77788
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокУкраинский языкДругие методич. материалыПлан відкритого уроку з ансамблем бандуристів

План відкритого уроку з ансамблем бандуристів

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ШЕВЧЕНКІВСЬКА СПЕЦІАЛІЗОВАНА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА-ІНТЕРНАТ

З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ ПРЕДМЕТІВ ГУМАНІТАРНО-ЕСТЕТИЧНОГО ПРОФІЛЮ

ЧЕРКАСЬКОРЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ




В І Д К Р И Т И Й У Р О К

вчителя бандури та вокалу ГРИЦАЙ О.Д.

з ансамблем бандуристів

Семінар викладачів ДМШ та ДШМ

м. Умань 13.11.2013 р.


Тема уроку: Р О Б О Т А Н А Д К О Н Ц Е Р Т Н И М В И К О Н А Н Н Я М

Т В О Р І В З А Н С А М Б Л Е М Б А Н Д У Р И С Т І В.

Мета уроку:

  • домогтися виразного виконання творів через художньо-образне

сприйняття;

  • розвивати та виховувати сценічну поведінку;

  • домогтися врівноваженості звучання інструментальної та вокальної партій, вироблення темпового, ритмічного, динамічного ансамблю та унісону;

  • виховувати любов до українських мелодій, народної пісні, повагу до їх творців;

  • прищеплювати інтерес до минулого нашого народу, культури рідного краю.

Обладнання: бандури, пульти, нотний матеріал.


Х А Р А К Т Е Р И С Т И К А К О Л Е К Т И В У


Зразковий ансамбль бандуристів «Срібні струни» створений ще в 1995 році. Зараз в колективі працює 12 дівчат середніх та старших класів. Ансамбль виконує в основному 3-ьох голосні вокально-інструментальні твори: українські народні пісні, та сучасні авторські твори, інструментальні п’єси. Репетиції колективу проводяться систематично 2 рази на тиждень. Зразковий ансамбль бандуристів «Срібні струни» є дипломантом (ІІІ місце) міжнародного конкурсу-фестивалю мистецтв молодих виконавців «Палаюча зірка» (2012 р.), дипломантом (ІІ місце) Всеукраїнського інтернет-конкурсу «Сучасне бандурне мистецтво -2012», постійний переможець щорічного районного та обласного конкурсу дитячої творчості «Грайлива веселка» та обласного конкурсу творчих колективів шкіл естетичного виховання Уманської методичної зони (2012 р.- І місце, 2013 р. - Гран-прі).






П Р О Г Р А М А


  1. Розспівки.

  2. «Вишиваночки барвисті» муз. Р. Лісової, сл. Г. Комісарова;

  3. «Дощ» муз. О. Герасименко, сл. Т. Угрин;

  4. «Ти – земле моя» муз. О. Осадчого, сл. Ю. Рибчинського;

  5. «Садок вишневий коло хати» укр. нар. пісня обр. Г. Верьовки, сл. Т. Шевченка;

  6. «Зацвіла в долині» муз. Б.Фільц, сл. Т. Шевченка.


Х І Д У Р О К У


  1. Розспівка. Учні розспівуються стоячи.

  • Робота над інтонацією, унісонним звучанням;

  • Робота над виробленням кантиленного співу;

  • Робота над штрихами;

  • Робота над дикцією.

  1. «Вишиваночки барвисті». Програється приспів - інструментальна партія. Відпрацювати партію лівої руки. Окремо проспівати вокальну партію І куплету, звернути увагу на ритмічний малюнок, добитися чіткості виконання вокальної партії.

  2. «Дощ» (веселий характер). Програш після 3 куплету із закінченням, робота над глісандо. Програти весь твір в темпі з вокальною партією, домогтися чіткого виконання синкоп у вокальній партії.

  3. «Ти – земле моя» (характер твору – ліричний). Твір програється повністю, домогтися щоб акомпанемент не заглушував спів. Звернути увагу на фразування.

  4. «Садок вишневий коло хати». (200 річчя з дня народження Т. Г. Шевченка). Характер твору, про що співається у пісні). Виконати твір з початку і до кінця, робота над третім куплетом – а cappela, динаміка. Повторити твір у швидкому темпі.

  5. «Зацвіла в долині». Робота над характером, спів а cappela. Прослухавши один куплет, проаналізувати помилки та недоліки, робота над сценічною поведінкою. Виконати весь твір в характері.


П І Д С У М О К У Р О К У


  1. Оцінити роботу кожного учасника колективу.

  2. Домашнє завдання – грати та співати усі твори, працювати над характером творів та не забувати за сценічну поведінку, добитися легкості виконання як інструментальної так і вокальної партій у всіх піснях, передавати характер творів.




Краткое описание документа:

"Описание материала:

План відкритого уроку з ансамблем бандуристів «Робота над концертним виконанням творів з ансамблем бандуристів».

Мета даного уроку: домогтися виразного виконання творів через художньо-образне сприйняття, розвивати та виховувати сценічну поведінку учнів, домогтися врівноваженості звучання інструментальної та вокальної партій, вироблення темпового, ритмічного, динамічного ансамблю та унісону, виховувати любов до українських мелодій, народної пісні, повагу до їх творців; прищеплювати учням інтерес до минулого нашого народу, культури рідного краю.

Твори для проведення уроку можна замінити іншими на ваш розсуд.

"Выдержка из материала:

Тема уроку: РОБОТА НАД КОНЦЕРТНИМ ВИКОНАННЯМ ТВОРІВ З АНСАМБЛЕМ БАНДУРИСТІВ.

Мета уроку: 

  • домогтися виразного виконання творів через художньо-образне сприйняття;
  • розвивати та виховувати сценічну поведінку;
  • домогтися врівноваженості звучання інструментальної та вокальної партій, вироблення темпового, ритмічного, динамічного ансамблю та унісону;
  • виховувати любов до українських мелодій, народної пісні, повагу до їх творців;
  • прищеплювати інтерес до минулого нашого народу, культури рідного краю.

Обладнання: бандури, пульти, нотний матеріал.

Х А Р А К Т Е Р И С Т И К А           К О Л Е К Т И В У

Зразковий ансамбль бандуристів «Срібні струни» створений ще в 1995 році. Зараз в колективі працює 12 дівчат середніх та старших класів. Ансамбль виконує в основному 3-ьох голосні вокально-інструментальні твори: українські народні пісні, та сучасні авторські твори, інструментальні пєси. Репетиції колективу проводяться систематично 2 рази на тиждень. Зразковий ансамбль бандуристів «Срібні струни» є дипломантом (ІІІ місце) міжнародного конкурсу-фестивалю мистецтв молодих виконавців «Палаюча зірка» (2012 р.), дипломантом (ІІ місце)

Всеукраїнського інтернет-конкурсу «Сучасне бандурне мистецтво -2012», постійний переможець щорічного районного та обласного конкурсу дитячої творчості «Грайлива веселка» та обласного конкурсу творчих колективів шкіл естетичного виховання Уманської методичної зони (2012 р.- І місце, 2013 р. - Гран-прі).

П Р О Г Р А М А

  1. Розспівки.
  2. «Вишиваночки барвисті» муз. Р. Лісової, сл. Г. Комісарова;
  3. «Дощ» муз. О. Герасименко, сл. Т. Угрин; 
  4. «Ти – земле моя» муз. О. Осадчого, сл. Ю. Рибчинського;
  5. «Садок вишневий коло хати» укр. нар. пісня обр. Г. Верьовки, сл. Т. Шевченка;
  6. «Зацвіла в долині» муз. Б.Фільц, сл. Т. Шевченка.

Х І Д У Р О К У 

1. Розспівка.

Учні розспівуються стоячи.

  • Робота над інтонацією, унісонним звучанням;
  • Робота над виробленням кантиленного співу;
  • Робота над штрихами;
  • Робота над дикцією.

2. «Вишиваночки барвисті».

Програється приспів - інструментальна партія. Відпрацювати партію лівої руки. Окремо проспівати вокальну партію І куплету, звернути увагу на ритмічний малюнок, добитися чіткості виконання вокальної партії.

3. «Дощ» (веселий характер).

Програш після 3 куплету із закінченням, робота над глісандо. Програти весь твір в темпі з вокальною партією, домогтися чіткого виконання синкоп у вокальній партії. 

4. «Ти – земле моя» (характер твору – ліричний).

Твір програється повністю, домогтися щоб акомпанемент не заглушував спів. Звернути увагу на фразування. 

5. «Садок вишневий коло хати». (200 річчя з дня народження Т. Г. Шевченка).

Характер твору, про що співається у пісні). Виконати твір з початку і до кінця, робота над третім куплетом – а cappela, динаміка. Повторити твір у швидкому темпі.

6. «Зацвіла в долині».

Робота над характером, спів а cappela. Прослухавши один куплет, проаналізувати помилки та недоліки, робота над сценічною поведінкою. Виконати весь твір в характері.

П І Д С У М О К У Р О К У

1. Оцінити роботу кожного учасника колективу.

2. Домашнє завдання – грати та співати усі твори, працювати над характером творів та не забувати за сценічну поведінку, добитися легкості виконання як інструментальної так і вокальної партій у всіх піснях, передавати характер творів. 

Общая информация

Номер материала: 20596111547

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.