Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок + презенатация по английскому языку для 5 класса по теме «The Present Continuous»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Урок + презенатация по английскому языку для 5 класса по теме «The Present Continuous»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Present Continuous.ppt

библиотека
материалов
The Present Continuous Tense Рублева Светлана Анатольевна, учитель английског...
 V Сказуемое = Vs (he, she, it)
 am Сказуемое = is + V-ing are
It is singing.
He is running.
They are walking.
He is thinking.
It is ringing.
Put the verb eat in the Present Continuous. I an apple. You my sandwich! He j...
wash - washing smoke – smoking run - running
Write the ing-forms for the verbs. jump - play - sing - look - watch - fly -...
He is playing football.
She is washing dishes.
He is writing.
She is smiling.
He is playing hockey.
She is drinking.
He is working.
He is reading.
It is running.
They are dancing.
He is playing the guitar and smoking.
They are playing basketball.
He is cooking.
He is skiing.
He is playing the violin.
He is walking.
He is playing football.
He is painting.
He is singing.
He is driving and smoking.
They are watching TV.
He is swimming.
She is playing computer games.
Put the verbs in the Present Continuous. She They It I You He Denis Kate Deni...
Keys to the test. is riding am writing is playing are dancing are walking is...
36 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 The Present Continuous Tense Рублева Светлана Анатольевна, учитель английског
Описание слайда:

The Present Continuous Tense Рублева Светлана Анатольевна, учитель английского языка МАОУ «СОШ с УИОП № 3» г.Березники Пермский край

№ слайда 2  V Сказуемое = Vs (he, she, it)
Описание слайда:

V Сказуемое = Vs (he, she, it)

№ слайда 3  am Сказуемое = is + V-ing are
Описание слайда:

am Сказуемое = is + V-ing are

№ слайда 4 It is singing.
Описание слайда:

It is singing.

№ слайда 5 He is running.
Описание слайда:

He is running.

№ слайда 6 They are walking.
Описание слайда:

They are walking.

№ слайда 7 He is thinking.
Описание слайда:

He is thinking.

№ слайда 8 It is ringing.
Описание слайда:

It is ringing.

№ слайда 9 Put the verb eat in the Present Continuous. I an apple. You my sandwich! He j
Описание слайда:

Put the verb eat in the Present Continuous. I an apple. You my sandwich! He jam. It grass. We fruit. The cats fish. Winnie-the-Pooh honey. I a cheese sandwich. Sam and Jack pizza. Jack porridge. am eating are eating is eating is eating are eating are eating are eating is eating am eating is eating

№ слайда 10 wash - washing smoke – smoking run - running
Описание слайда:

wash - washing smoke – smoking run - running

№ слайда 11 Write the ing-forms for the verbs. jump - play - sing - look - watch - fly -
Описание слайда:

Write the ing-forms for the verbs. jump - play - sing - look - watch - fly - eat - drink - draw - read - jumping playing singing looking watching flying eating drinking drawing reading smile – make – write – shake – use – run – swim – put – cut – get – smiling making writing shaking using running swimming putting cutting getting

№ слайда 12 He is playing football.
Описание слайда:

He is playing football.

№ слайда 13 She is washing dishes.
Описание слайда:

She is washing dishes.

№ слайда 14 He is writing.
Описание слайда:

He is writing.

№ слайда 15 She is smiling.
Описание слайда:

She is smiling.

№ слайда 16 He is playing hockey.
Описание слайда:

He is playing hockey.

№ слайда 17 She is drinking.
Описание слайда:

She is drinking.

№ слайда 18 He is working.
Описание слайда:

He is working.

№ слайда 19 He is reading.
Описание слайда:

He is reading.

№ слайда 20 It is running.
Описание слайда:

It is running.

№ слайда 21 They are dancing.
Описание слайда:

They are dancing.

№ слайда 22 He is playing the guitar and smoking.
Описание слайда:

He is playing the guitar and smoking.

№ слайда 23 They are playing basketball.
Описание слайда:

They are playing basketball.

№ слайда 24 He is cooking.
Описание слайда:

He is cooking.

№ слайда 25 He is skiing.
Описание слайда:

He is skiing.

№ слайда 26 He is playing the violin.
Описание слайда:

He is playing the violin.

№ слайда 27 He is walking.
Описание слайда:

He is walking.

№ слайда 28 He is playing football.
Описание слайда:

He is playing football.

№ слайда 29 He is painting.
Описание слайда:

He is painting.

№ слайда 30 He is singing.
Описание слайда:

He is singing.

№ слайда 31 He is driving and smoking.
Описание слайда:

He is driving and smoking.

№ слайда 32 They are watching TV.
Описание слайда:

They are watching TV.

№ слайда 33 He is swimming.
Описание слайда:

He is swimming.

№ слайда 34 She is playing computer games.
Описание слайда:

She is playing computer games.

№ слайда 35 Put the verbs in the Present Continuous. She They It I You He Denis Kate Deni
Описание слайда:

Put the verbs in the Present Continuous. She They It I You He Denis Kate Denis and Kate Kate’s pet (sing) (read) (drink) (play) (draw) (work) (walk) (cook) (talk) (sleep) is singing. are reading. is drinking. am playing. are drawing. is working. is walking. is cooking. are talking. is sleeping.

№ слайда 36 Keys to the test. is riding am writing is playing are dancing are walking is
Описание слайда:

Keys to the test. is riding am writing is playing are dancing are walking is listening are enjoying am doing are sleeping are helping

Выбранный для просмотра документ Урок Present Continuous Рублева.doc

библиотека
материалов







Урок английского языка в 5 классе по теме:

The Present Continuous Tense”

( учебник “Enjoy English”(М. З. Биболетова)






Рублева Светлана Анатольевна,

учитель английского языка МАОУ «СОШ с УИОП№3»

г.Березники

Пермский край








Название раздела дисциплины: грамматика английского языка

Роль и место темы в курсе:

Грамматическая тема «The Present Continuous Tense» изучается в 5 классе общеобразовательной средней школы по «Программе курса английского языка Enjoy English» Биболетовой М.З., Трубаневой Н.Н. в течение III четверти, а в дальнейшем курсе ежегодно повторяется в сравнении с другими глагольными временами. Важность ее проявляется в формировании у учащихся коммуникативной компетенции, которая является главной целью обучения иностранному языку.

Перечень уроков по теме:

  1. Повествовательное предложение в Present Continuous Tense.

  2. Вопросительное предложение в Present Continuous Tense.

  3. Сравнение Present Simple и Present Continuous Tense.

Цель урока: введение повествовательного предложения в Present Continuous Tense.

Задачи урока:

  1. Познакомить с формой сказуемого и словами-спутниками в Present Continuous.

  2. Развивать навыки письменной речи: учить писать форму глагола с окончанием -ing.

  3. Развивать умения и навыки монологической устной речи: учить описывать действия людей в Present Continuous.

Тип урока: усвоение новых знаний.

Методы организации учебной деятельности, применяемые учителем на уроке:

- рассказ учителя;

- использование цифровых информационных источников;

- обучающий контроль;

- проблемные ситуации;

Формы организации учебной деятельности, применяемые учителем на уроке:

- индивидуальная форма работы;

- фронтальная форма работы;

Оборудование:

  • Учебники, литература:

1) Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н. Английский язык: Английский с удовольствием / Enjoy English: Учебник англ.яз. для 5-6 кл. общеобраз.учрежд. – 2-е изд., испр. – Обнинск: Титул, 2007 – 208с.:ил.

Дидактические материалы: раздаточный материал (тест для самостоятельной работы).

  • Средства ТСО: экран, проектор, компьютер.

  • Программное обеспечение: презентация в Power Point, созданная учителем, MS Word.


Ход урока:

I. Речевая зарядка. Целеполагание.

talking

smiling

having

reading

playing

going

sleeping

watching

asking

answering

drawing

writing

diving

shaking

walking

making

dreaming

travelling

running

washing

cooking

discussing

changing

putting

watering

riding

eating

listening

singing

jogging


Учитель объявляет, что тема урока связана с этими словами и просит детей догадаться, что объединяет все эти слова. Дети предполагают, что это окончание –ing, добавляемое к глаголу, значит речь пойдет о новом для них глагольном времени. Учитель вместе с детьми формулирует цель данного урока.

II. Учитель напоминает, что до сих пор дети были знакомы только с одним настоящим временем Present Simple.

Проектор включен.

2 слайд:

hello_html_m6a09afed.gif

Дети вспоминают, что сказуемое имеет форму V или Vs, а слова-спутники этого времени: usually, often, every day, always, sometimes, never.

3 слайд:

hello_html_m4d83d338.gif

Идет знакомство с формулой нового грамматического времени Present Continuous . Его спутниками могут быть слова now, at the moment, либо ситуация начинается со слов Listen! или Look!

4-8 слайды:

hello_html_m3341e4cb.gifhello_html_51c892af.gifhello_html_28dc349c.gif

hello_html_37d8bf73.gifhello_html_m7117aaf0.gif

Примеры рассматриваются по картинкам.

9 слайд:

hello_html_33babae2.gifhello_html_55b8f260.gif

Детям предлагается изменить форму глагола eat по формуле, вставив его в предложения.

III. Объяснение правила написания глагольной формы с окончанием -ing:

10 слайд:

hello_html_m4566f021.png

- большинство глаголов не изменяется при добавлении окончания;

- немое «е» перед -ing пропадает;

- согласная перед -ing удваивается, если перед ней стоит краткая гласная под ударением.

11 слайд:

hello_html_405eae60.gifhello_html_m777a12bb.gif

Дети самостоятельно тренируются в написании глаголов. Контроль выполнения задания осуществляется с помощью экрана.

IV. Для развития умений и навыков устной речи детям предлагается составить и озвучить подписи к картинкам во фронтальном режиме.

12 - 34 слайды.

hello_html_199a53ca.pnghello_html_6e7aec0e.pnghello_html_m680304c.pnghello_html_m163d392e.png

hello_html_481e745.pnghello_html_m510a6745.pnghello_html_467a6ebb.pnghello_html_m1c65b238.png

hello_html_m7540b23e.pnghello_html_m412eb409.pnghello_html_28ee08a5.pnghello_html_m4098753c.gif

hello_html_m534f5f19.pnghello_html_5c6123d2.pnghello_html_m71762ec5.pnghello_html_1c4202bb.png

hello_html_m1ea831f9.pnghello_html_m58c05e4b.pnghello_html_125ce49a.pnghello_html_781bcfd2.png

hello_html_m3081ce4c.gifhello_html_m4758f9da.gifhello_html_m303e774a.gif


V. На заключительном этапе

1. В качестве устного контроля предлагается грамматическое упражнение : раскрой скобки, поставив глагол в форму Present Continuous.

35 слайд.

hello_html_m5b0ec95a.gifhello_html_m6023a7ee.gif

2. Для письменного контроля – тест (раздаточный материал).

  1. The boy …………………………………………(ride) a bicycle now.

  2. I …………………………………(write) a test now.

  3. Listen! Mary ……………………………………..(play) the piano.

  4. Look! They ……………………………………..(dance)!

  5. The children ……………………………………(walk) in the yard.

  6. Jane …………………………………(listen) to music in her room.

  7. Jess and Bill ………………………………….(enjoy) their holidays.

  8. I ……………………………………(do) my homework at the moment.

  9. The babies ………………………………..(sleep) now.

  10. The children ………………………………(help) their father in the garden.

Дети могут проверить себя сами по ответам на экране:

36 слайд,

либо сдают работы на проверку.

