Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории «От истории родного края к истории Отечества»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по истории «От истории родного края к истории Отечества»

библиотека
материалов
«Без малого не разглядеть большого …» (Д. Лихачев) Педагогическая концепция:...
Цель: Изучение истории Отечества через призму исторического прошлого малой ро...
«От истории родного края 				к истории Отечества» Система уроков истории род...
Система уроков истории в рамках Педагогического проекта 	Блоки тем по програм...
Тематические воспитательские часы (5 класс) СЕНТЯБРЬ	 К Дню города «Улицы ста...
г. ЛОДЕЙНОЕ ПОЛЕ г. Москва исторические и культурные ценности России п. Свир...
Технология сотрудничества учителя и учеников в ходе реализации педагогической...
МОУ «Лодейнопольская средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изуч...
Цель: Изучение истории Отечества через призму исторического прошлого малой р...
ПРОГРАММА ПО КРАЕВЕДЕНИЮ 5 КЛАСС 		 (17 часов, 1 час в неделю – I полугодие...
ПРОГРАММА ПО КРАЕВЕДЕНИЮ 6 КЛАСС 		 (17 часов, 1 час в неделю – II полугод...
ПРОГРАММА ПО КРАЕВЕДЕНИЮ 7 КЛАСС 		 (17 часов, 1 час в неделю – II полугоди...
ПРОГРАММА ПО КРАЕВЕДЕНИЮ 8 КЛАСС 	 (17 часов, 1 час в неделю – II полугодие...
ПРОГРАММА ПО КРАЕВЕДЕНИЮ 9 КЛАСС 		 (17 часов, 1 час в неделю – I полугодие...
18 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Без малого не разглядеть большого …» (Д. Лихачев) Педагогическая концепция:
Описание слайда:

«Без малого не разглядеть большого …» (Д. Лихачев) Педагогическая концепция: «От истории родного края к истории Отечества» Учитель истории высшей категории Леонтьева Татьяна Николаевна МОУ «Лодейнопольская общеобразовательная средняя школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов»

№ слайда 2 Цель: Изучение истории Отечества через призму исторического прошлого малой ро
Описание слайда:

Цель: Изучение истории Отечества через призму исторического прошлого малой родины. Формирование стойкого интереса к традициям, культуре родного края, страны. Задачи: Воспитание гражданина, патриота своей Родины, знающего и уважающего историю, традиции, культуру страны, способного к социальному творчеству, ориентированного на общечеловеческие ценности. Развитие творческого мышления, способности критически анализировать прошлое и настоящее, делать собственные выводы на основе самостоятельного изучения исторических источников, формирование и развитие навыков установления причинно-следственных связей. Ожидаемый результат: Интеллектуально развитая личность, знающая свои истоки, корни, понимающая свое место в обществе, способная критически анализировать прошлое и настоящее, находить причинно-следственные связи между историческими явлениями, обладающая творческим мышлением.

№ слайда 3 «От истории родного края 				к истории Отечества» Система уроков истории род
Описание слайда:

«От истории родного края к истории Отечества» Система уроков истории родного края в программном курсе Сотрудничество Учителя и Ученика Тематические воспитательские часы Внеурочная деятельность

№ слайда 4 Система уроков истории в рамках Педагогического проекта 	Блоки тем по програм
Описание слайда:

Система уроков истории в рамках Педагогического проекта Блоки тем по программе Часы Темы, разработанные в рамках Педагогической Идеи, входящие в тематические блоки 5 класс История России не изучается Через тематические воспитательские часы 6 класс История России (с древности до конца XVI в.) 1. Введение 1 История края – часть истории России 2. Русь в IX – п. половина XII вв. 6 Родной край в древности («Рожденные в Приоятье») 3. Русь в XII-XIV вв. 8 Наш край родной под властью Великого Новгорода 4. Московское государство в XV-XVI вв. 13 Боярщина в Присвирье. Александро-Свирский монастырь, Введено-Островский монастырь на Ояти 7 класс История России XVII-XVIII вв. Россия на рубеже XVI-XVII вв. Россия в XVII в. 4 10 Александро-Свирский монастырь как военная крепость 3. Россия в п. половине XVIII в. 12 Лодейное Поле – родина Балтийского флота 4. Россия во в. половине XVIII в. 10 Екатерина II и Лодейное Поле 8 класс История России XIX в. 1. Россия в п. четверти XIX в. 8 Крепостное право в истории края 2. Россия во в. четверти XIX в. 9 Развитие края после реформы 1861 г. 3. Россия во в. половине XIX в. 20 Жизнь и творчество Д.И.Поленова 9 класс История России в ХХ в. 1. Россия в начале ХХ в. (1900-1916) 13 Отклики 1-й русской революции. События и люди. «Бабий бунт в Сермаксе» 2. Россия в 1917-1920 гг. 10 Установление советской власти. Художник С.Зенков 3. Советская Россия, СССР в 1920 –1938 гг. 11 Строительство Н.-Свирской ГЭС. Свирьлаг 4. Великая Отечественная война 1941-1945 гг. 6 «Их подвиг бессмертен». Значение г. Лодейное Поле в блокаде Ленинграда 5. СССР с середины 1940-х до середины 1980-х гг. 12 Восстановление нар/хозяйства и культуры. Афганская война в судьбах жителей города 6. Современная Россия 6 Творческая работа «За что я люблю свой город?»

№ слайда 5 Тематические воспитательские часы (5 класс) СЕНТЯБРЬ	 К Дню города «Улицы ста
Описание слайда:

Тематические воспитательские часы (5 класс) СЕНТЯБРЬ К Дню города «Улицы старого Города» (история домов и названий) ОКТЯБРЬ Знакомство с новой школой (история, традиции) НОЯБРЬ Я и моя семья (история моей семьи, выпуск газеты) ДЕКАБРЬ История школьного музея им. Героев Свири ЯНВАРЬ История образования СПетербурга (поездка в Санкт-Петербург) ФЕВРАЛЬ Петр I и Лодейное Поле МАРТ Исторические памятники нашего района АПРЕЛЬ Старая Ладога – первая столица Руси МАЙ История Петровских заводов (поездка в Петрозаводск)

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 г. ЛОДЕЙНОЕ ПОЛЕ г. Москва исторические и культурные ценности России п. Свир
Описание слайда:

г. ЛОДЕЙНОЕ ПОЛЕ г. Москва исторические и культурные ценности России п. Свирское Александро-Свирский монастырь г. Олонец исторический музей г. Петрозаводск исторический музей г. СПетербург исторические и культурные ценности России г. Подпорожье исторический музей д. Надпорожье знакомство с вепской культурой г. Старая Ладога Крепость д. Тервиничи Покрово-Тервенический монастырь п. Алёховщина гончарный цех Ст. Оять Введено-Оятский монастырь г. Новгород Кремль, Юрьев монастырь, Витославицы г. Тихвин музей им. Римского-Корсакова п. Михайловское Пушкинские Горы г. Псков Кремль Экскурсионные маршруты

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Технология сотрудничества учителя и учеников в ходе реализации педагогической
Описание слайда:

Технология сотрудничества учителя и учеников в ходе реализации педагогической идеи Сбор учащимися под руководством учителя разнообразного краеведческого материала, который находит широкое применение в учебной работе (на его основе изготавливаются наглядные пособия, раздаточный материал) Использование краеведческого материала в воспитательной и внеурочной работе (конференции. Вечера, встречи с известными людьми района, олимпиады, викторины, выпуск стенгазет и т.п.) Совместная работа в походах, краеведческом музее, библиотеках, оформление краеведческого кабинета, школьного музея Выполнение социального заказа (подготовка к юбилейным историческим датам: сбор и отработка информации об отдельных предприя- тиях, участниках войн (Великой Отечествен- ной, афганской, чеченской) и т.д.) Профессиональное совершенствование учителя: 1) дальнейшее историческое самообразование 2) рост общественно-политической значимости учителя в жизни города и района 3) повышение педагогического мастерства 4) установление взаимного сотрудничества с учащимися Четко отработанный и включаемый в уроки краеведения материал вызывает у учащихся повышенный интерес к изучению предмета, содействует активизации их познавательной деятельности Осуществляется связь обучения с жизнью; осуществляется преемственность поколений; создаются зачатки профессиональной ориентации; продолжается воспитание гражданственности и любви к родному краю Развитие у школьников имеющихся и приобретение новых умений и навыков интеллектуальной и оформительской работы, воспитание коллективизма, ответственности за порученное дело, развитие эстетического вкуса Самореализация учащихся через сотворчество (подготовка докладов и выступление с ними пред сверстниками, родителями, написание заметок и очерков для газет, журналов, радио; создание рефератов для выпускных и всту- пительных экзаменов Ученик становится не объектом обучения и воспитания, а СУБЪЕКТОМ ТВОРЧЕСТВА

№ слайда 11 МОУ «Лодейнопольская средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изуч
Описание слайда:

МОУ «Лодейнопольская средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов» ПРОГРАММА ПО КРАЕВЕДЕНИЮ 5 - 9 КЛАССЫ АВТОР ЛЕОНТЬЕВА ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ 2000 год г. Лодейное Поле

№ слайда 12 Цель: Изучение истории Отечества через призму исторического прошлого малой р
Описание слайда:

Цель: Изучение истории Отечества через призму исторического прошлого малой родины. Формирование стойкого интереса к традициям, культуре родного края, страны. Задачи: Воспитание гражданина, патриота своей Родины, знающего и уважающего историю, традиции, культуру страны, способного к социальному творчеству, ориентированного на общечеловеческие ценности. Развитие творческого мышления, способности критически анализировать прошлое и настоящее, делать собственные выводы на основе самостоятельного изучения исторических источников, формирование и развитие навыков установления причинно-следственных связей. Ожидаемый результат: Интеллектуально развитая личность знающая свои истоки, корни понимающая свое место в обществе способная критически анализировать прошлое и настоящее находить причинно-следственные связи между историческими явлениями обладающая творческим мышлением

№ слайда 13 ПРОГРАММА ПО КРАЕВЕДЕНИЮ 5 КЛАСС 		 (17 часов, 1 час в неделю – I полугодие
Описание слайда:

ПРОГРАММА ПО КРАЕВЕДЕНИЮ 5 КЛАСС (17 часов, 1 час в неделю – I полугодие) Рассказы по истории родного края Тема 1: Я и моя школа (3 часа) Урок 1: Моя родословная. Какие корни имеет моя фамилия. Урок 2: История школы. Традиции, учителя, выпускники, экскурсии по школе. Урок 3: Экскурсия в школьный музей Героев Свири. История создания музея. Тема 2: История моего города (3 часа) Урок 1: Почему он так называется? (когда появился город, с чем связано его появление) Урок 2: «Здесь строили корабли» (экскурсия на место бывшей Олонецкой верфи). Урок 3: Легенды нашего края. Тема 3: Монастыри нашего края (10 часов) Урок 1: История Александро-Свирского монастыря. Урок 2-3: Экскурсия в Александро-Свирский монастырь. Урок 4: История Введено-Островского монастыря. Урок 5-6: Экскурсия в Введено-Островский монастырь. Урок 7: История Покрово-Тервенического монастыря. Урок 8-10: Экскурсия в Покрово-Тервенический монастырь. Урок 17: Повторительно-обобщающий урок. Закрепление материала.

№ слайда 14 ПРОГРАММА ПО КРАЕВЕДЕНИЮ 6 КЛАСС 		 (17 часов, 1 час в неделю – II полугод
Описание слайда:

ПРОГРАММА ПО КРАЕВЕДЕНИЮ 6 КЛАСС (17 часов, 1 час в неделю – II полугодие) Наш край с древности до конца XVIII века Тема 1: Наш край в далеком прошлом (6 часов). Урок 1: Первобытнообщинный строй на территории нашего края. Урок 2: Экскурсия в краеведческий музей по теме. Урок 3: Расселение финно-угорских племен на территории нашего края. История вепсского народа. Урок 4-6: Экскурсия в древнее вепсское село на реке Оять. Знакомство с вепсским языком. Тема 2: В области Великого Новгорода (2 часа). Урок 1: Расселение славян, первое упоминание в летописях д. Тервиничи. История Тервинич. Урок 2: Слияние культуры и традиций вепсов и славян. Зодчество, искусство, быт. Тема 3: «Смутное время» (2 часа). Урок 1-2: Александро-Свирский монастырь как военная крепость. Разорение монастыря войсками Лжедмитрия II. Тема 4: Северная война (4 часа). Урок 1: Строительство Олонецкой верфи (причины, задачи, трудности). Урок 2: Лодейное Поле – родина Балтийского флота (история жизни корабельных мастеров, дальнейшая судьба построенных кораблей). Урок 3-4: Экскурсия в краеведческий музей, как обобщающий урок по теме. Тема 5: Наш край в середине и в конце XVIII века (2 часа). Урок 1: Екатерина II и Лодейное Поле (указ Екатерины II о статусе города, о гербе). Урок 2: Жизнь и судьба города в конце XVIII века.Урок 17: Повторительно – обобщающий урок.

№ слайда 15 ПРОГРАММА ПО КРАЕВЕДЕНИЮ 7 КЛАСС 		 (17 часов, 1 час в неделю – II полугоди
Описание слайда:

ПРОГРАММА ПО КРАЕВЕДЕНИЮ 7 КЛАСС (17 часов, 1 час в неделю – II полугодие) История края в XIX - начале XX веков Тема 1: Крепостное право в России (3 часа). Урок 1: История боярских фамилий. Прикосновение к А.С.Пушкину (История Осиповой). Урок 2: Земельная реформа 1861 года. Урок 3: Развитие и судьба края после реформы. Тема 2: Знаменитые художники нашего края (6 часов). Урок 1: История жизни и творчества Д.И.Поленова. Урок 2: Экскурсия в историко-краеведческий музей на выставку картин Поленова. Урок 3-4: Экскурсия на место бывшей усадьбы художника в Имоченицы. Урок 5-6: Жизнь и творчество Зенкова. Тема 3: Революции в судьбе края (4 часа). Урок 1: Отклики первой русской революции («Бабий бунт» в д.Сермакса). Урок 2: Ссыльные революционеры. Урок 3-4: Экскурсия в краеведческий музей по теме. Тема 4: Установление Советской власти (3 часа). Урок 1:События в городе в октябре – ноябре 1916 года. Урок 2: Судьба Александро-Свирского монастыря. Урок 3: Первые шаги Советской власти. Урок 17: Повторительно – обобщающий урок.

№ слайда 16 ПРОГРАММА ПО КРАЕВЕДЕНИЮ 8 КЛАСС 	 (17 часов, 1 час в неделю – II полугодие
Описание слайда:

ПРОГРАММА ПО КРАЕВЕДЕНИЮ 8 КЛАСС (17 часов, 1 час в неделю – II полугодие) Наш край с 1920 по 1941 год Тема 1: История края в 20-30 годы XX века (6 часов). Урок 1: Индустриализация (строительство заводов, работа железнодорожного депо). Урок 2: Строительство Нижне-Свирской ГЭС (план ГОЭЛРО). Урок 3-4: Экскурсия на Нижнее-Свирскую ГЭС им. Калинина. Урок 5: Образование первых колхозов. Раскулачивание. Урок 6: Вепсы и Советская власть. Тема 2: Культура нашего края в 20-30 годы XX века (3 часа). Урок 1: Образование, медицина (строительство больницы). Урок 2: История Лодейнопольского народного театра (К.И.Пиотровская) и оркестра народных инструментов. Урок 3: Экскурсия по старому городу. Тема 3: «Белые» пятна в истории Лодейнопольского района (3 часа). Урок 1: Строительство Свирских лагерей. Урок 2: История «Свирьлага» в воспоминаниях академика Лосева. Урок 3: Исчезновение вепсов. Тема 4: Знаменитые земляки (4 часа). Урок 1: К.И. Пиотровская. Урок 2: А.А. Сомов. Урок 3: Б.А. Музруков. Урок 4: А.А. Якимовский. Урок 17: Повторительно – обобщающий урок.

№ слайда 17 ПРОГРАММА ПО КРАЕВЕДЕНИЮ 9 КЛАСС 		 (17 часов, 1 час в неделю – I полугодие
Описание слайда:

ПРОГРАММА ПО КРАЕВЕДЕНИЮ 9 КЛАСС (17 часов, 1 час в неделю – I полугодие) Наш край с 1941 года до настоящего времени Тема 1: Великая Отечественная война (10 часов). Урок 1: Начало войны. Мобилизация. Урок 2: Оборона Свири. Образование заградительных отрядов. Урок 3: Партизанское движение на территории края. Урок 4: Свирско-Петрозаводская операция. Форсирование Свири. Урок 5: «Их подвиг бессмертен» (экскурсия в школьном музее). Урок 6: Девушки – минеры (разминирование территории после освобождения). Урок 7: Значение г.Лодейное Поле в блокаде Ленинграда. Урок 8: Экскурсия в клуб «Блокадник». Урок 9: Экскурсия на берег Свири – Братское кладбище. Урок 10: Экскурсия в парк Свирской победы. Тема 2: Восстановление народного хозяйства (5 часов). Урок 1: Восстановление города, фабрик, заводов, Нижне-Свирской ГЭС. Урок 2: Состояние сельского хозяйства. Объединение колхозов. Урок 3-4: Культура нашего края в послевоенные годы. Урок 5: Экскурсия по современному городу. Тема 3: Обобщение (2 часа). Урок 1: Творческая работа «За что я люблю свой край?» Урок 2: Итоговое обобщение.

№ слайда 18
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Собранный уникальный материал стал основой сообщений, докладов, фрагментов уроков, затем отдельных уроков, и постепенно сложилась система работы.

На её основе и родилась педагогическая идея «От истории родного края к истории Отечества».

Девизом стали слова Д.С Лихачева: «Без малого не разглядеть большого».

При внедрении данной технологии в учебный процесс ученик становится не объектом обучения и воспитания, субъектом творчества.

Очевидно, что желание не только владеть знаниями по истории Родины, но и сделать это знание всемирным достоянием есть проявление патриотизма… 

Автор
Дата добавления 17.11.2013
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров582
Номер материала 20881111709
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх