1157145
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок -КВН по русскому языку для 2 класса
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Урок -КВН по русскому языку для 2 класса

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_1cc7b1e8.gifhello_html_m1afe5a5c.gifhello_html_m3c60d653.gifhello_html_m3e544c47.gifhello_html_251ccd04.gifУрок КВН

по русскому языку

2 класс


Цель: закрепить изученные темы «Однокоренные слова», «Части слова»

Развивать речь, делать её правильной, богатой, развивать мышление, внимание, память, умение работать в группах, дисциплинированность, аккуратность в выполнении заданий, доброе отношение к природе, а также добиться осознания ценности русского языка, привитие любви и интереса к языку.



Оборудование: плакаты-пословицы, карточки-слоги, ёлка со слогами, картинка совы, эмблема команд.



ХОД УРОКА:


  1. Вводный этап.

(Звучит музыка)

У нас сегодня необычный урок-КВН. Кто знает, что обозначает эти три буквы? А начать урок хочется с вопроса. Как вы думаете, зачем нам нужно изучать русский язык?

-С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком. Вы ещё не умели говорить, а ваш слух уже ловил журчание бабушкиных сказок, колыбельные песни мамы. А сказки, песни, прибаутки – это язык. Без языка немыслимо сдвинуть ни на шаг вперед науку, технику, ремесло, то есть саму жизнь. Поэтому ребята, изучайте родной язык.

В нашем КВН участвуют 3 команды. Они продемонстрируют свои умения, знания, смекалку в области грамматики русского языка. Пожелаем удачи!


  1. Выбор жюри.( родители и учителя)

  2. Приветствие команд.


Команда1. Мы веселые ребята,

И не любим мы скучать.

С удовольствием мы с вами

Будем в КВН играть.


Команда 2. И пусть быстрей кипит борьба,

Сильней соревнование,

Успех решает не судьба

А только наши знания.


Команда 3. Мы отвечаем дружно,

И здесь сомнение нет,

Сегодня будет дружба

Владычица побед.



К жюри хором: Вам и слава и почет,

А мы любим точный счет.

  1. Представление команд.


-Из чего состоит наша речь?

- А предложения?

-Какие части речи вы знаете?


Команда 1. Являюсь я важнейшей частью речи….

Давно живу я в мире этом,

Даю названия предметам.

(имя существительное)


-Что вы знаете об имени существительном?



Команда 2. Определяю я предметы,

Они со мной весьма приметны.

Я украшаю вашу речь,

Меня вам надо знать, беречь!

(имя прилагательное)


-Что вы знаете об имени прилагательном?



Команда 3. Интересная часть речи

В русском языке живет.

Кто что делает расскажет,

Чертит, пишет и поет.

(глагол)


-Что вы знаете о глаголе?


Прикалывают эмблемы.


  1. Домашнее задание.


-У всех команд было домашнее задание подобрать однокоренные слова к заданным корням.

1. команда: мороз

2. команда: снег

3. команда: холод


(передаю листочки жюри)


П А У З А ! – Вспомни, какие слова называются однокоренными?

Я буду называть слова в ед. числе, а вы во множ. числе



КРОТ-…. ДУГА-… СЛИВА-…

КОТ- …. РУКА-… ГРИВА-…

ПЛОТ-… МУКА- …. ДИВО-…..

ФЛОТ-…


(жюри выставляет оценки)



  1. КОНКУРС 1


Задание будем выполнять на листочках елочках, которые останутся у вас на память об этом уроке.

ЗАДАНИЕ: Выберите однокоренные слова и запишите их в строчку в следующем порядке: имя существительное, имя прилагательное, глагол.


1 команда: белка, побелить, белый белила


2 команда: печка, печной, печать, печёт.


3 команда: носильщик, нос, носить, переносной.


(Проверка вслух, жюри оценивают)


  1. Конкурс капитанов.


-Какие части слова знаете?

-Что о них знаете?

-Отгадайте, какие слова зашифрованы?


СНЕЖИНКА ВОДНЫЙ ДОРОЖКА

¬ ПОДРОС ¬ ПОДБЕЖАЛ ¬ ПОСМОТРЕЛ

٨ ЛЕСНИК ٨ ЦВЕТНИК ٨ ЛЫЖНИК

(подснежник) (подводник) (подорожник)


(Проверка работ вслух, жюри оценивают)



П А У З А ! « Доскажи словечко!»


Загадка эта нелегка:

Пишусь всегда через два «к»,

И мяч, и шайбу клюшкой бей,

А называюсь я ….(хоккей)



Хлоп и конфета стреляет,

Как пушка.

Каждому ясно: это ….(хлопушка)


Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка,

На бруски набил я планки.

Дайте снег! Готовы…(санки)


ОЦЕНКИ ЖЮРИ








  1. КОНКУРС 2. «Собери слово»

d:\Documents and Settings\Секретарь\Мои документы\Мои рисунки\0002-002-SHel-po-lesu-ded-Moroz-Zinaida-Aleksandrova.png

Перед вами необычная ёлка. На ней вместо игрушек висят слоги. Составьте из них трёхсложные слова и запишите.

РЕ (молоко, лопата, карета, собака, болото, работа)

ТО КА СО


ЛО БО РО


РА БА


КО МО ПА ТА



(Проверка вслух, жюри оценивают)


П А У З А! Я называю существительное мужского рода, а вы соответствующие женского рода.


ПОВАР-….

ПОРТНОЙ-….

КУПЕЦ-….

ХРАБРЕЦ-….


А теперь наоборот, я буду называть существительное женского рода, а вы соответствующие мужского рода.


КОЗА-…

ОСА-…


(Жюри зачитывает оценки)


  1. КОНКУРС 3

Сегодня у нас в гостях есть Бабушка- Загадушка. Она загадает вам свои загадки, а вы отгадайте их. (выходит наряженная девочка)


Команда1. Не барашек и не кот,

Носит шубу круглый год.

Шуба серая- для лета,

Для зимы- другого цвета. (заяц)


Команда2. Льётся речка-

Мы лежим.

Лёд на речке-

Мы бежим. (коньки)


Команда 3. Всегда он в работе,

Когда говорим,

А отдыхает,

Когда мы молчим. (язык)


Спасибо Бабушка – Загадушка за твои загадки. Ребята их отгадали, а ты посмотри, как они дальше будут работать.

-Запишите отгадки, сделайте звуко- буквенный анализ слова.


(Проверка вслух, жюри оценивают)


П А У З А ! Назовите орфограммы, которые встретились в ваших словах.

Дополнительное очко: Как помочь зайцу зимой?

Назовите пословицу со словом «заяц».

Назовите загадку о зайце.


ОЦЕНКИ ЖЮРИ.


  1. ФИЗМИНУТКА


Учитель: Выскочили зайчики

Лапки поджали

Хором: Зайка серенький сидит

И ушами шевелит (показывают)


Зайке холодно сидеть

Надо лапочки погреть ( показывают)


Зайке холодно стоять

Надо зайке поскакать. (показывают)


Учитель: Кто – то зайку напугал-

Зайка прыг и убежал. (сели на место)


11.КОНКУРС 4.


- Мы уже встречали и отгадывали загадки, в которых слова изображаются при помощи рисунков. Как называются такие необычные загадки? (ребусы)

- Отгадайте, как зовут дедушку и его внучат?

ВА ЛЯ

(Вова) (Валя) (Надя)


-Как нужно писать эти слова?

-Почему?

- Когда ещё пишется большая буква?

-Запишите своё слово, определите количество букв и звуков.


(Проверка вслух, жюри оценивают)


П А У З А ! «Доскажи словечко»


Я весь день ловлю жучков,

Уплетаю червячков.

В теплый край не улетаю,

Здесь под крышей обитаю.

Чик – чирик! Не робей»

Я бывалый ….(воробей).


-Как мы можем помочь птицам зимой?

-Каким ещё птицам помогаем?

(Оценки жюри)



  1. Межпредметная связь.


- Мы с вами изучаем такой предмет, как «Информатика в играх и задачах», последняя тема которого «Алгоритм». Давайте попробуем восстановить алгоритм записи предложения.



На доске: - поставить точку; (4)


-прочитать предложение; (1)


-писать с большой буквы; (2)


- слова писать отдельно; (3)


-проверить запись предложения; (5)


(Учащиеся подходят к доске и восстанавливают алгоритм)


  1. КОНКУРС 5. «Отгадай пословицу»


-Пословицы обогащают нашу речь, придают ему выразительность, точность. Ваше задание: отгадать пословицу по двум словам.


1 команда: «свет», «тьма»

2 команда: «маленькое», «большое»

3 команда: «погибай», «выручай»


Ученье – свет, а неученее – тьма

Маленькое дело лучше большого безделья.

Сам погибай, а товарища выручай.

(Пословицы вывешивают на доску)


-Объясните смысл этих пословиц.

-К каким изученным произведениям можно отнести эти пословицы?

(Жюри оценивают, учащиеся записывают их)


ОЦЕНКИ ЖЮРИ


  1. КОНКУРС 6. «Раскрой смысл выражений»


-Объясните, что означают следующие выражения:



1 команда: «рукой подать» (Близко) «морочить голову» (Обманывать)

2 команда: «в час по чайной ложке» (Медленно) «засучив рукава» (Хорошо работать)


3 команда: «во весь дух» (быстро) «спустя рукава» ( плохо работать)

(Жюри оценивают)


- Вот и закончился наш К В Н, осталось подвести итоги. Ребята прочитают стихотворение «Грамматика»




Грамматика, грамматика!

Наука очень строгая!

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё..!


Сколько правил! Правил сколько!

С непривычки бросит в дрожь!

Будь внимательным и только!

Всё запомнишь, всё поймёшь!


Люблю тебя, грамматика!

Ты умная и строгая.

Тебя, моя грамматика,

Осилю понемногу я!



  1. Слово жюри. Награждение.


Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3114000 материалов.
Искать
Краткое описание документа:

 "Описание материала:

Закрепить изученные темы

» Однокоренные слова» ,

» Части слова « ,

формировать умение в подборе родственных слов,

в образовании новых слов с помощью приставок и суффиксов;

развивать речь ,

делать ее правильной ,

богатой ,

развивать мышление ,

внимание ,

память ,

умение работать в группах ,

совершенствовать словарь учащихся,

воспитывать дисциплинированность ,

аккуратность в выполнении заданий ,

доброе отношение к природе ,

а также добиваться осознания ценности русского языка ,

привитие любви и интереса к языку .

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.