•                   План-конспект урока математики в 5 классе.

   

  Учитель математики МОУ «СОШ №75»  Неугасимова Н. М.

   

  Тип урока – комбинированный.

   

       Тема урока: Окружность и круг.

   

  Цели урока: 1).Формирование навыков самостоятельной, познавательной

                                  деятельности.      

                         2).Развитие вычислительных навыков, логического мышления,

                             пространственного воображения.    

                          3).Воспитание средствами математики коммуникативности,

                          культуры личности,  понимания значимости математики для  научно-технического прогресса.       

  Методические задачи :

                         1). Проверить умение решать задачи на дроби и проценты.

                         2). Освоить понятия окружности, круга, их элементы.

                          3).Сформировать умения и навыки отличать окружность и

                                круг, построение окружности и круга.

                           4). Показать связь изучаемой темы с окружающим миром,

                                   применение изучаемой темы на практике.

   

                              Ход урока.

  I этап. Организационный.

  Сообщение целей и плана урока.

  II этап. Актуализация опорных знаний.

        1.Консультация по домашней работе.

        2.Самостоятельная работа по теме «Решение задач на дроби и проценты».

        В ходе решения, узнать тему урока.

  1) Найти от 60;

  2) Найтиот 0,6;

  3) Найтиот 0,5;

  4) Найти 2% от 3;

  5) Найти Х, если от Х составляет 18;

  6) 2(0,2+0,13) составляет от Х, Х=?;

  7) 5% от Х составляют 10,5. Х=?;

  8) Найти Х, если 36% от Х составляют 0,4;

  9) Найти ;

  10) Найти Х, если  от Х составляет 10;

  11) Найти ;

  12) Найти 17% от 100;

  13) Найти от (0,1+0,14);

  14) Найти Х, если 1 % от Х составляет 0,02;

  15) ( 0,16-0,04 ) составляет от Х, Х=?

  Ответы: 0,2-«К»; 4-«Р»; 30-«О»; 12-«Ж»; 0,06-«У»; 200-«С»; 9-«И»; 210-«О»;

                 1,65-«Н»; 22-«Т»; 50-«Ь»; 0,3-«Г»; 2-«У»; 0,6-«Р»; 17-«К».

  Объявляется тема урока.

  III этап. Новая тема. Показ презентации «Окружность и круг- это одна и 

            та же фигура или нет?»

  

   

  

   

  

  

  IV этап. Закрепление.

  

   

  № 1. Построить окружность радиуса 3 см, провести хорду МН, диаметр АВ и

             найти его длину.

  № 2. Диаметр круга равен 12,6 см. Найти его радиус и построить.

  V этап. Итог урока.

  Выставление оценок.

  Комментарии домашнего задания.

   

   

• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    Найдите ½ от 60;
    Найдите 1/3 от 0,6;
    Найдите 4/5 от 0,5* 10
    Найдите 2% от 3
    Найдите Х, если 3/2 от Х составляет 18;
    (0,2+ 0,13)* 2 составляет 2/5 от Х
    Х= ?;
    5% от Х составляют 10,5,
    Х=?
    

  • 

    2 слайд

    8) Найти Х, если 36% от Х составляют 0,4* 180;
    9) Найти 2/3 от 0,33: 0,01;
    10) Найти Х, если 1/5 от Х составляет 10;
    11) Найти ¾ от 12;
    12) Найти 17% от 100;
    13) Найти 5/2 от 0,1+ 0,14;
    14) Найти Х, если 1% от Х составляет 0,02;
    15) 0,16- 0,04 составляет 2/5 от Х,
    Х=?
    
    

  • 

    3 слайд

    ОТВЕТЫ
    0,2- «К»
    4- «P»
    30- «О»
    12-»Ж»
    0,06- «Y»
    200- «С»
    9- «И»
    210- «О»
    1,65- «H»
    22- «T»
    50- «Ь»
    0,3- «г»
    2- «Y»
    0,6- «P»
    17- «К»
    

  • 

    4 слайд

    Окружность и круг- это одна и та же фигура или нет?
    А чем отличается окружность от круга?
    

  • 

    5 слайд

    Окружность можно начертить циркулем.
    Определение:
    Окружность- это замкнутая линия, все точки которой находятся на одинаковом расстоянии от данной точки. (О- центр окружности) Это расстояние называют радиусом окружности.
    D
    B
    A
    M
    O
    

  • 

    6 слайд

    Радиус окружности r –это отрезок, который соединяет центр окружности с точкой лежащей на окружности.
    OM= OA= OB= OD= r
    D
    B
    A
    M
    O
    -Отрезок, который соединяет любые две точки окружности называется хордой. AB, AM, AD, BM…
    

  • 

    7 слайд

    M
    N
    A
    B
    C
    D
    O
    d= BM= 2r, т. к.
    BM= OB+OM= r+ r= 2r
    - хорда, на которой лежит центр окружности, называется диаметром.
    
    

  • 

    8 слайд

    Если закрасить ограниченной окружностью часть плоскости, то получится круг
    Определение:
    КРУГ – часть плоскости, ограниченная окружностью.
    

  • 

    9 слайд

    Среди знакомых предметов найдите такие, которые содержат окружности и круги.
    

  • 

    10 слайд

    Какие точки принадлежат окружности?
    F
    D
    M
    A
    H
    E
    C
    O
    B
    A, M, B
    Т. К. OA= OM= OB= r
    

  • 

    11 слайд

    Какие точки принадлежат кругу? (лежат внутри окружности).
    M
    H
    E
    C
    O
    B
    D
    A
    F
    H, E, O
    Т. К. OH< r, OE<r.
    

  • 

    12 слайд

    Какие точки лежат вне окружности и круга?
    H
    E
    O
    B
    M
    C
    D
    A
    F
    D, F, C
    Т. К. OD> r, OF>r, OC> r.
    

Краткое описание материала