Внеклассное занятие «Вместе весело шагать» по нравственному воспитанию
Внеклассное занятие
Тема: «Вместе весело шагать»
Место проведения: КГУ «Школа-интернат для детей с нарушением слуха (неслышащих)»
Кабинет: №57
Дата проведения:
Время проведения: 16час.00мин.
Форма проведения: разнообразная совместная деятельность
Цель проведения:формирование нравственной позиции во взаимодействии с людьми;
Задачи:
Образовательная: учить детей милосердию, взаимопониманию, доброте, уважения.
Развивающая:развивать у детей дружелюбие, взаимовыручку, чувство коллективизма.
Воспитательная:воспитание доброты и милосердия, любви к близким, доброжелательности друг другу.
Коррекционная:обогащать словарный запас, следить за произношением.
Оборудование: таблички, картинки
Словарь:друзья играют честно, друзья не обижаются друг на друга, друзья не ссорятся, друзья помогают друг другу.
Ход занятия:
1. Организационный момент
Психологический настрой
(дети становятся в круг и называют фамилии и имена)
А теперь возьмитесь за руки.
Скажите, какая у соседа рука.
Ребята мы все вместе – один класс, одна семья. Дети садятся.
Говорите все звуки хорошо
-Қабылдағышты киіңдер?
-Кім кезекші?
--Сыныпта кім жоқ?
2.Основная часть
Фонетическая зарядка
Вместе весело шагать
Вместе весело играть
Вместе весело учиться
И всё может получиться
-Прочитайте тему нашего занятия «Вместе весело шагать»
-спросите, у меня, что будем делать?
-Будем рассказывать о нас, о дружбе
3. Выполнение заданий
Соедините слова первого и второго столбиков, чтобы получилось пословицы о дружбе.
Старый друг лучше, а недруг проучит.
У друзей секретов, новых двух.
Друг научит, секретов нет.
Птица сильна крыльями, а человек дружбой.
4.Конкурс «Что мы знаем друг о друге»
-Кто из ребят самый высокий в классе?
-Какого цвета глаза у …
- Кто из ребят самый младший в классе?
-Какого цвета волосы у …
-Когда день рождение …
-Чьё день рождение справляли недавно?
5.Физминутка
6.Игра «Волшебный стул»
(опорный словарь: внимательный, умный, хороший, доброжелательный, чуткий, равнодушный, красивый, отзывчивый, опрятный, добрый, хитрый нежный, порядочный, ответственный, приятный)
7. На прошлом занятии мы составляли «правила дружбы». Давайте повторим их и будем жить по этим правилам. Послушайте, какое правило дружбы яназываю. РСВ (за экраном)
- Друзья играют честно.
-Друзья не обижаются друг на друга.
-Друзья не ссорятся.
-Если друг обиделся, надо извиниться.
-Друзья делятся друг с другом.
8. Какие слова здесь спрятались?
СЛК(ДАВАЙ)ТЕ
КСЛ(ЖИТЬ)МО
ШУ(ДРУЖНОФИ
9.Итог. Что мы сегодня делали?
Мы говорили, играли, отвечали на вопросы, выполняли задания.
Ребята, а вам понравилось занятие?
Молодцы ребята! Сегодня все говорили хорошо, работали активно.
Краткое описание материала
"Описание материала:
Внеклассное занятие «Вместе весело шагать» представляет собой одно из серии занятий по нравственному воспитанию для учащихся младшего звена.
Тема данного занятия была выбрана исходя из потребности класса .
Актуальность занятия обусловлена развитием основы нравственных качеств; научить строить взаимоотношения с окружающими на основе нравственных качеств дома и в школе. Вырабатывать навыки применение этих качеств в повседневной жизни. Воспитывать доброту и милосердие, любовь к близким, доброжелательность к друг другу.
"Выдержка из материала:
Внеклассное занятие
Тема: «Вместе весело шагать»
Место проведения: КГУ «Школа-интернат для детей с нарушением слуха (неслышащих)» Кабинет: №57
Время проведения: 16час.00мин.
Форма проведения: разнообразная совместная деятельность
Цель проведения: формирование нравственной позиции во взаимодействии с людьми;
Задачи:
- Образовательная: учить детей милосердию, взаимопониманию, доброте, уважения.
- Развивающая:развивать у детей дружелюбие, взаимовыручку, чувство коллективизма.Воспитательная:воспитание доброты и милосердия, любви к близким, доброжелательности друг другу.
- Коррекционная:обогащать словарный запас, следить за произношением.
Оборудование: таблички, картинки Словарь:друзья играют честно, друзья не обижаются друг на друга, друзья не ссорятся, друзья помогают друг другу.
Ход занятия:
1. Организационный момент
Психологический настрой(дети становятся в круг и называют фамилии и имена)А теперь возьмитесь за руки.Скажите, какая у соседа рука.Ребята мы все вместе – один класс, одна семья. Дети садятся.Говорите все звуки хорошо-Қабылдағышты киіңдер?-Кім кезекші?--Сыныпта кім жоқ?
2.Основная часть
Фонетическая зарядка
-Прочитайте тему нашего занятия «Вместе весело шагать»-спросите, у меня, что будем делать?
-Будем рассказывать о нас, о дружбе
3. Выполнение заданий
Соедините слова первого и второго столбиков, чтобы получилось пословицы о дружбе.Старый друг лучше, а недруг проучит.У друзей секретов, новых двух.Друг научит, секретов нет.Птица сильна крыльями, а человек дружбой.
4.Конкурс «Что мы знаем друг о друге»
-Кто из ребят самый высокий в классе?
-Какого цвета глаза у …
- Кто из ребят самый младший в классе?
-Какого цвета волосы у …
-Когда день рождение …
-Чьё день рождение справляли недавно?
5.Физминутка
6.Игра «Волшебный стул»
(опорный словарь: внимательный, умный, хороший, доброжелательный, чуткий, равнодушный, красивый, отзывчивый, опрятный, добрый, хитрый нежный, порядочный, ответственный, приятный)
7. На прошлом занятии мы составляли «правила дружбы».
Давайте повторим их и будем жить по этим правилам. Послушайте, какое правило дружбы яназываю. РСВ (за экраном)
- Друзья играют честно.
-Друзья не обижаются друг на друга.
-Друзья не ссорятся.
-Если друг обиделся, надо извиниться.
-Друзья делятся друг с другом.
8. Какие слова здесь спрятались?
СЛК(ДАВАЙ)ТЕКСЛ(ЖИТЬ)МОШУ(ДРУЖНОФИ
9.Итог.
Что мы сегодня делали?Мы говорили, играли, отвечали на вопросы, выполняли задания. Ребята, а вам понравилось занятие?Молодцы ребята! Сегодня все говорили хорошо, работали активно.
Внеклассное занятие «Вместе весело шагать» по нравственному воспитанию
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 15 человек
- Сейчас обучается 28 человек из 15 регионов
- Курс уже прошли 11 человек
- Курс уже прошли 14 человек
- Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов
- Курс уже прошли 3353 человека
- Сейчас обучается 869 человек из 72 регионов
- Курс уже прошли 514 человек
- Сейчас обучается 75 человек из 26 регионов
Курс профессиональной переподготовки «Ценообразование и тарифное регулирование в жилищно-коммунальном хозяйстве»
Профессия: Аналитик
Курс профессиональной переподготовки «Инновационно-методическая деятельность библиотек»
Профессия: Методист
Курс профессиональной переподготовки «Основные аспекты библиотечной исследовательской, методической и проектной деятельности»
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Курс профессиональной переподготовки «Основные управленческие аспекты по организации деятельности структурного подразделения библиотеки»
Профессия: Руководитель отделения (департамента, комплекса, управления, центра) библиотеки
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Профессия: Педагог-библиотекарь
Курс повышения квалификации «Специалист в области охраны труда»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 136 человек
- Сейчас обучается 76 человек из 25 регионов
Ф. И. Тютчев, Р. Г. Гамзатов, В. П. Астафьев: образы Родины и природы
Биологические основы девиантного поведения
Диагностика и коррекция детей с СДВГ: психолого-педагогический и нейропсихологический подходы
Эффективное проведение выставок
Современные компетенции и технологии: ключ к росту и развитию
Пенсионное и социальное обеспечение в Российской Федерации
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 6 866 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Источники финансов»
- Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
- Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
- Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
- Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»