Рефлексия: ученики оценивают результат и процесс деятельности.

Домашнее задание: ex.11 p.57, AB ex.21 p.24, ex.22 p.25




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Данный урок проводился неоднократно в 5х классах, начиная с февраля 2010 года, дорабатывался и дополнялся.

Цель урока была сформулирована совместно с учащимися. Поисковый, творческий характер учебных заданий эмоционально и содержательно мотивировал учащихся на активную работу. Оптимальное сочетание объяснения материала учителем с включением проблемных вопросов, позволило учащимся гораздо больше времени уделить для самостоятельной работы.

Применение ИКТ на данном уроке (использование текста, анимации, цвета, иллюстраций) позволяет обеспечить школьников увлекательным материалом грамматического характера не в строгой форме таблиц, а в увлекательной форме анимационных картинок.

Презентация в Power Point предполагает простоту использования, краткость и точность формулировок. Компьютер расширяет возможности учителя, повышает интенсивность учебного процесса, при этом увеличивается количество прорабатываемого материала, появляются резервы времени.

Данный урок позволяет обучающимся активизировать мыслительную деятельность, направленную на правильное употребление грамматических структур в естественных ситуациях общения. ИКТ обеспечивает практическую направленность обучения. Презентации по грамматике могут использоваться также на уроках обобщения и систематизации знаний на разных ступенях изучения иностранного языка.

"Выдержка из материала:

Перечень уроков по теме:

1. Повествовательное предложение в Present Continuous Tense.
2. Вопросительное предложение в Present Continuous Tense.
3. Сравнение Present Simple и Present Continuous Tense.

Цель урока: введение повествовательного предложения в Present Continuous Tense.

Задачи урока: 

1. Познакомить с формой сказуемого и словами-спутниками в Present Continuous.
2. Развивать навыки письменной речи: учить писать форму глагола с окончанием -ing.
3. Развивать умения и навыки монологической устной речи: учить описывать действия людей в Present Continuous.

Тип урока: усвоение новых знаний.

Методы организации учебной деятельности, применяемые учителем на уроке:

  • рассказ учителя;
  • использование цифровых информационных источников;
  • обучающий контроль;
  • проблемные ситуации;

Учитель объявляет, что тема урока связана с этими словами и просит детей догадаться, что объединяет все эти слова. Дети предполагают, что это окончание –ing, добавляемое к глаголу, значит речь пойдет о новом для них глагольном времени. Учитель вместе с детьми формулирует цель данного урока.

II. Учитель напоминает, что до сих пор дети были знакомы только с одним настоящим временем Present Simple.

Проектор включен. 2 слайд:

Дети вспоминают, что сказуемое имеет форму V или Vs, а слова-спутники этого времени: usually, often, every day, always, sometimes, never.3 слайд:

Идет знакомство с формулой нового грамматического времени Present Continuous . Его спутниками могут быть слова now, at the moment, либо ситуация начинается со слов Listen! или Look!4-8 слайды:

Примеры рассматриваются по картинкам. 9 слайд:

Детям предлагается изменить форму глагола eat по формуле, вставив его в предложения.

III. Объяснение правила написания глагольной формы с окончанием -ing: 10 слайд:

- большинство глаголов не изменяется при добавлении окончания;- немое «е» перед -ing пропадает;

- согласная перед -ing удваивается, если перед ней стоит краткая гласная под ударением.11 слайд:

Дети самостоятельно тренируются в написании глаголов. Контроль выполнения задания осуществляется с помощью экрана.

IV. Для развития умений и навыков устной речи детям предлагается составить и озвучить подписи к картинкам во фронтальном режиме.12 - 34 слайды.

V. На заключительном этапе 

1. В качестве устного контроля предлагается грамматическое упражнение : раскрой скобки, поставив глагол в форму Present Continuous. 35 слайд.

Автор
Дата добавления 15.11.2013
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров1504
Номер материала 20573111559
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх