Инфоурок Начальные классы ПрезентацииУрок-презентация: «В здоровом теле – здоровый дух»

Урок-презентация: «В здоровом теле – здоровый дух»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок -презентация, 4 класс, изложение.pptx

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Обучающее изложение по рассказу С. Алексеева из книги «Сто рассказов из русс...

    1 слайд


    Обучающее изложение по рассказу С. Алексеева из книги «Сто рассказов из русской истории».
    «В здоровом теле здоровый дух». рассказов из русской истории». «В здоровом теле здоровый дух».
    Выполнила:
    Давыденко Н.В.
    Учитель начальных классов,
    «Классическая гимназия№2»
    г. Тында

  • Девятнадцатое ноября.Классная работа.

    2 слайд


    Девятнадцатое ноября.
    Классная работа.

  • 
Александр Васильевич Суворов

    3 слайд





    Александр Васильевич Суворов

  • Изложение.«В здоровом теле здоровый дух»
по рассказу С. Алексеева из книги «...

    4 слайд

    Изложение.
    «В здоровом теле здоровый дух»


    по рассказу С. Алексеева из книги «Сто рассказов из русской истории».

    Как выдумаете, о чём пойдёт речь
    в рассказе С. Алексеева?
    . Что вы знаете о  великом фельдмаршале А.С.Суворове, где почерпнули информацию?

  • . Сегодня мы будем писать изложение. Что значит написать изложение? Письме...

    5 слайд

    .

     Сегодня мы будем писать изложение.
     Что значит написать изложение?
     Письменно пересказать текст.
    Что надо уметь делать, чтобы написать изложение?
    1. Прочитать внимательно текст.
    2. Разбить его на части.
    3. Составить план.
    4. Пересказать по плану.
    5. Грамотно записать рассказ.


  • .Сегодня мы напишем  изложение по фрагменту рассказа С.  Алексеева, где пон...

    6 слайд

    .


    Сегодня мы напишем изложение по фрагменту рассказа С. Алексеева, где понаблюдаем за действиями героев рассказа. Вы можете прочитать исторические рассказы С.Алексеева и подробнее узнаете о жизни А.Суворова.

    1. Чтение текста учителем (учебники закрыты).
    – Послушайте текст, определите его тему.
    – Закончите предложение: «Этот текст о том, как…».
    – Подумайте, почему текст так называется?

  • .Беседа по содержанию прочитанного.Что нового узнали о Суворове?
 Фельдма...

    7 слайд

    .
    Беседа по содержанию прочитанного.



    Что нового узнали о Суворове?
    Фельдмаршал заботился о здоровье солдат, закаляя их.
    К какому типу относится этот текст?
    Это повествование.
    Какие особенности текста заметили на слух?
    В тексте встречаются предложения с прямой речью.
    Давайте вспомним, как на письме оформляются предложения с прямой речью.
    А: «П!?...» .
    «П, !?» - а.

  • .4. Работа с учебником (с.82-84)
Прочитайте внимательно самостоятельно текс...

    8 слайд

    .
    4. Работа с учебником (с.82-84)


    Прочитайте внимательно самостоятельно текст. Обратите внимание на автора рассказа и название. Согласны ли вы с названием? Что интересного в этом предложении?
    В название передана главная мысль текста. Название походит на пословицу.
    Знаком вам автор рассказа?
    Чтение по абзацам.
    – Обратите внимание на количество абзацев (сколько абзацев, столько и микротем в тексте, столько будет пунктов плана).
    5. Составление плана и нахождение ключевых слов в каждой части.

  • .1-й абзацО чем мечтал солдат Прошка? 
Словарная работа.
Кто такой фельдма...

    9 слайд

    .
    1-й абзац


    О чем мечтал солдат Прошка?
    Словарная работа.
    Кто такой фельдмаршал?
    Денщик?
    Как понимаете слово «благодать»?
    Фельдмаршал (нем. Feldmarschall) — высшее воинское звание, существовавшее в армиях Священной Римской империи (позже — Австрийской империи) и германских государств, затем многих других государств, в том числе русского.
    Денщи́к — в русской армии и флоте до 1917 года солдат, состоявший при офицере или чиновнике в качестве казённой прислуги.

  • . Благодать  `
1) а) Благоволение, добро, помощь, исходящие - по религиозны...

    10 слайд

    .


    Благодать `
    1) а) Благоволение, добро, помощь, исходящие - по религиозным представлениям - от Бога, ниспосланные им.
    б) устар. Благо, добро, благополучие.
    2) Состояние удовлетворенности, душевного покоя.
    3) Состояние природы, окружающего мира, вызывающее у человека чувство покоя, умиротворенности, блаженства.
    4) а) перен. разг. Изобилие каких-л. материальных благ.
    б) Исключительно благоприятные условия жизни, деятельности в сравнении с общераспространенными.
    .
    Словарная работа.

  • .2-й абзац

Когда разбудил Суворов солдата? Для чего?
 Как понимаете слова...

    11 слайд

    .


    2-й абзац

    Когда разбудил Суворов солдата? Для чего?
    Как понимаете слова Суворова: «В здоровом теле здоровый дух»?
    Русская армия и каждый ее солдат должны быть сильны физически и духом, иметь хорошее настроение.

  • .3-й абзац

 Почему смеялся А.Суворов?
Денщик не мог догнать фельдмаршала,...

    12 слайд

    .


    3-й абзац

    Почему смеялся А.Суворов?
    Денщик не мог догнать фельдмаршала, физически он был еще слаб.

    Как начинал Прошка службу?
    Что означает выражение «служить честью и верой»?

  • . Обсуждение плана
Выбор опорных слов, обсуждение «опасных мест» - орфогра...

    13 слайд

    .
    Обсуждение плана



    Выбор опорных слов, обсуждение «опасных мест» - орфограмм, знаков препинания при прямой речи.
    План.
    1. Солдат Прошка – денщик у фельдмаршала А.Суворова.
    2. Школа Суворова: « В здоровом теле здоровый дух!»
    3. Служить честью и верой.

  • .Пересказ текста  по плану с опорой на план и ключевые слова.

    14 слайд

    .

    Пересказ текста по плану
    с опорой на план и ключевые слова.


  • .Написание изложения и самопроверка.Самостоятельная работа детей в тетрадя...

    15 слайд

    .
    Написание изложения и самопроверка.


    Самостоятельная работа детей в тетрадях.
    Записывают текст по составленному плану, используя ключевые слова.
    Самопроверка.

  • .Итог урока. Рефлексия.– Над чем работали сегодня на уроке?
– Что было осо...

    16 слайд

    .
    Итог урока. Рефлексия.


    – Над чем работали сегодня на уроке?
    – Что было особенно трудно?
    – Что особенно вам удалось, а что, считаете, не получилось? Почему?

  • .

    17 слайд

    .


Краткое описание документа:

"Урок-презентация. Развитие речи. Обучающее изложение с применением ИКТ.

"Данная презентация предназначена для проведения урока русского языка по написанию изложения «В здоровом теле – здоровый дух» в 4 классе с опорой на коллективно составленный план.

"Цель: Приучать к последовательной передаче фактов, способствовать умению установить причину происходящего, отделять главное от второстепенного, развивать умение раскрывать композицию и идею произведения.

"Урок - презентация содержит интересный и познавательный материал по теме.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 112 619 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.11.2013 6864
    • RAR 650.1 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Давыденко Нэля Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Давыденко Нэля Владимировна
    Давыденко Нэля Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 75368
    • Всего материалов: 43

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой