу. что изменилось?
  4*2=8
  Изменилось ли произведение?
  Какой сделаем вывод?
  Молодцы! Теперь садимся на плоты и переплавляемся.
  

• 

  6 слайд

  А пока плывем - решаем веселые загадки.
  Две подружки Валя с Лорой
  Собирали помидоры.
  Они по 5 корзин набрали
  И нисколько ни устали.
  Сколько же корзин набрали
  Валя с Лорой?
  У Романа и Ивана в брюках
  Лишь по два кармана,
  А в карманах говорят,
  По два яблока лежат.
  Коль все яблоки собрать
  Сколько можно насчитать?
  Три котенка на диване
  Два котеночка у Вани
  Теперь спросим у ребят
  Сколько было всех котят?
  

• 

  7 слайд

  Мы успешно переправились через реку Умножения, но на нашем пути новое препятствие. Вход в королевство охраняет Змей Горыныч. И пока мы не выполним три его задания, в королевство не попадем.
  

• 

  8 слайд

  1 задание
  Решите примеры:
  6-2-2=
  4+2+2=
  0+2+2+2=
  6*2=
  2*6=
  7*2=
  3*2=
  5*2=
  4*2=
  2
  8
  6
  8
  12
  10
  6
  12
  14
  

• 

  9 слайд

  2 задание
  Я охраняю этот замок 2 года, и каждый год приносят мне по 5 ведер воды. Сколько ведер воды я выпил?
  О чем задача?
  Сколько лет Змей Горыныч охраняет замок?
  По сколько ведер ему приносят?
  Что нужно узнать?
  Каким действием?
  А другим действием можно?
  Какое действие рациональнее?
  Суммой каких слагаемых можно заменить умножение?
  
  

• 

  10 слайд

  3 задание
  Чтобы ворота королевства открылись, нам нужно правильно поставить знаки "больше", "меньше" и "равно"
  2*3 3*2
  2*5 2*7
  2*8 2*6
  =
  
  ˂
  
  ˃
  
  

• 

  11 слайд

  Вот мы и в королевстве, но королева
  по-прежнему спит.
  чтобы её разбудить,
  надо найти волшебное
  средство. А хранится
  оно вот в этих шариках.
  А шары-то золотые,
  В них предметы
  непростые,
  Чтоб королеву
  разбудить,
  Нужно правильно
  решить.
  
  2*4+2
  10
  2*7+2
  
  16
  2*6+2
  14
  2*9+2
  20
  2*8+2
  18
  2*5+2
  12
  

• 

  12 слайд

  Королева-то проснулась,
  Всех ребят благодарит
  И оценки всем дарит!
  

• 

  13 слайд

  Итог:
  
  - понравился урок?
  - где побывали?
  - что повторили?
  
  

• 

  14 слайд

  Автор презентации и проекта урока: Лысенко Ольга Алексеевна, учитель начальных классов Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №18» г.Братск Иркутской области.
  
  Автор шаблона презентации Ранько Елена Алексеевна
  учитель начальных классов
  МАОУ лицей №21
  г. Иваново. Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/
  
  Рисунки взяты с сайтов:
  http://segalega.ucoz.ru/news/drakon_kartinki_drakony_drakonchiki_drakoshi_i_drakoshki/2011-10-08-240 - Змей Горыныч.
  http://anna-du.blogspot.ru/2013/05/blog-post_713.html - Воздушные шары.
  http://www.abc-color.com/color/princess/003/pryntsessa/pryntsessa-image-color-ru.shtml Королева.
  Оценки: http://effect1.ru/load/krasivye_cyfry_dlja_oformlenija_dlja_paint/43
  http://dlya-vsex.at.ua/load/krasivye_cifry_format_png/20
  http://effect1.ru/load/kartinki_krasivye_cifry_v_png/30-4-2
  
  
  

Краткое описание материала