1298696
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиПрезентацииУрок + презентация по английскому языку для 3 класса (УМК Биболетова М,З,3) «Healthy Food»

Урок + презентация по английскому языку для 3 класса (УМК Биболетова М,З,3) «Healthy Food»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Healthy Food.doc

библиотека
материалов

Урок-соревнование в 3 классе по УМК М.З. Биболетовой “Enjoy English


"Healthy Food"


Цель урока: развитие языковой компетентности.


Задачи:

  1. Образовательные: развивать навыки говорения, аудирования, чтения, письма по теме “Food”, обобщить пройденный лексический материал, повторить конструкции "Would you like…? I would like…, I like…, I don’t like…"


  1. Развивающие: развивать мотивацию к изучению языка, навыки языковой догадки, интеллекта, памяти, внимание.

  2. Воспитательные: воспитывать у учащихся активную жизненную позицию.


Оборудование: компьютер, проектор, магнитофон.

Ход урока

(Слайд 1)

1. Организационный момент

T: Good morning, dear friends!

Students: Good morning, good morning,

Good morning to you,

Good morning our teacher,

We are glad to see you.


T: I’m glad to see you, too! Sit down, please. How are you?


S: We are fine, thank you. And how are you?


T: I’m OK, thank you! That is good, because today we have an unusual lesson. Today we are going to have a competition “Healthy Food». Well, let’s start our lesson. Today we shall a final lesson according to our topic “Food” and we shall speak about tasty, healthy and useful food.


Competition 1.Make a puzzle.


T: Well, boys and girls let’s divide into two teams. Now I will give you some puzzles, make the puzzles and your team will get the name of the vegetable or fruit you will make.

(Учащиеся собирают пазлы с картинками, одной команде дан пазл с яблоками, другой команде- с морковью. Кому какой пазл достался, та команда и получает названия пазла, какой она собирает).

T: The first team gets the name “APPLES». The second team gets the name “CARROTS”.

За каждый ответ вы будете получать фишки, а в конце соревнования мы подведем итоги. (За этот конкурс дать по 1 фишке).


Competition 2.Phonetic exercise.

(Слайд 2)


2.Фонетическая зарядка

T: Let’s train our tongues. Repeat after me!

(Каждая команда по очереди читает по строке, правильно прочитанная строка приносит команде по фишке).

[æ] – apple, carrot, cabbage, ham

[i] – milk, fish, skip, drink

[ʧ] – cherry, cheese, chocolate

[ʤ] – jam, juice, porridge, orange

[i:] – tea, sweet, meat, eat

[e] – lemon, bread, egg, hen


Competition 3.Warming up.

(Слайд 3)


T: Well, now we have a new task. Look at the blackboard, please. Complete the words.


  1. Основная часть урока.


Competition 4.Crossword.

(Слайд 4,5)



T: Now, answer my questions, please. Let’s do a crossword. Look at the pictures. Each team will name the picture. Mind that we are learning theme “Food”, so you must have the key-word “Food”.

  1. coffee;

  2. cornflakes;

  3. lemon;

  4. bread.

(Команды по очереди называют продукты, изображенные на картинках, в результате должно получиться ключевое слово “food”. За каждый правильный ответ команда получает фишку).


Competition 5.Action-song.

(Слайд 6)


T: Do you like to sing songs? What songs do you know about Food? Each team will sing a song. The team “Apples” sings a song “Apples are yummy”, the team “Sweets” sing a song “I love sweets”.


(Учащиеся поют по песне от команды. За каждый правильный ответ команда получает фишку).


Competition 6.Test.

(Слайд 7)


T: Let’s make a test! Open your books on page38 do an exercise5.Check how healthy you are.

(Учащиеся выполняют тестовое задание по учебнику, фишку получает та команда, которая раньше закончила тестирование)


Competition 7.Poems.

(Слайд 8, 9)

T: Let’s check how many words do you know. I will read the poems and you will name the words. (За каждый правильный ответ команда получает фишку)

  1. Вкуснотища-very good! Пищу называют …

  2. Винни Пуха нет ли с вами? А то спрячу я свой …

  3. Это вовсе не каприз, сыр мы называем …

  4. Масло нужно всем ребятам. Масло по -английски…

  5. Арбуз предпочитаю сливам, арбуз иначе -…

  6. I like apples on the tree. I like coffee, I like …

  7. Two little boys: Billy and Sam like to eat bread with…

  8. One, two, three, I see … on the tree.




Competition 8.I like.

(Слайд 10)

T: Everybody look at the blackboard, please! Tell what do you like or don’t like. Use: I like… I dont like(Используя цветик - семицветик, учащиеся по очереди говорят, что им нравится, а что не нравится. За каждый правильный ответ команда получает фишку).


Competition 9.Would you like to be healthy.

(Слайд 11)


T: Well, now we have a new task. Open your books on page38 do an exercise6. Each person in your team should tell what he must do to be healthy. (Учащиеся читают текст и по очереди говорят, что они делают, чтобы быть здоровыми. За каждый правильный ответ команда получает фишку).


Competition 10.Healthy eating.

(Слайд 12)

(Учащиеся выполняют тестовое задание по учебнику, фишку получает та команда, которая раньше закончила тестирование)



hello_html_11f6456e.gif




(Слайд 13)


T: Let’s check your answers.



hello_html_m5249cc06.gif





Competition 14.Picture.

(Слайд 14)


T: And now our last competition “Picture”. Say, what vegetables and fruits can you see? (Ученики называют овощи и фрукты на картинке по очереди. За каждый правильный ответ игроки получают по фишке).


(Слайд 15)


  1. Итог урока. So, friends! Let us count your points. OK, the team “Apples” has got … chips, and the team “Carrots” has got … chips. The winner is the team… . Congratulations! Let’s sing a song about healthy and junky food.

(Учащиеся исполняют песню http://www.youtube.com/watch?v=UaqISEs_uj0 )

Be healthy! Eat only healthy food! See you later!

  1. Домашнее задание. Ex.3, p.38 WB




Литература:

  1. Базаркина Е.Л. – Волгоград: Издательство «Учитель», 2005. – 117 с.

  2. Биболетова М.З. Enjoy English 3 – Обнинск: Издательство «Титул», 2010. – 142с.

  3. Трубникова Т.О., Шевархина Ю. С. Сценарии тематических вечеров и предметной недели английского языка – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 235с.

  4. Activity for the songThe Busy Elf”- Режим доступа: http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/user/login?destination=node%2F3016 (Электронный ресурс) – Дата обращения 12.11.2013

  5. SongApples Are Yummy” – Режим доступа: https://www.youtube.com/watch?v=oBF-_ZMkuH8 – (Электронный ресурс) – Дата обращения 13.11.2013

  6. SongThe Busy Elf”- Режим доступа: http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/songs/the-busy-elf#tabset-tab-3 (Электронный ресурс) – Дата обращения 12.11.2013

  7. SongI love sweets” – Режим доступа: https://www.youtube.com/watch?v=bxnUxHJK4pg (Электронный ресурс) – Дата обращения 12.11.2013

  8. The Food Song (Clip) for Kids – Режим доступа: http://www.youtube.com/watch?v=UaqISEs_uj0 (Электронный ресурс) – Дата обращения 12.11.2013



Выбранный для просмотра документ healthy food.ppt

библиотека
материалов
Healthy 3 класс Урок здоровья МКОУ ООШ №20 ст.Суворовская Головко О.С. 2013
[æ] – apple, carrot, cabbage, ham [˄] – nut, butter, honey, run, jump [i] –...
Ice	ets Porr	mon Sand	cream Swe	gar Le	wich Su	idge
 Ice Porr Sand Swe Le su cream idge wich ets mon gar
4 1 3 2 	1									 		2								 	3									 4
Вкуснотища – Very good! Пищу называют … Винни Пуха нет ли с вами? А то спрячу...
See you later!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Healthy 3 класс Урок здоровья МКОУ ООШ №20 ст.Суворовская Головко О.С. 2013
Описание слайда:

Healthy 3 класс Урок здоровья МКОУ ООШ №20 ст.Суворовская Головко О.С. 2013

2 слайд [æ] – apple, carrot, cabbage, ham [˄] – nut, butter, honey, run, jump [i] –
Описание слайда:

[æ] – apple, carrot, cabbage, ham [˄] – nut, butter, honey, run, jump [i] – milk, fish, skip, drink [ʧ] – cherry, cheese, chocolate [ʤ] – jam, juice, porridge, orange [i:] – tea, sweet, meat, eat [e] – lemon, bread, egg, hen

3 слайд Ice	ets Porr	mon Sand	cream Swe	gar Le	wich Su	idge
Описание слайда:

Ice ets Porr mon Sand cream Swe gar Le wich Su idge

4 слайд  Ice Porr Sand Swe Le su cream idge wich ets mon gar
Описание слайда:

Ice Porr Sand Swe Le su cream idge wich ets mon gar

5 слайд 4 1 3 2 	1									 		2								 	3									 4
Описание слайда:

4 1 3 2 1 2 3 4

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Вкуснотища – Very good! Пищу называют … Винни Пуха нет ли с вами? А то спрячу
Описание слайда:

Вкуснотища – Very good! Пищу называют … Винни Пуха нет ли с вами? А то спрячу я свой … Это вовсе не каприз, сыр мы называем … Масло нужно всем ребятам. Масло по-английски… Арбуз предпочитаю сливам, арбуз иначе -… I like apples in the tree. I like coffee ,I like … Two little boys:Billy and Sam like to eat bread with… One, two, three, I see … on the tree.

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд See you later!
Описание слайда:

See you later!

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

В последнее время мы всё чаще стали задумываться о том, какие продукты употребляем в пищу. Урок «Здоровая пища» поможет учителям английского языка не только провести итоговый урок по теме «Еда», но и позволит донести до детей какие продукты являются полезными, а какие – вредными.

Урок-соревнование “Healthy Food”, по УМК Биболетовой М.З. “Enjoy English 3”, рассчитан на 40 минут, предназначен для учащихся третьих классов.

Весь урок проходит в форме соревнования между двумя командами. Учеников ждут не только интересные конкурсы. Дети также смогут пройти тесты: «Насколько вы здоровы?», «Полезное питание». Учащиеся с помощью песен запомнят какие продукты следует употреблять в пищу, а какие нет.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Русский для иностранцев
Курс дополнительного образования
Русский для иностранцев
Цена 2.400 руб. часов
Подробнее о курсе
Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель французского языка
Подробнее о курсе
Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель немецкого языка
Подробнее о курсе
Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель китайского языка
Подробнее о курсе
Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном  образовании: английский, немецкий, французский
Цена от 6.720 руб. 500 часов
Квалификация: Преподаватель иностранного языка
Подробнее о курсе
Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель иностранного языка
Подробнее о курсе
Специфика преподавания русского языка как иностранного
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Помощник-референт руководителя со знанием иностранных языков
Подробнее о курсе
Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Секретарь руководителя со знанием английского языка
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.