1178527
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок математики для 4 класса по теме «Сложение и вычитание величин»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Урок математики для 4 класса по теме «Сложение и вычитание величин»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок по математике в 4 классе

Тема: «Сложение и вычитание величин».

Цель: познакомить с письменными приёмами сложения и вычитания величин;

Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, умение преобразовывать величины;

Развивать логическое мышление, навык самоконтроля, умение формулировать учебную задачу;

Воспитывать интерес к математике.


Ход урока.


  1. Орг. Момент.

Урок математики.

Прочь с дороги наша лень!

Не мешай трудиться,

Не мешай учиться!

Сегодня на уроке мы с вами отправимся на поиски клада.

А что это такое?

А вот как объясняет Ожегов в своём толковом словаре значение этого слова:

«Клад – это зарытые, спрятанные к – н ценности».

А клад, на поиски которого мы отправляемся, спрятан где – то в нашей школе. Точное нахождение знает только администрация нашей школы. Не просто добраться до клада, а главными помощниками будут ваши знания. За правильно выполненное задание будете получать фрагмент места , где находится клад. Поэтому, чтобы получить все фрагменты вы должны быть какими?( точными в ответах, быстро находить решения, внимательными, поддерживать, помогать друг другу….)

На партах у каждого оценочный лист. На уроке каждый попробует оценить свои знания, работу , а в конце подведём итог.

Итак, вы готовы?






  1. Устный счет.

Игра «Разведчики»

Вначале в разведку отправим двух учеников - самых смелых и внимательных. Кто желает?

Выдаю вам секретные пороли. Всем остальным выдаю отзывы. Соберите как можно больше информации и постройте отряды. Начали!

(«Единицы массы» – т, ц, г; «Единицы времени» - с, век)

Отчитайтесь по отрядам! Не закрался ли шпион?

Молодцы! Разведчики справились с заданием! Шпионов нет.

Зарядка для ума. (веер)

Вырази:

5000 м = … км

3000 кг = … т

2000 г = …кг

180 мин = … ч

700 а = … га

800 дм2 = …м2

Оцените себя! (работа в оценочном листе) 1 фрагмент

  1. Актуализация знаний. Постановка учебной задачи.

Поработаем с задачами. Задачу слушаем, а мне называете только решение, как бы записали?

  • Мама купила в магазине 8 кг апельсинов, а лимонов на 300 г больше. Сколько лимонов купила мама? (1 кг + 300 г)

Проверяем на доске.

  • Туристы проехали на велосипеде 1 ч 30 мин, а автобусом на 25 мин меньше. Сколько времени ехали на автобусе? ( 1 ч 30 мин – 25 мин)

  • Швея сшила два халата, расходуя на первый халат 2 м 45 см, а на второй халат 3 м 15 см. Сколько всего ткани она израсходовала? (2м 45см + 3 м 15 см)


Посмотрите на записи! Что можно о них сказать?

Что это за выражения? (сложение и вычитание величин)

Встречались нам такие выражения?

Определите тему урока! («Сложение и вычитание величин»)

Поставьте перед собой цель на сегодняшний урок! Чему будете учиться?

Сегодня каждый научится складывать и вычитать величины.

  1. Изучение нового.

Вернёмся к записям и поработаем с ними.

Найдите значение этих выражений.

Проверяем ответ на доске. (словесное оценивание уч – ся)

Легко вам было вычислять устно?

А теперь прочитайте такое выражение : 12 ц 36 кг – 7 ц 78 кг

Легко выполнить вычисления устно?

А как будем выполнять? (письменно)

Запишите выражение в тетрадь.

Составим алгоритм письменного вычисления величин.

  • Заменю крупные единицы мелкими.

12 ц 36 кг = 1236 кг

7 ц 78 кг = 778 кг

  • Выполню действие с числами.

1236 - 778 = 458

  • Заменю мелкие единицы крупными.

458 кг = 4 ц 58 кг

Итак : повторим алгоритм письменного вычисления значения величин. Хором!

2 фрагмент

  1. Физ. Минутка.

  2. Самостоятельная работа.

Я предлагаю вам задания на карточках красного, зелёного, синего цветов.

Задания синей карточки – простые, 6 выражений. Безошибочное выполнение оцениваются на «3».

Задания зелёной карточки – усложнённые, 5 выражений. Оцениваются на «4».

Задания красной карточки – сложные, 3 выражения. Оцениваются на «5».

Время выполнения 5 минут.

Проставьте баллы в оценочные листы.

3 фрагмент.


  1. Закрепление.

  2. А где часто используется умение складывать и вычитать величины? ( при решении задачи)

Откройте учебник с. 67 з. 335.

Прочитайте.

О чем эта задача?

О каких единицах времени говорится?

Дополним схему.

Что обозначает 210 мин? 1 ч 38 мин? 1 ч 27 мин? 23 мин?

А с чего начнёте вычисление? (единая единица времени)

Решение сам – но. (1 чел. На створке)

Оцените себя.

Проставьте баллы в оценочные листы.

4 фрагмент.


  1. Рефлексия.

Смогли добраться до клада?

Как вы думаете, что там?

Вот книга «Пословиц и поговорок».

Одну пословицу я вам прочитаю: «Без копейки рубля не бывает!»

Как вы её понимаете?Вот и ваши знания, которые вы получаете в школе каждый день, по маленьким частичкам копятся и в жизни вам очень помогу.

Чему вы научились сегодня?

А в жизни, где эти знания помогут?

Какую оценку вы поставите себе за работу на уроке?

  1. Домашнее задание.

Составьте свои выражения на сложение и вычитание величин.




Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3112862 материалов.
Искать
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок математики в 4 классе учащиеся отправляются на поиски клада.

Но сначала надо выяснить - что такое клад? В качестве источника информации дети используют толковый словарь Ожегова.

Структура урока включает: устный счет с интерактивной игрой «Разведчики» и «Зарядкой для ума»; актуализация знаний - дети работают с записями решения задач и выходят на тему урока.

Изучая новый материал, учитель помогает составлять алгоритм письменного вычисления величин. Самостоятельная работа предполагает разноуровневые задания, учащиеся выбирают сами карточку определенного цвета. Выполняя задания дети оценивают свою работу на каждом этапе.

В конце урока учащиеся находят клад и работают над пословицей. Каждый учащийся старается ответить на вопрос: Где могут пригодиться в жизни знания, которые он приобрел на уроке?

"Выдержка из материала:

А вот как объясняет Ожегов в своём толковом словаре значение этого слова:

«Клад – это зарытые, спрятанные к – н ценности».

А клад, на поиски которого мы отправляемся, спрятан где – то в нашей школе. Точное нахождение знает только администрация нашей школы. Не просто добраться до клада, а главными помощниками будут ваши знания. За правильно выполненное задание будете получать фрагмент места , где находится клад.

Поэтому, чтобы получить все фрагменты вы должны быть какими?( точными в ответах, быстро находить решения, внимательными, поддерживать, помогать друг другу….)На партах у каждого оценочный лист. На уроке каждый попробует оценить свои знания, работу , а в конце подведём итог.Итак, вы готовы?

2. Устный счет.

"Игра «Разведчики»

Вначале в разведку отправим двух учеников - самых смелых и внимательных. Кто желает?Выдаю вам секретные пороли. Всем остальным выдаю отзывы. Соберите как можно больше информации и постройте отряды. Начали!(«Единицы массы» – т, ц, г; «Единицы времени» - с, век)

Отчитайтесь по отрядам! Не закрался ли шпион?Молодцы! Разведчики справились с заданием! Шпионов нет.Зарядка для ума. (веер)

5. Физ. Минутка.

6. Самостоятельная работа. 

Я предлагаю вам задания на карточках красного, зелёного, синего цветов.

Задания синей карточки – простые, 6 выражений. Безошибочное выполнение оцениваются на «3».Задания зелёной карточки – усложнённые, 5 выражений. Оцениваются на «4».Задания красной карточки – сложные, 3 выражения. Оцениваются на «5».Время выполнения 5 минут.Проставьте баллы в оценочные листы.3 фрагмент.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.