Урок-практикум по информатики в 9 классе «Ветвление и цикл «пока…» в ГРИС Робот»

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 4

Составить алгоритм, закрашивающий данные клетки

Робот стартует из левого верхнего угла и проходит весь лабиринт.

Составить алгоритм, закрашивающий данные клетки

Робот стартует из левого верхнего угла и проходит весь лабиринт.

Составить алгоритм, закрашивающий данные клетки

Вариант 1

1. Необходимо провести Робота по коридору шириной в одну клетку из начального положения до конца коридора, закрашивая при этом все клетки коридора, которые имеют выход. Выходы размером в одну клетку располагаются произвольно по всей длине коридора. Коридор заканчивается тупиком. Пример коридора показан на рисунке

2. Робот движется вдоль стены, профиль которой показан на рисунке, от начального положения до конца стены. Необходимо закрасить все внутренние углы стены, как показано на примере. Размеры стены могут быть произвольны.

Вариант 2

1. Необходимо провести Робота по коридору шириной в одну клетку из начального положения до конца коридора, закрашивая при этом все клетки коридора, которые имеют выход. Выходы размером в одну клетку располагаются произвольно по всей длине коридора. Коридор заканчивается тупиком.. Пример коридора показан на рисунке

3. Робот движется вдоль стены, профиль которой показан на рисунке, от начального положения до конца стены. Необходимо закрасить все внутренние углы стены, как показано на примере. Размеры стены могут быть произвольны.

Вариант 3

1. Необходимо провести Робота по коридору шириной в одну клетку из начального положения до конца коридора, закрашивая при этом все клетки коридора, которые имеют выход. Выходы размером в одну клетку располагаются произвольно по всей длине коридора. Коридор заканчивается тупиком.. Пример коридора показан на рисунке

2.Робот движется вдоль стены от начального положения до конца стены. Стена располагается по диагонали от правого верхнего к левому нижнему углу поля. Необходимо закрасить все внутренние углы стены, как показано на примере. Размеры стены могут быть произвольны.

Вариант 4

2. Робот движется вдоль стены от начального положения до конца стены. Стена располагается по диагонали от правого нижнего к левому верхнему углу поля. Необходимо закрасить все внутренние углы стены, как показано на примере. Размеры стены могут быть произвольны.

Урок-практикум «Ветвление и циклы «ПОКА» в ГРИС Робот»

Ход урока:

Задачи:

1. систематизация знаний по алгоритмизации;

2. повторение основных понятий алгоритма, основные алгоритмические конструкции;

3. активизация мыслительной деятельности учащихся;

4. формирование навыков самостоятельной работы.

5. развитие логического и критического мышления, интуиции;

6. развитие познавательных интересов и положительных мотивов учебной деятельности

7. воспитание эстетического восприятия мира;

I. Организационный момент

II. Объявление темы:

1. На партах разложены карточки с заданиями,

2. Выполняли ли вы эти задания ранее? Получилось?

3. Если нет то, почему?

4. С какими алгоритмическими структурами в ГРИС Робот мы познакомились за прошедшие после этого уроки?

5. Презентация «Повторение»

6. А сейчас, зная алгоритмические структуры ветвление, цикл «Пока» сможете вы выполнить эти задания?

7. Тема урока «Практическая работа Циклы и ветвление в Роботе».

8. Задания такого типа есть в ГИА по информатике.

III. Практическая работа.

1. Инструктаж (выполняете любой вариант, но у соседа слева и соседа справа должен быть другой).

2. Учитель проверяет выполнение каждого задания.

3. Оценка ставиться за выполнение всех заданий

4. Есть возможность получить дополнительную оценку, выполнив дополнительное задание.

IV. Домашнее задание: Прикреплённый файл «Циклы в цикле» любой задание

V. Итог урока.

1. Подведение итогов работы.

2. Выставление оценок

Урок-практикум по информатики в 9 классе «Ветвление и цикл «пока…» в ГРИС Робот»

Информатика

9 класс

Презентации

(1 оценка)

RAR

16.11.2013

8718

Информатика

9 класс

Презентации

Файл будет скачан в формате:

RAR

Автор материала

Малашонкова Елена Декабриновна

На сайте: 11 лет
Всего просмотров: 8041
Подписчики: 0
Всего материалов: 1

8041
просмотров
1
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Малашонкова Елена Декабриновна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.