1 000

Конспект завершающего урока по рассказу Виктора Петровича Астафьева «Конь с розовой гривой» в 6 классе

Предпросмотр материала:

ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК –

ПУТЕШЕСТВИЕ

(Завершающий урок по рассказу В.П.Астафьева «Конь с розовой гривой»)

 

Урок проведен в 6А классе.

Цель:

  • обобщение и систематизация знаний по рассказу В.П.Астафьева «Конь с розовой гривой»,
  • развитие коммуникативных навыков,
  •  формирование интеллектуальных умений  анализировать,
  • подбирать аргументы, строить доказательства,
  • воспитание познавательного интереса к учебному предмету и окружающим явлениям.

Оборудование:

на доске - названия станций:

·         «Сибирская»,

·         «Лесная»,

·         «Театральная»,

·         «Размышляйка»,

рисунки учеников.

Ход урока

 1 этап.

Слово учителя.

 Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас необычный урок. Урок-путешествие. Мы завершаем разговор по рассказу В.П.Астафьева «Конь с розовой гривой», повторим и обобщим все то, о чем говорили на прошлых уроках. Итак, отправляемся мы в путешествие по станциям. 

 

 Мы с вами поделились на три команды. В каждой команде вы выбрали себе капитана. Прежде, чем мы перейдем к нашей первой станции, я приглашаю капитанов, чтобы они представили свою команду. Представляем и объясняем, почему назвали так, а не иначе.

- Представление команд.

Молодцы. Переходим к первому заданию.

 

2 этап.  

Станция «Сибирская»

Перед вами листочки и ручка. Я буду зачитывать вопросы, ваша задача как можно быстрее ответить на вопрос и отнести нашему жюри. За каждый правильный ответ 1 балл.

Итак, начнем.

Вопрос - ответ.

1. В каком городе жил писатель В. П. Астафьев? (село Овсянка)

2. Где происходит действие рассказа? (в деревне)

3. От чьего лица ведется повествование? (главного героя — мальчика)

4. На берегах какой реки живут герои рассказа? (Енисей)

5. Что являлась мечтой всех деревенских ребятишек? (пряник)

6. Как называется крутой край оврага? (увал)

7. Как называется земельный участок вдали от села, освоенный его владельцем9 (заимка)

8. Как называется сосуд из бересты? (туесок)

9. Почему мальчик не смог набрать ягод? (он увлекся игрой с соседскими ребятами )

10. Кем работал сосед, дядя Левонтий? (заготовщиком леса)

 

3 этап. 

Станция «Лесная»

Молодцы, ребята. Пока жюри подводит итоги, я вам объясню задание следующей станции. Вновь приглашаю капитанов. Перед вами 3  карточки, выбирайте любую. Зачитайте.

Пока ребята готовятся, предоставим слово жюри. Спасибо.

 

 Задание»: подробный пересказ отрывка «День, проведенный в лесу»:

1) от лица героя - рассказчка;

2) от лица Саньки Левонтьвского;

3) от лица Старшого.

 

4 этап.

Станция «Театральная»

 

Учащиеся класса выступают с подготовленными инсценировками следующих эпизодов:

1) сцена с калачами;

2) бабушка на рынке;

3) финальный эпизод.

 

5 этап.

 Станция «Размышляйка»

(проблемная беседа)

 

1. Почему Астафьев назвал рассказ «Конь с розовой гривой»

2. Почему бабушка купила и отдала пряник внуку?

3. Как рассказчик оценил поступок бабушки?

 

6 этап.

Задание на дом.

 

Написать мини-сочинение «Уроки доброты бабушки Катерины».

 

 

 

 

 

 

0%

Краткое описание материала

Конспект завершающего урока по рассказу Виктора Петровича Астафьева «Конь с розовой гривой» в 6 классе

    DOCX

21.11.2012

8063

39

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Пронькина Татьяна Владимировна

Пронькина Татьяна Владимировна

учитель русского языка и литературы

  • На сайте: 10 лет и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 9135
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 2
  • 9135
    просмотров
  • 2
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Пронькина Татьяна Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

ИИ для создания материалов

Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Выберите инструмент или нейросеть
~110

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 300 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: