Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Видеолекция
1 слайд
Проверочная работа по теме
«Человек и информация. Виды информации»
2 слайд
Человек получает зрительную
информацию тогда, когда он:
Слушает радио
Ест ягоды
Слышит звон колоколов
Рассматривает картину
3 слайд
Человек получает осязательную
(тактильную) информацию, когда он:
Смотрит телевизор
Ест ягоды
Гладит кошку
Нюхает цветы
4 слайд
Выбери пропущенное слово:
____________ информацию несут человеческая речь и другие звуки
Зрительную
Звуковую
Вкусовую
5 слайд
Выбери пропущенное слово:
___________ информацию несут в себе вкусы, которые мы ощущаем языком
Тактильную
Зрительную
Вкусовую
6 слайд
Выбери пропущенное слово:
_________ информацию несут в себе запахи, которые мы ощущаем носом.
Зрительную
Осязательную
Обонятельную
7 слайд
Молодец!
8 слайд
Неправильно !
"Презентация «Проверочная работа по теме «Виды информации»».
"Данный материал предназначен для учащихся 2 класса по предмету информатика (УМК Матвеева Н.В., Челак Е.Н. 2 класс ФГОС нового поколения).
"С помощью данной презентации можно быстро проврить знания учащихся по теме «Виды информации».
"Презентацию можно использовать как при фронтальной работе с классом, так и можно дать проверить свои знания учащимся индивидуально.
"Так же данный материал можно использовать в качестве самопроверки учащихся.
6 112 655 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Александрова Ирина Брониславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Туристские приемы в изучении географии России детьми с ОВЗ
Организация информационного пространства научной организации
«Актуальные дискуссионные вопросы по теме профориентации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.