Итоговая контрольная работа роману А.С.
Пушкина «Дубровский».
Задания с выбором ответа
(за каждый правильный ответ 1 балл)
1.
Замысел
произведения возникает у автора на основе:
А Услышанного рассказа от своего приятеля П.В.
Нащокина о разоренном дворянине
Б Вымысла автора
В Заимствования сюжета из французской
литературы
Г Истории, рассказанной лицейским другом И.
Пущиным
2.
Название
произведения «Дубровский» дано:
А Самим автором при его создании
Б Литературным критиком В.Г. Белинским
В Издателями при первой публикации
Г Приятелем Нащокиным, который подсказал
автору и сюжет
3.
В
произведении автор затрагивает темы:
А Бесправного положения крепостных крестьян
Б Произвол и безнаказанность помещиков
В Продажность чиновников
Г Восстание крестьян под предводительством
Пугачева
4.
Представителями
«барства дикого, без
чувства, без закона» являются:
А Дубровский А.Г.
Б Троекуров К.П.
В Дубровский В.А.
Г Князь Верейский
5.
Выберите
эпизоды, подчеркивающие жестокость, отсутствие человеческих ценностей у
помещиков-самодуров:
А Забава с медведем
Б Пожар в Кистеневке
В На псарне Троекурова
Г В беседке у ручья
6.
Владимир
Дубровский отказался отомстить Троекурову, потому что:
А Простил Троекурову нанесенную обиду
Б Испугался, что будет облечен и наказан
В Глубоко и искренне полюбил Машу Троекурову
Г Еще не до конца продумал план мести
Задания с
кратким ответом
1.
По какой
причине Владимиру Дубровскому пришлось покинуть родовое гнездо и стать
разбойником?
2.
Почему
крестьяне подчинились и пошли за Дубровским-разбойником?
3.
Кто из
литературных героев так отзывается о К.П. Троекурове:
«Во владение Кирилу Петровичу! Господь упаси и
избави - у него часом и своим плохо приходится, а достанутся чужие, так
он с них не только шкуру, но и мясо-то отдерет».
4. Определите,
кому из героев принадлежат данные характеристики-описания:
А «Толстый
мужчина лет пятидесяти с круглым и рябым лицом, украшенным тройным подбородком,
ввалился в столовую, кланяясь, улыбаясь и уже собираясь извиниться..»
«…в залу вошёл, насилу передвигая ноги, старик высокого роста,
бледный и худой, в халате и колпаке…»
Б «Будучи расточителен и честолюбив, он позволял себе роскошные
прихоти; играл в карты и входил в долги, не заботясь о будущем и предвидя себе
рано или поздно богатую невесту, мечту бедной молодости…».
В «…выказывал все пороки человека необразованного. Избалованный
всем, что только окружало его, он привык давать полную волю всем порывам
пылкого своего нрава и всем затеям довольно ограниченного ума…»
Г «...было около пятидесяти лет, но он казался гораздо старее.
Излишества всякого рода изнурили его здоровие и положили на нём свою
неизгладимую печать…»
Д «Всегдашние занятия … состояли в разъездах около пространных его
владений, в продолжительных пирах, и в проказах, ежедневно при том изобретаемых
и жертвою коих бывал обыкновенно какой-нибудь новый знакомец…»
Е «…в залу вошёл, насилу передвигая ноги, старик высокого роста,
бледный и худой, в халате и колпаке…»
5.
Что стало с Дубровским после несостоявшегося освобождения
Маши Троекуровой? (концовка произведения).
Задание с
развернутым ответом
(дайте
развернутый ответ на один из поставленных вопросов)
1.
По какой
причине Маша Троекурова отказывается от предложения Дубровского быть свободной
после венчания с князем Верейским?
2.
Почему
Владимира Дубровского можно назвать «благородным разбойником»?
3. Напишите свое продолжение романа. Начните
с предложения «Прошло несколько лет…».Начало формы
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.