- 17.11.2013
- 15863
- 219
Смотреть ещё
140
методических разработок по физической культуре
Перейти в каталогГосударственное бюджетное специальное (коррекционное)
образовательное учреждение для обучающихся воспитанников
с ограниченными возможностями здоровья
специальная (коррекционная) общеобразовательная
школа-интернат (II вида) № 33
Выборгского района Санкт-Петербург
РАССМОТРЕНО на заседании МО учителей физической культуры и ОБЖ Протокол № 1 от 6 сентября 2013 г. Председатель МО: ___________/Лесюк Я.Н./
|
СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР _______/Пинка Е.А./
«____»___________2013г. |
ПРИНЯТО на педагогическом совете Протокол №1 от 30 августа 2013г.
УТВЕРЖДЕНО Директор школы ___________Киреева Г.А. «_____»____________2013г. |
РАБОЧЯЯ ПРОГРАММА
ПО АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА
СЛАБОСЛЫШАЩИХ ДЕТЕЙ (II вида)
3-11 КЛАССЫ
Составил: Лесюк Я.Н.
2013-2014 учебный год
I четверть 3 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
|
Основы знаний: связь занятий физическими упражнениями с трудовой деятельностью. Понятие «Комплекс физических упражнений» и их назначение. Закаливание. Правила техники безопасности при занятиях физической культурой |
в процессе уроков |
||
Легкая атлетика (10 часов) |
||||
1 |
- инструктаж по ТБ. Бег с высоким подниманием бедра. ОРУ. Игра. Ходьба и бег с изменением длины и частоты шага, через препятствия |
|
|
|
2 |
- бег с максимальной скоростью 30 метров, 60 метров. Игра: «Белые медведи». Развитие скоростных способностей |
|
|
|
3 |
- развитие скоростных способностей. Бег 60 метров. Игра: «Вызов номера». ОФП |
|
|
|
4 |
- челночный бег 3 * 10 метров. Бег 60 метров. Игра: «Команда быстроногих». ОРУ |
|
|
|
5 |
- бег на результат 30 метров, 60 метров. Игра: «Смена сторон». Понятие: «эстафета», «старт», «финиш» |
|
|
|
6 |
- прыжок в длину с места. Прыжок с высоты 60 сантиметров. Игра: «Гуси - лебеди». ОРУ |
|
|
|
7 |
- прыжок в длину с разбега и с места. Развитие скоростно – силовых качеств. ОРУ |
|
|
|
28 |
- многоскоки. Прыжок в длину с разбега. ОРУ. Игра: «Вороны – воробьи» |
|
|
|
9 |
- метание малого мяча с места на дальность. Развитие скоростно – силовых качеств. ОРУ |
|
|
|
10 |
- метание мяча в цель с 4 – 5 метров на заданное расстояние. Игра: «Попади в мяч», «Охотники и утки» |
|
|
|
Кроссовая подготовка (10 часов) |
||||
11 |
- инструктаж по ТБ. Чередование бега и ходьбы (бег – 70 метров, ходьба – 100 метров). Игра: «Салки на марше». ОРУ |
|
|
|
12 |
- бег (5 минут). Преодоление препятствий. Чередование бега и ходьбы (бег 80 метров, ходьба – 90 метров). Игра: «Волк во рву» |
|
|
|
13 |
- развитие выносливости. Бег (6 минут). Преодоление препятствий. Игра: «Два мороза» |
|
|
|
14 |
- бег (7 минут). Чередование бега и ходьбы (90 метров – бег, 90 метров - ходьба). Игра: «Волк во рву» |
|
|
|
15 |
- бег (8 минут). Преодоление препятствий бега и ходьбы (90 метров – бег, 90 метров - ходьба). Игра: «Перебежка с выручкой». Развитие выносливости |
|
|
|
16 |
- бег (9 минут). Преодоление препятствий. Бег ходьба (100 метров – бег, 70 метров - ходьба). Игра: «Шишки, желуди, орешки». ОРУ |
|
|
|
17 |
- бег (10 минут). Выполнение основных движений с различной скоростью. Развитие выносливости. Игра: «Гуси – лебеди» |
|
|
|
18 |
- эстафеты на отрезках до 50-ти метров. Игра: «Салки на марше». ОФП |
|
|
|
19 |
- кросс на дистанции 1000 метров. Развитие выносливости. Игра: «Волк во рву» |
|
|
|
20 |
- кросс на дистанции 1500 метров без учета времени. Игра: «Гуси – лебеди», «Волк во рву». ОФП |
|
|
|
Общая физическая подготовка: баскетбол (7 часов) |
||||
21 |
- ловля мяча и передача в движении. Ведение мяча на месте и в движении. Игра: «Борьба за мяч» |
|
|
|
22 |
- броски мяча в цель (щит). Ведение мяча бегом. Игра:«Гонка мячей по кругу» |
|
|
|
23 |
- ловля и передача мяча на месте в треугольнике, кругу. Ведение мяча. Игра: «Обгони мяч». ОРУ |
|
|
|
24 |
- броски мяча двумя руками от груди. Игра: «Перестрелка» |
|
|
|
25 |
- ведение мяча в разных стойках, передача мяча. Игра: «Мяч соседу». ОРУ |
|
|
|
26 |
- эстафеты с элементами баскетбола. ОРУ. упражнения со скакалками. Игра: «Охотники и утки» |
|
|
|
27 |
- подвижные игры: «Не дай мяч водящему», «Перестрелка». Игра в мини-баскетбол |
|
|
|
I четверть 4 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
Основы знаний: двигательный режим. Влияние физических упражнений на укрепление здоровья, осанку, повышению умственной и физической работоспособности. Правила предупреждения травм. Навыки, умения, развитие двигательных качеств |
в процессе уроков |
|
Легкая атлетика (10 часов) |
|||
1 |
- инструктаж по ТБ. Ходьба и бег. Бег с заданным темпом и скоростью. Встречная эстафета. Игра: «Смена сторон» |
|
|
2 |
- челночный бег 3 * 10 метров. Бег на скорость в заданном коридоре. Развитие скоростных способностей. Игра. ОРУ |
|
|
3 |
- бег на скорость 30 метров. Встречн. эстафета. Игра: «Кот и мыши». ОРУ |
|
|
4 |
- бег на скорость 60 метров. Комплекс упражнений на развитие физических качеств. Игра: «Смена сторон» |
|
|
5 |
- бег на результат 30 метров, 60 метров. Круговая эстафета. Игра: «Невод». ОРУ |
|
|
6 |
- многоскоки. Прыжков длину по заданным ориентирам. Игра: «Зайцы в огороде» |
|
|
7 |
- прыжок в длину с разбега на точность приземления. Тройной прыжок с места |
|
|
8 |
- прыжок в длину способом «согнув ноги». Игра: «Волк во рву», «Третий лишний». ОРУ |
|
|
9 |
- бросок мяча на дальность, на точность, на заданное расстояние. Игра: «Невод». ОРУ |
|
|
10 |
- бросок мяча в цель с расстояния 4 – 5 метров. Игра: «Охотники и утки». Развитие скорости |
|
|
Кроссовая подготовка (10 часов) |
|||
11 |
- бег по пересеченной местности с чередованием бега и ходьбы (бег – 80 метров, ходьба – 100 метров). Игра: «Салки на марше». Развитие выносливости |
|
|
12 |
- равномерный бег (6 минут) с чередованием бега и ходьбы (бег – 80 метров, ходьба – 100 метров). Игра: «Заяц без логова». Развитие выносливости |
|
|
13 |
- челночный бег 4 * 10 метров. Многоскоки. Чередование бега и ходьбы (бег – 90 метров, ходьба – 90 метров). Игра: «День и ночь» |
|
|
14 |
- равномерный бег 8 минут. Чередование бега и ходьбы (бег – 90 метров, ходьба – 100 метров). Игра: «Караси и щука» |
|
|
15 |
- чередование бега и ходьбы (бег – 100 метров, ходьба – 80 метров). Игра: «Охотники и зайцы» |
|
|
16 |
- равномерный бег 9 минут. Чередование бега и ходьбы (бег – 100 метров, ходьба – 80 метров). Игра: «Наступление» |
|
|
17 |
- бег в равномерном темпе до 10-ти минут. ОФП. Занятия на «рукоходе». Игра: «Охотники и утки» |
|
|
18 |
- кросс по пересеченной местности 1000 метров. ОФП. Игра: «Наступление» |
|
|
19 |
- кросс по пересеченной местности 1500 метров без учета времени. Игра: «Третий лишний» |
|
|
20 |
- кросс по пересеченной местности 1000 метров без учета времени. ОФП. Игры |
|
|
Общая физическая подготовка: баскетбол (7 часов) |
|||
21 |
- ловля и передача мяча двумя руками от груди на месте. Ведение мяча на месте с высоким отскоком. Игра |
|
|
22 |
- ОРУ. Ловля и передача мяча двумя руками от груди в движении. Ведение мяча на месте. Игра: «Подвижная цель» |
|
|
23 |
- ОРУ. Ловля и передача мяча одной рукой от плеча на месте. Ведение мяча правой (левой) рукой на месте. Игра: «Мяч ловцу» |
|
|
24 |
- ведение мяча правой (левой) рукой. Эстафеты с элементами баскетбола. Игра: «Подвижная цель». ОРУ |
|
|
25 |
- ловля и передача мяча по кругу. Броски мяча в кольцо двумя руками от груди. Игра: «Попади в цель» |
|
|
26 |
- эстафеты с мячами. Игра в мини – баскетбол. Игра: «Снайперы». ОФП |
|
|
27 |
- развитие координационных способностей. Эстафеты с мячами. Игра в мини – баскетбол |
|
|
I четверть 5 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
||||
|
Теория: влияние физических упражнений и здоровье. Инструктаж по ТБ. |
|
|
|
|
||
Легкая атлетика (11 часов) |
|||||||
1 |
- высокий старт. Бег с ускорением 30 – 40 метров. Встречная эстафета |
|
|
|
|
||
2 |
- бег с ускорением 40 – 50 метров. Круговая эстафета. Игра: «Бег с флажками» |
|
|
|
|
||
3 |
- бег по дистанции 30 метров. Встречная эстафета. Развитие скоростных возможностей |
|
|
|
|
||
4 |
- бег с ускорением 50 – 60 метров. Финиширование. Встречная эстафета. ОФП |
|
|
|
|
||
5 |
- бег на результат 60 метров. Развитие скоростных возможностей. ОФП. Футбол |
|
|
|
|
||
6 |
- обучение отталкиванию в прыжке в длину. Развитие скоростно – силовых качеств |
|
|
|
|
||
7 |
- обучение подбора разбега прыжка в длину. Метание малого мяча |
|
|
|
|
||
8 |
- прыжок в длину с 7 – 9 шагов разбега. Метания мяча в вертикальную цель. Игра: «Метко в цель» |
|
|
|
|
||
9 |
- учет. Прыжок в длину. Метание мяча в горизонтальную цель с 5 – 6 шагов разбега |
|
|
|
|
||
10 |
- бег на дистанции 1000 метров. ОРУ. Развитие выносливости. Подвижная игра: «Салки» |
|
|
|
|
||
11 |
- бег в равномерном темпе 1000 метров. ОРУ. Подвижная игра: «Салки маршем» |
|
|
|
|
||
Кроссовая подготовка (9 часов) |
|||||||
12 |
- равномерный бег (10 минут). Подвижная игра: «Невод» |
|
|
|
|
||
13 |
- чередование бега и ходьбы до 12-ти минут. ОРУ в движении. ОФП. Футбол |
|
|
|
|
||
14 |
- равномерный бег (12 минут). Развитие выносливости. Игра |
|
|
|
|
||
15 |
- равномерный бег (15 минут). Преодоление препятствий. ОРУ. Игра: «Бег с флажками». ОФП |
|
|
|
|
||
16 |
- равномерный бег (20 минут). Преодоление препятствий. ОРУ. Игра: «Вызов номера» |
|
|
|
|
||
17 |
- равномерный бег до 20-ти минут. ОРУ. Подвижная игра: «Команда быстроногих» |
|
|
|
|
||
18 |
- равномерный бег (17 минут). Преодоление препятствий. Подвижная игра: «Через кочки и пенечки» |
|
|
|
|
||
19 |
- кросс по пересеченной местности 1000 метров без учета времени. Развитие скоростно – силовых способностей. ОФП |
|
|
|
|
||
20 |
- кросс по пересеченной местности 1000 метров. ОРУ. Развитие выносливости. Подвижная игра: «Пятнашки маршем». ОФП |
|
|
|
|
||
Общая физическая подготовка: волейбол, футбол, баскетбол (7 часов) |
|||||||
21 |
- футбол. Стойка игрока, перемещение, ускорение в футболе. Игра в футбол (мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
|
|
||
22 |
- футбол. Ведение мяча по прямой в футболе, изменение направления, скорости ведения, удары по мячу |
|
|
|
|
||
23 |
- футбол. Удары по воротам указанным способом. Игра в футбол (мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
|
|
||
24 |
- футбол. Игровые задания: 2:1; 3:1. Игра в футбол(мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
|
|
||
25 |
- футбол. Комбинации из освоенных элементов: ведение, остановка мяча, удар по воротам. Игра в футбол (мал.), в волейбол (дев.) |
|
|
|
|
||
26 |
- баскетбол. Техника передвижений, остановок, поворотов, ведение мяча, ловля и передача мяча в баскетболе. Эстафеты |
|
|
|
|
||
27 |
- баскетбол. Техника ведения мяча в разных стойках. Ловля и передача мяча. Эстафеты с элементами баскетбола. |
|
|
|
|
||
I четверть 6 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
|
Основы знаний: здоровье и здоровый образ жизни. Режим дня. Адаптивная физическая культура. Инструктаж по ТБ. |
в процессе уроков |
||
Легкая атлетика (11 часов) |
||||
1 |
- вводный урок. Высокий старт, стартовый разгон (15 – 30 метров). Бег по дистанции 40 – 50 метров. Развитие скоростных качеств |
|
|
|
2 |
- бег по дистанции 40 – 50 метров. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Встречная эстафета |
|
|
|
3 |
- высокий старт (15 – 30 метров). Финиширование. Эстафеты линейные, передача палочки. Старты из различных положений |
|
|
|
4 |
- бег на дистанции 60 метров, 30 метров. Бег (3 * 50 метров). ОРУ. Эстафеты |
|
|
|
5 |
- бег 60 метров на результат. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Эстафеты. Развитие скоростных качеств |
|
|
|
6 |
- прыжок в длину с 7 – 9 шагов разбега. Приземление. Развитие скоростно – силовых качеств |
|
|
|
7 |
- прыжок в длину. Приземление. Специальные беговые упражнения. Метание теннисного мяча на заданное расстояние |
|
|
|
8 |
- прыжок вдлину с 7 – 9 шагов разбега. Метание теннисного мяча. ОФП. Футбол |
|
|
|
9 |
- метание теннисного мяча на дальность. Развитие скоростно – силовых качеств. ОФП |
|
|
|
10 |
- бег на средние дистанции 1000 метров. Бег на дистанции. ОФП. Подвижная игра: «Невод» |
|
|
|
11 |
- бег на дистанции 1000 метров. Зачет. Подвижная игра: «Круговая эстафета». ОФП |
|
|
|
Кроссовая подготовка (9 часов) |
||||
12 |
- инструктаж по ТБ. Бег по пересеченному местности (12 минут). ОФП |
|
|
|
13 |
- равномерный бег (14 минут). Преодоление препятствий. Игра: «Лапта». Развитие выносливости |
|
|
|
14 |
- равномерный бег (16 минут). Бег под гору, в гору. Развитие выносливости. ОФП |
|
|
|
15 |
- равномерный бег (17 минут). Терминология кроссового бега. Игра «Лапта». ОФП |
|
|
|
16 |
- равномерный бег (20 минут). Развитие выносливости. ОФП |
|
|
|
17 |
- кросс по пересеченной местности 1000 метров. Развитие выносливости. ОРУ. Игра |
|
|
|
18 |
- кросс на дистанции 1500 метров. Развитие выносливости. ОФП |
|
|
|
19 |
- кросс по пересеченной местности 1500 метров. Преодоление полосы препятствий. ОФП - футбол |
|
|
|
20 |
- кросс на дистанции 2000 метров. Развитие выносливости. ОФП |
|
|
|
Общая физическая подготовка: волейбол, баскетбол, футбол (7 часов) |
||||
21 |
- футбол. Техника ведения мяча. Закрепление ударов по мячу. Игра в футбол (мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
|
22 |
- футбол. Перемещение на площадке, остановки, повороты, ускорения. Удар по мячу, по воротам. Игра в футбол (мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
|
23 |
- футбол. Удар по мячу, пас, прием мяча, удар по воротам. Игра в футбол (мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
|
24 |
- футбол. Тактика свободного нападения. Игровые задания. Игра по упрощенным правилам |
|
|
|
25 |
- игра по упрощенным правилам в футбол (мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
|
26 |
- баскетбол. ТБ при игре. Стойка, передвижение, ведение мяча. ОФП |
|
|
|
27 |
- баскетбол. Ведение, передача мяча, ловля мяча. Игра в баскетбол |
|
|
|
I четверть 7 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
|
Основы знаний: реакция организма на физические нагрузки. Основные приемы самоконтроля. Первая помощь при травмах. Соблюдение правил безопасности. Адаптивная физическая культура |
в процессе уроков |
||
Легкая атлетика (11 часов) |
||||
1 |
- инструктаж по ТБ на уроках легкой атлетики. Спринтерский бег. Высокий старт (20 – 40 метров). Стартовый разгон |
|
|
|
2 |
- бег по дистанции (50 – 60 метров). Челночный бег (3 * 10 метров) |
|
|
|
3 |
- высокий старт (20 – 40 метров). Встречные эстафеты. ОРУ. Развитие скоростных качеств |
|
|
|
4 |
- бег на дистанции (50 – 60 метров). Линейная эстафета. Челночный бег (3 * 10 метров). ОФП |
|
|
|
5 |
- специальные беговые упражнения. Финиширование. Бег на дистанции 30 метров, 60 метров на результат |
|
|
|
6 |
- прыжок в длину способом «согнув ноги». ОРУ. Подбор разбега, отталкивание. Развитие скорости |
|
|
|
7 |
- прыжок в длину с 9 – 11 шагов разбега, приземление. Метание мяча (150 граммов) с 3 – 5 шагов на дальность |
|
|
|
8 |
- прыжок в длину на результат. Развитие скоростно – силовых качеств. Метание мяча на дальность |
|
|
|
9 |
- метание мяча (150 граммов) на результат. Специальные беговые упражнения. ОФП |
|
|
|
10 |
- бег на дистанции 1500 метров. Спортивная игра: «Лапта» |
|
|
|
11 |
Специальные беговые упражнения. Бег 1500 метров на результат |
|
|
|
Кроссовая подготовка (9 часов) |
||||
12 |
- инструктаж по ТБ. Бег по пересеченной местности (15 минут). Развитие выносливости. ОФП |
|
|
|
13 |
- бег (16 минут). Преодоление горизонтальных препятствий. Развитие выносливости |
|
|
|
14 |
- бег (17 минут). Преодоление горизонтальных препятствий. Развитие выносливости. ОФП – футбол |
|
|
|
15 |
- бег (18 минут). Эстафеты, круговая тренировка. Подвижная игра: «Лапта» |
|
|
|
16 |
- бег (19 минут). Преодоление вертикальных препятствий нашагиванием. Упражнение на «рукоходе». ОФП |
|
|
|
17 |
- бег в равномерном темпе до 20-ти минут. ОРУ. Развитие выносливости |
|
|
|
18 |
- развитие скоростно – силовых способностей. ОРУ. Кросс на дистанции 1000 метров |
|
|
|
19 |
- преодоление вертикальных препятствий нашагиванием. Кросс на дистанции 1500 метров. ОФП – футбол |
|
|
|
20 |
- кросс на дистанции 2000 метров на результат. Развитие выносливости. ОФП |
|
|
|
Общая физическая подготовка: волейбол, баскетбол, футбол (7 часов) |
||||
21 |
- футбол. Комбинации из освоенных элементов. Ведение мяча. Игра |
|
|
|
22 |
- футбол. Освоение элементов игры: ведение мяча, удар, прием, остановка, удар по воротам. Игра в футбол (мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
|
23 |
- футбол. Позиционное нападение с изменением позиции игроков. Игра по упрощенным правилам (мальчики). В волейбол – девочки. ОФП |
|
|
|
24 |
- футбол. Закрепление техники игры в футбол. игровые задания: 2:1; 3:1; 3:2. Учебная игра в футбол (мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
|
25 |
- футбол. игра по упрощенным правилам в футбол (мальчики), в волейбол (девочки). Развитие координационных способностей |
|
|
|
26 |
- баскетбол. Инструктаж по ТБ. Ведение, передачи, ловля мяча. Бросок мяча в движении двумя руками снизу. Игра |
|
|
|
27 |
- баскетбол. Передачи мяча на месте и в движении. Штрафной бросок. Учебная игра в баскетбол |
|
|
|
I четверть 8 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
|
Основы знаний: реакция организма на различные физические нагрузки. Основные приемы самоконтроля. Вред алкоголя и наркотических веществ. Личная гигиена в процессе занятий физическими упражнениями. Соблюдение правил техники безопасности при занятиях физической культурой |
в процессе уроков |
||
Легкая атлетика (11 часов) |
||||
1 |
- инструктаж по ТБ. Овладение техникой спринтерского бега. Низкий старт (30 – 40 метров). Стартовый разгон. Бег на дистанции 70 – 80 метров. |
|
|
|
2 |
- низкий старт. Бег на дистанции (70 - 80 метров). Эстафетный бег. Специальные беговые упражнения. ОФП |
|
|
|
3 |
- бег на дистанции 30 метров. Эстафетный бег. Передача эстафетной палочки. ОРУ. Развитие скорости |
|
|
|
4 |
- низкий старт (30 – 40 метров). Бег по дистанции (70 – 80 метров). Финиширование. Круговая эстафета. ОФП |
|
|
|
5 |
- специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств. Бег 60 метров. ОФП |
|
|
|
6 |
- бег на дистанции 60 метров на результат. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств |
|
|
|
7 |
- прыжок в длину способом «согнув ноги» с 11 – 13 шагов. Подбор разбега, отталкивание. ОФП |
|
|
|
8 |
- прыжок в длину с 11 – 13 беговых шагов. Метание теннисного мяча на дальность. ОФП – волейбол, футбол |
|
|
|
9 |
- прыжок в длину с разбега: фаза полета, приземление. Метание теннисного мяча на дальность. ОФП |
|
|
|
10 |
- прыжок в длину на результат. Техника выполнения метания мяча с разбега. ОФП – футбол (мальчики), волейбол (девочки) |
|
|
|
11 |
- бег на средние дистанции. Специальные беговые упражнения. Развитие выносливости. Бег 1500 метров |
|
|
|
Кроссовая подготовка (9 часов) |
||||
12 |
- инструктаж по ТБ. Бег по пересеченной местности. Преодоление горизонтальных препятствий. ОФП |
|
|
|
13 |
- бег (15 минут). Преодоление горизонтальных препятствий. Развитие выносливости. ОФП |
|
|
|
14 |
- бег (16 минут). Специальные беговые упражнения. Спортивная игра: «Лапта». ОФП |
|
|
|
15 |
- бег (17 минут). Преодоление вертикальных препятствий. Напрыгивание. Развитие выносливости |
|
|
|
16 |
- бег (18 минут). Преодоление вертикальных препятствий прыжком. ОРУ. Спортивная игра: «Лапта» |
|
|
|
17 |
- бег в равномерном темпе 20 минут. Специальные беговые упражнения. Развитие выносливости |
|
|
|
18 |
- кросс на дистанции 1000 метров. Игра: «Лапта». ОФП |
|
|
|
19 |
- кросс на дистанции по пересеченной местности 1500 метров. ОФП – волейбол (девочки), футбол (мальчики) |
|
|
|
20 |
- кросс на дистанции 2000 метров на результат. Развитие выносливости |
|
|
|
Общая физическая подготовка: волейбол, баскетбол, футбол (7 часов) |
||||
21 |
- футбол. Совершенствование техники передвижений, остановок, поворотов. Игра |
|
|
|
22 |
- футбол. Освоение ударов по мячу и остановок мяча. ОФП – футбол |
|
|
|
23 |
- футбол. Удар по катящемуся мячу внешней стороны стопы, носком, серединой лба (по летящему мячу). Игра |
|
|
|
24 |
- футбол. Совершенствование техники ведения мяча. Игра по упрощенным правилам в футбол (мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
|
25 |
- футбол. Овладение техникой ударов по воротам. Учебная игра в футбол (мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
|
26 |
- баскетбол. Ведение, передача, ловля мяча. Учебная игра |
|
|
|
27 |
- баскетбол. Передачи и броски мяча, их разновидность. Штрафной бросок. Эстафеты. Учебная игра в футбол (мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
