Выбранный для просмотра документ Прижизненные портреты М.ppt
Скачать материал "Урок + презентация по литературе «Портрет литературного героя. (На материале глав из романа М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»)»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Портрет литературного героя
(на материале романа «Герой нашего времени»)
2 слайд
Прижизненные портреты М.Ю.Лермонтова
3 слайд
Тема урока
Портрет литературного героя (на материале романа «Герой нашего времени»)
Сформулируйте проблемный вопрос
Гипотеза
Сформулируйте цели
Что может стать информационной поддержкой, чтобы подтвердить гипотезу и достичь целей?
4 слайд
Работа в парах
Задание:
-изучите статью информационного источника
-представьте материал в виде схемы или таблицы
-подготовьте устное сообщение
-что нового для себя узнали из прочитанного материала?
5 слайд
Герой Нашего Времени…портрет, составленный из пороков нашего поколения…
М.Ю.Лермонтов
В каком значении употребляет слово «герой» М.Ю.Лермонтов?
Герой воплощает в себе характерные черты эпохи, среды (из Словаря С.А.Ожегова)
Кто из героев первых глав мог бы претендовать на звание «героя своего времени»?
6 слайд
Работа в группах
Задание:
Найдите портрет героя в тексте романа.
Какие черты внешнего облика выделяет автор? Указывают ли эти детали на психологию человека? Какие личностные качества названы?
Сделайте вывод, используя теоретический материал, полученный ранее.
7 слайд
Кто является в романе «героем своего времени»?
Кто даёт портрет Печорина?
Каков его социальный статус?
Что можно сказать о его интеллектуально-культурном уровне?
Каковы нравственные качества этого человека?
Смог ли он понять душевные переживания (противоречия) Печорина?
8 слайд
Портрет –средство характеристики героя
Приемы создания художественного образа человека
9 слайд
Портреты Печорина
10 слайд
Подведём итоги
Сегодня я…
понял…
научился…
осознал…
открыл для себя…
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный урок позволяет рассмотреть портрет в литературном произведении как один приёмов создания художественного образа.
Организация урока литературы, темой которого является изучение литературоведческого материала, - непростая задача как для учителя, так и для ученика.
В данном случае справиться с поставленной задачей помогает организация групповой деятельности на уроке. Достижению целей помогает содержание учебного материала – эпиграф, художественный текст, презентация.
Ученику на уроке должно быть интересно. Урок-открытие. Такова концепция моей деятельности и данного урока.
6 463 247 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Щипило Людмила Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
98 минут
Использование нейросетей в учебной и научной работе: ChatGPT, DALL•E 2, Midjourney
47 минут
Дизайн: программы для верстки
48 минут
Развитие материального воображения: Воздух
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.