Презентация к уроку русского языка для 2 класса «Развитие умения подбирать к словам - предметам слова - признаки»

PPTX

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Тема урока:
«Развитие умения подбирать к словам-предметам слова-признаки».
2 слайд

Слова-предметы Слова-признаки
ПРЕДМЕТ

КТО?
ЧТО?
ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА

КАКОЙ?
КАКАЯ?
КАКОЕ?
КАКИЕ?
3 слайд

ВОРОНА
4 слайд

СОРОКА
5 слайд

ВОРОБЕЙ
6 слайд

птицы пасмурный
день птичья
стайка воронье
гнездо зимующие
×
Схема: (Кто?) ______(какие?)_________
7 слайд

Белочка.
Живет в лесу белочка. У нее шерстка. Хвост торчком. У зверька зубки. Весь день зверек собирает орехи и грибы. Это очень дело! Не за горами зима!
8 слайд

Белочка.
Живет в лесу рыжая белочка. У нее густая шерстка. Пушистый хвост торчком. У зверька острые зубки. Весь день проворный зверек собирает орехи и грибы. Это очень важное дело! Не за горами зима!
9 слайд

(Какая?) (кто?) забралась в (какой?) (что?).
10 слайд

Слова, противоположные по
смыслу, называются

АНТОНИМЫ

Краткое описание материала

Урок-закрепление знаний учащихся разработан в форме традиционного урока с использованием слайдовой презентации.

Рекомендуется начать урок с подготовки рук к письму. На минутке чистописания дети выполняют логическое упражнение - находят «лишнее» слово. Актуализация знаний происходит со зрительной опорой (слайд 2). Это позволяет даже слабым детям вспомнить основные понятия.

В словарной работе слайды 3,4,5 позволяют воспроизвести зрительные образы птиц, включить воспитательный момент. Как продолжение физ.минутки следует упражнение в подборе слов-признаков к словам-предметам и запись по образцу со слайда 6. Проверка осуществляется фронтально. Предусмотрена групповая работа с текстом (слайд 7).

Текст для каждой группы распечатан на листах. Проверка осуществляется по одному предложению от каждой группы и по слайду 8. Оценивается работа одной группы. Следующая форма работы - самостоятельная: по предложенной схеме составить и записать предложение по предложенной схеме (слайд 9).

Проверка осуществляется взаимно в парах. Ребята приходят к выводу, что по одному признаку нельзя точно догадаться о ком или о чем пойдет речь. Далее они упражняются в отгадывании животных по словам-признакам. По 10 слайду вводится понятие антонимов. После устного подбора антонимов-признаков проводится небольшая запись предложения под диктовку.

Самопроверка осуществляется на обратной стороне доски. Обобщение проводится фронтально по вопросам учителя. Рефлексия результатов на данном уроке предусматривает самооценку своей аккуратности письменной работы. Чем выше на вертикальном отрезке ребенок «зажег» звездочку, тем аккуратнее работа.

Домашнее задание дифференцировано, для более сильных обучающихся (свои силы они оценивают сами) предлагается творческое задание.

Описание презентации по отдельным слайдам

Презентация к уроку русского языка для 2 класса «Развитие умения подбирать к словам - предметам слова - признаки»

Начальные классы

2 класс

Презентации

17.11.2013

1823

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Мартьянова Елена Геннадьевна

На сайте: 10 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 7719
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

7719
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Мартьянова Елена Геннадьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.