|
I четверть 9 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
|
Основы знаний: врачебный контроль за занимающимися физической культурой. Правила самоконтроля и безопасности во время выполнения упражнений. Личная гигиена в процессе занятий физическими упражнениями. Соблюдение правил техники безопасности при занятии. Навыки, умения, развитие двигательных качеств |
в процессе уроков |
||
Легкая атлетика (11 часов) |
||||
1 |
- инструктаж по ТБ. Спринтерский бег. Низкий старт (30 метров). Стартовый разгон. Бег 70 – 80 метров по дистанции |
|
|
|
2 |
- бег по дистанции (70 – 80 метров). Эстафетный бег. Развитие скоростных качеств |
|
|
|
3 |
- специальные беговые упражнения. Челночный бег 3 * 10 метров. Бег на дистанции 30 метров на результат ОФП |
|
|
|
4 |
- низкий старт (30 метров). Финиширование. Эстафетный бег. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств |
|
|
|
5 |
- бег на результат 60 метров. Эстафетный бег. Развитие скоростных качеств. ОФП – футбол (юноши), волейбол (девушки) |
|
|
|
6 |
- прыжок в длину способом «согнув ноги» с 11 – 13 шагов. Отталкивание. ОФП – футбол (юноши), волейбол (девушки) |
|
|
|
7 |
- прыжок в длину, приземление. Метание малого мяча на дальность с разбега. ОФП |
|
|
|
8 |
- прыжок в длину на результат. Развитие скоростно – силовых качеств |
|
|
|
9 |
- метание мяча на дальность на результат. ОФП – футбол |
|
|
|
10 |
- бег на средние дистанции 1500 метров. Развитие выносливости. ОФП |
|
|
|
11 |
- бег на результат: 1500 метров (девушки), 2000 метров (юноши). ОФП |
|
|
|
Кроссовая подготовка (9 часов) |
||||
12 |
- инструктаж по ТБ. Бег по пересеченной местности. Специальные беговые упражнения. Бег до 12-ти минут. ОФП |
|
|
|
13 |
- бег в равномерном темпе (12 минут). Преодоление горизонтальных препятствий. Бег в гору |
|
|
|
14 |
- бег в равномерном темпе (15 минут). ОРУ. Специальные беговые упражнения. ОФП |
|
|
|
15 |
- бег в равномерном темпе (20 минут). Развитие выносливости. Спортивная игра: «Лапта». ОФП |
|
|
|
16 |
- кросс на дистанции 1000 метров. Развитие выносливости. ОФП – футбол (юноши), волейбол (девушки) |
|
|
|
17 |
- кросс по пересеченной местности 1500 метров. Развитие выносливости. ОФП |
|
|
|
18 |
- кросс по пересеченной местности 2000 метров. ОФП |
|
|
|
19 |
- специальные беговые упражнения. Преодоление вертикальных препятствий прыжком. Бег 15 минут |
|
|
|
20 |
- СБУ. Преодоление вертикальных препятствий прыжком. Бег 15 минут |
|
|
|
Общая физическая подготовка: волейбол, баскетбол, футбол (7 часов) |
||||
21 |
- футбол. Совершенствование техники передвижений, остановок, поворотов и стоек |
|
|
|
22 |
- футбол. Удары по летящему мячу. Учебная игра в футбол (юноши), в волейбол (девушки) |
|
|
|
23 |
- футбол. Совершенствование техники ведения мяча. Учебная игра по упрощенным правилам. ОФП |
|
|
|
24 |
- футбол. Тактика игры в футбол. Удары по воротам. Игра в футбол (юноши), в волейбол (девушки) |
|
|
|
25 |
- футбол. Развитие координационных способностей. Учебная двусторонняя игра в футбол (юноши), в волейбол (девушки) |
|
|
|
26 |
- баскетбол. Броски мяча в корзину одной и двумя руками в прыжке. Учебная игра в баскетбол |
|
|
|
27 |
- баскетбол. Техника вырывания, выбивания мяча. Игра. Правила игры. Взаимодействие игроков |
|
|
|
I четверть 10 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
|
Основы знаний: физическая культура и спорт – одно из средств всестороннего развития личности. Роль физической культуры в профилактике заболеваний и укрепления здоровья. Правила предупреждения травм. Гигиена девушек во время занятий физическими упражнениями. Самоконтроль. Техника безопасности при занятии легкой атлетикой. Навыки, умения, развитие двигательных качеств. |
в процессе уроков |
||
Легкая атлетика (11 часов) |
||||
1 |
- спринтерский бег. Низкий старт и стартовый разгон. Бег по дистанции 40 метров, 70 – 80 метров. финиширование |
|
|
|
2 |
- низкий старт (до 40-ка метров). Эстафетный бег. Специальные беговые упражнения. Челночный бег 3 * 10 метров. ОФП |
|
|
|
3 |
- эстафетный бег. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростно – силовых качеств. ОРУ |
|
|
|
4 |
- низкий старт. Бег на дистанции 60 метров на результат. Специальные беговые упражнения. ОФП |
|
|
|
5 |
- низкий старт. Бег на результат 100 метров. Эстафетный бег. Развитие скоростных способностей. ОФП |
|
|
|
6 |
- прыжок в длину способом «прогнувшись» с 13 – 15 шагов. Отталкивание. Челночный бег. ОФП – футбол (юноши), волейбол (девушки) |
|
|
|
7 |
- прыжок в длину с разбега. Челночный бег 10 * 10 метров. Развитие скоростно – силовых качеств. ОФП |
|
|
|
8 |
- прыжок в длину на результат. Развитие скоростно – силовых качеств. ОФП |
|
|
|
9 |
- метание мяча на дальность с 5 – 6 беговых шагов. ОРУ. Челночный бег. ОФП |
|
|
|
10 |
- метание мяча в горизонтальную цель 1 * 1 метра. Бег на дистанции 1500 метров (девушки), 2000 метров (юноши). ОФП – футбол (юноши), волейбол (девушки) |
|
|
|
11 |
- преодоление полосы препятствий. Многоскоки. Развитие скоростно – силовых качеств. ОФП |
|
|
|
Кроссовая подготовка (9 часов) |
||||
12 |
- бег по пересеченной местности (15 минут). Преодоление горизонтальных препятствий. Специальные беговые упражнения. ОФП |
|
|
|
13 |
- бег в равномерном темпе (16 минут). Специальные беговые упражнения. Развитие выносливости. ОФП – футбол (юноши), волейбол (девушки) |
|
|
|
14 |
- бег в равномерном темпе (17 минут). Преодоление вертикальных препятствий прыжком. Многоскоки. ОФП |
|
|
|
15 |
- бег в равномерном темпе (18 минут). Специальные беговые упражнения. Развитие выносливости. ОФП |
|
|
|
16 |
- бег в гору. Специальные беговые упражнения. Кросс 1000 метров. ОФП |
|
|
|
17 |
- кросс на дистанции 1000 метров по пересеченной местности. Игра: «Лапта». ОФП |
|
|
|
18 |
- кросс на дистанции 1500 метров по пересеченной местности. Игра: «Перестрелка». ОРУ. ОФП |
|
|
|
19 |
- специальные беговые упражнения. Упражнения на «рукоходе». ОРУ. Многоскоки. Упражнения со скакалкой |
|
|
|
20 |
- кросс на дистанции 2000 метров без учета времени. ОФП – футбол (юноши), волейбол (девушки) |
|
|
|
Общая физическая подготовка: волейбол, баскетбол, футбол (7 часов) |
||||
21 |
- футбол. Совершенствование техники передвижений, остановок, поворотов. Варианты ударов по мячу ногой и головой. Учебная игра в футбол (юноши), в волейбол (девушки) |
|
|
|
22 |
- футбол. Варианты остановок мяча игроком ногой, грудью, удары по мячу. Ведение мяча. Учебная игра в футбол (юноши), в волейбол (девушки) |
|
|
|
23 |
- футбол. Ведение мяча без сопротивления и с сопротивлением. Защита при игре. Учебная игра в футбол (юноши), в волейбол (девушки) |
|
|
|
24 |
- футбол. Защита, нападение при игре в футбол. Действия против игрока без мяча и с мячом |
|
|
|
25 |
- футбол. Учебная двусторонняя игра в футбол (юноши),в волейбол (девушки). Развитие скоростно – силовых способностей |
|
|
|
26 |
- баскетбол. Передача мяча в движении. Броски мяча в кольцо. Учебная игра в баскетбол. Правила игры |
|
|
|
27 |
- баскетбол. Нападение через заслон. Зонная защита (2*1*1). Учебная двусторонняя игра. ОФП |
|
|
|
II четверть 3 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
Основы знаний: олимпийские игры: история возникновения. Влияние бега на здоровье. Правила закаливания обливанием и принятием душа. Правила техники безопасности при занятия физической культурой. Навыки, умения, развитие двигательных качеств |
в процессе уроков |
|
Подвижные игры (18 часов) |
|||
28 |
- инструктаж по ТБ на уроках подвижных игр. Подвижные игры с бегом, прыжками, метанием |
|
|
29 |
- ОРУ с обручами. Игры: «Заяц без логова», «Удочка». Эстафеты. Развитие скоростно – силовых способностей |
|
|
30 |
- ОРУ в движении. Игры: «Кто обгонит», «Через кочки и пенечки». Эстафеты с мячами. ОФП |
|
|
31 |
- ОРУ. Игры: «Вызов номера», «кто дальше бросит». Эстафеты с обручами |
|
|
32 |
- игры: «Волк во рву», «Пустое место». Эстафеты |
|
|
33 |
- развитие скоростно – силовых способностей. ОРУ. Игры: «К своим флажкам», «Попади мяч», «Охотники и утки» |
|
|
34 |
- баскетбол: ведение мяча, броски в кольцо. Игры: «Попади в цель». Правила игры в баскетбол |
|
|
35 |
- ведение мяча, броски в кольцо. Эстафеты с элементами баскетбола. ОРУ |
|
|
36 |
- эстафеты с элементами баскетбола. Ловля и передача мяча на месте и в движении |
|
|
37 |
- ведение мяча с изменением направления. Игра: «Гонка баскетбольных мячей» |
|
|
38 |
- волейбол: подача мяча, прием и передача мяча снизу двумя руками. Подвижная игра: «Не давай мяч водящим» |
|
|
39 |
- передача мяча снизу двумя руками. Прямая нижняя подача. Игра: «Круговая лапта» |
|
|
40 |
- комплекс упражнений для укрепления мышц ног. Упражнения для освоения передачи мяча сверху двумя руками |
|
|
41 |
- ОРУ. Игры: «Паровозики», «Охотники и утки», «Салки - выручалки». Эстафеты |
|
|
42 |
- футбол: специальные передвижения футболиста с мячом и без мяча. Челночный бег, прыжки вверх с поворотами. Игры |
|
|
43 |
- удар по неподвижному мячу, по катящемуся мячу. Подвижная игра: «Попади в цель» |
|
|
44 |
- передвижение вперед: лицом вперед, спиной вперед. Удар по мячу. Остановка мяча. Игра: «Обводка препятствий» |
|
|
45 |
- челночный бег. Эстафеты с мячами. Игра: «Передал - садись», «Третий лишний» |
|
|
|
Подвижные игры на основе баскетбола (3 часа) |
||
46 |
- ловля и передача мяча в движении. Ведение мяча в движении шагом. Броски в щит. ОРУ. Игра: «Мяч среднему» |
|
|
47 |
- броски мяча двумя руками от груди. Ведение мяча с изменением направления, скорости. Подвижная игра: «Борьба за мяч» |
|
|
48 |
- эстафеты с элементами баскетбола. Игра: «Перестрелка», «Мяч соседу», «Играй, играй – мяч не давай», «Мини - баскетбол» |
|
|
II четверть 4 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
|
Основы знаний: влияние физических упражнений на укрепление здоровья осанку, повышение умственной и физической работоспособности. Правила предупреждения травм. Самоконтроля. Навыки, умения, развитие двигательных качеств |
в процессе уроков |
||
Подвижные игры (18 часов) |
||||
28 |
- инструктаж по ТБ. ОРУ. Игры: «Космонавты», «Разведчики и часовые». Развитие скоростно–силовых способностей |
|
|
|
29 |
- ОРУ. Игры: «Белые медведи». Эстафеты с обручами. Развитие скоростно – силовых качеств |
|
|
|
30 |
- ОРУ. Игры: «Прыжки по полосам», «Волк во рву». Эстафета. Развитие скоростно – силовых качеств |
|
|
|
31 |
- эстафета «Веревочка под ногами». Игра: «Пятнашки». Развитие скоростно – силовых качеств |
|
|
|
32 |
- ОРУ. Игры: «Прыгуны и пятнашки». Эстафеты со скакалками. Развитие скоростно – силовых качеств |
|
|
|
33 |
- ОРУ. Игры: «Заяц, сторож, жучка». Эстафеты с мячами. Развитие скоростно – силовых качеств |
|
|
|
34 |
- игры: «Охотники и утки», «Салки - выручалки». Развитие скоростно – силовых качеств |
|
|
|
35 |
- ОРУ. Игры: «Невод», «Удочка», «Мышеловка». Развитие скоростно – силовых качеств |
|
|
|
36 |
- ОРУ. Игры: «Эстафета зверей», «Метко в цель». Развитие скоростно – силовых качеств |
|
|
|
37 |
- ОРУ. Игры: «Вызов номера», «Кто дальше бросит». Развитие скоростно – силовых качеств |
|
|
|
38 |
- эстафеты с элементами баскетбола. ОРУ. Прыжки через скакалку |
|
|
|
39 |
- игра: «Парашютисты», «Третий лишний». ОРУ. Развитие скоростно – силовых качеств |
|
|
|
40 |
- комбинированная эстафета с предметами. ОРУ. Упражнения на гимнастической стенке |
|
|
|
41 |
- индивидуальные и групповые действия в подвижных играх. Игры: «Кузнечики», «Охотники и утки» |
|
|
|
42 |
- эстафета с элементами баскетбола. ОРУ. Развитие скоростно – силовых качеств |
|
|
|
43 |
- игра: «Вызов номера», «Парашютисты», «Охотники и утки», «Вороны и воробьи». ОРУ |
|
|
|
44 |
- эстафеты с большими мячами. ОРУ. Развитие скоростно – силовых качеств |
|
|
|
45 |
- челночный бег, метание мяча в цель, прыжки через скакалку. ОРУ. Эстафеты. Игра: «Охотники и утки» |
|
|
|
Подвижные игры на основе баскетбола (3 часа) |
||||
46 |
- ОРУ. Ловля и передача мяча двумя руками от груди на месте. Ведение мяча с высоким отскоком. Игра: «Гонка мячей по кругу» |
|
|
|
47 |
- ОРУ. Ловля и передача мяча двумя руками от груди в движении. Игра: «Подвижная цель». Развитие координационных способностей |
|
|
|
48 |
- ведение мяча правой (левой) рукой. Ловля и передача мяча по кругу. Игра: «Снайперы». Эстафеты с мячами. ОРУ |
|
|
|
II четверть 5 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
||||
|
Основы знаний: правила поведения и техники безопасности на уроках физической культуры. Двигательный режим школьников. Адаптивная физическая культура. Навыки, умения, развитие двигательных качеств |
|
|
|
|
||
Спортивные игры – волейбол (11 часов) |
|||||||
28 |
- инструктаж по ТБ. Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Прием и передача мяча. ОРУ |
|
|
|
|
||
29 |
- передвижение в стойке. Передача мяча двумя руками сверху вперед. Игра: «Пасовка волейболиста» |
|
|
|
|
||
30 |
- передача мяча над собой двумя руками сверху. Передача мяча в парах сверху. Подвижная игра: «Летучий мяч». ОРУ |
|
|
|
|
||
31 |
- передвижение в стойке. Передачи мяча сверху двумя руками над собой и вперед. Встречные эстафеты. Игра: «Летучий мяч». ОРУ |
|
|
|
|
||
32 |
- стойка игрока. Передача мяча двумя руками сверху и после передачи вперед. Встречные и линейные эстафеты. Прием мяча |
|
|
|
|
||
33 |
- передвижение в стойке. Встречные и линейные эстафеты с передачами мяча. Подвижные игры с элементами волейбола |
|
|
|
|
||
34 |
- стойка игрока, передвижение в стойке. Передача мяча сверху. Прием мяча снизу двумя руками над собой. Игра: «Пионербол» |
|
|
|
|
||
35 |
- передача мяча двумя руками сверху в парах. Прием мяча снизу двумя руками над собой и на сетку. Эстафеты. Игра в мини – волейбол |
|
|
|
|
||
36 |
- нижняя прямая подача с 3 – 6 метров. Эстафеты с элементами волейбола. Игра в мини – волейбол |
|
|
|
|
||
37 |
- передача и прием мяча. Нижняя прямая подача с 3 – 6 метров. Эстафеты. Игра в мини – волейбол |
|
|
|
|
||
38 |
- стойка игрока. Передача мяча в парах. Нижняя прямая подача с 3 – 6 метров. Игра в мини – волейбол |
|
|
|
|
||
Спортивные игры – баскетбол (10 часов) |
|||||||
39 |
- стойка и передвижение игрока. Остановка прыжком. Ведение мяча на месте. Ловля мяча двумя руками на месте. Игра в баскетбол |
|
|
|
|
|
|
40 |
- ведение мяча на месте с разной высотой отскока. Ловля и передача мяча двумя руками от груди. Игра в мини – баскетбол |
|
|
|
|
|
|
41 |
- ловля и передача мяча двумя руками от груди на месте в тройках. Бросок двумя руками от головы. Игра в мини – баскетбол |
|
|
|
|
|
|
42 |
- ведение правой (левой) рукой. Остановка прыжком. Ловля и передача мяча двумя руками от груди на месте в парах с шагом |
|
|
|
|
|
|
43 |
- ведение мяча в движении шагом и бегом. Ловля и передача мяча двумя руками от груди в круге. Игра в мини – баскетбол |
|
|
|
|
|
|
44 |
- ведение мяча с изменением скорости. Ловля и передача мяча в квадрате. Развитие координационных качеств. Игра |
|
|
|
|
|
|
45 |
- бросок мяча двумя руками от головы с места. Игра в мини – баскетбол. ОРУ |
|
|
|
|
|
|
46 |
- бросок мяча двумя руками снизу в движении. Игра в мини – баскетбол. Развитие координационных качеств |
|
|
|
|
|
|
47 |
- ведение мяча с изменением направления. Бросок мяча двумя руками снизу в движении. Игра в мини – баскетбол |
|
|
|
|
|
|
48 |
- бросок мяча двумя руками снизу в движении после ловля мяча. Игра в мини – баскетбол. Тактика игры |
|
|
|
|
|
|
II четверть 6 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
Основы знаний: утренняя гимнастика. Режим дня. Личная гигиена. Режим труда и отдыха. Самоконтроль. Первая помощь при травмах. Инструктаж по ТБ на уроках физкультуры. Навыки, умения, развитие двигательных качеств |
в процессе уроков |
|
Спортивные игры – волейбол (11 часов) |
|||
28 |
- стойка и передвижение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах и над собой. Прием мяча снизу. Техника безопасности на уроках ФК |
|
|
29 |
- передача и прием мяча двумя руками в парах через зону. Нижняя прямая подача. Игра по упрощенным правилам |
|
|
30 |
- передача мяча и прием снизу двумя руками в парах через зону. Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча. Игра по упрощенным правилам |
|
|
31 |
- передача и прием мяча в парах и в тройках через зону, через сетку. Нижняя прямая подача мяча. Игра по упрощенным правилам |
|
|
32 |
- передача и прием мяча в парах и в тройках через зону, через сетку. Эстафеты. Подача мяча. Игра по упрощенным правилам |
|
|
33 |
- нижняя прямая подача мяча. Эстафеты с элементами волейбола. Игра по упрощенным правилам. ОРУ |
|
|
34 |
- прием – передача мяча. Нижняя прямая подача. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Игра |
|
|
35 |
- нижняя прямая подача в заданную зону. Прием мяча снизу двумя руками после подачи. Игра |
|
|
36 |
- комбинации из разученных элементов в парах. Прямой нападающий удар после подбрасывания. Игра |
|
|
37 |
- передача и прием мяча в парах. Нижняя прямая подача. Подвижные игры с элементами волейбола. Игра |
|
|
38 |
- нижняя прямая подача мяча. Нападающий удар после подбрасывания партнером. Игра по упрощенным правилам |
|
|
Спортивные игры – баскетбол (10 часов) |
|||
39 |
- стойка и передвижения игроков в низкой, средней, высокой стойках. Передача мяча двумя руками от груди в движении. Игра |
|
|
40 |
- сочетание приемов ведения, передачи, броска. Игра в мини – баскетбол. Правила игры в баскетбол |
|
|
41 |
- остановка двумя шагами. Передача мяча одной рукой от плеча на месте. Игра в мини – баскетбол |
|
|
42 |
- передача мяча одной рукой от плеча на месте и в движении. Развитие координационных способностей. Игра в мини – баскетбол |
|
|
43 |
- передача мяча двумя руками от груди в парах с пассивным сопротивлением. Учебная игра в баскетбол 2*2; 3*3. Терминология баскетбола |
|
|
44 |
- бросок мяча одной рукой от плеча в движении после ведения мяча. Передача мяча двумя руками от головы. Игра |
|
|
45 |
- передача мяча от головы в парах на месте и в движении. Сочетание приемов ведения, остановки, броска. Игра 3*3 |
|
|
46 |
- ведение мяча правой (левой) рукой. Перехват мяча. Бросок одной рукой от плеча. Игра по упрощенным правилам |
|
|
47 |
- передача мяча в тройках в движении. Броски мяча двумя руками от головы после остановки. Игра по упрощенным правилам |
|
|
48 |
- нападение быстрым прорывом 2*1. развитие координационных способностей. Учебная игра в баскетбол |
|
|
II четверть 7 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
Основы знаний: самостраховка при выполнении физических упражнений. Основные приемы самоконтроля. Слагаемые здорового образа жизни. Соблюдение правил безопасности, страховки и разминки. Адаптивная физическая культура. Навыки, умения, развитие двигательных качеств |
в процессе уроков |
|
Спортивные игры – волейбол (11 часов) |
|||
28 |
- инструктаж по ТБ на уроках волейбола, баскетбола. Передача мяча сверху двумя руками в парах через сетку. ОРУ |
|
|
29 |
- передача мяча двумя руками сверху; прием двумя руками мяча снизу после подачи. Нижняя прямая подача. Игра по упрощенным правилам |
|
|
30 |
- нижняя прямая подача. Игровые задания. Игра по упрощенным правилам. ОРУ |
|
|
31 |
- стойка и передвижениям игрока. Передача и прием мяча сверху двумя руками в парах через сетку. Игра в волейбол |
|
|
32 |
- нижняя прямая подача. Игровые задания. Эстафеты с элементами волейбола. Игра в волейбол |
|
|
33 |
- нижняя прямая подача, прием мяча двумя руками снизу после подачи. Игра по упрощенным правилам |
|
|
34 |
- комбинации из освоенных элементов (прием, передача, удар). Нижняя прямая подача. Игра в волейбол |
|
|
35 |
- нападающий удар после подбрасывания партнером. Игровые задания на укороченной площадке. Игра в волейбол |
|
|
36 |
- комбинации из освоенных элементов. Нижняя прямая подача. Игра по упрощенным правилам |
|
|
37 |
- техника нижней прямой подачи. ОРУ. Игра по упрощенным правилам в волейбол |
|
|
38 |
- прием, передача мяча в парах. Подача мяча. ОРУ. Правила игры в волейбол |
|
|
Спортивные игры – баскетбол (10 часов) |
|||
39 |
- передвижение игрока. Повороты с мячом. Остановка прыжком. Ведение и передача мяча двумя руками от груди на месте |
|
|
40 |
- ведение мяча с различной высотой отскока. Бросок мяча в движении двумя руками снизу и от головы. Правила баскетбола |
|
|
41 |
- сочетание приемов передвижений и остановок игрока. Передача мяча одной рукой от плеча. Бросок мяча от головы. Игра |
|
|
42 |
- бросок мяча двумя руками в движении от головы. Позиционное нападение. Учебная игра |
|
|
43 |
- бросок мяча в движении одной рукой от плеча. Штрафной бросок. Игровые задания (2*2; 3*3). Учебная игра |
|
|
44 |
- передача мяча в тройках со сменой мест. Сочетание приемов ведения, передачи, броска мяча. Учебная игра |
|
|
45 |
- штрафной бросок. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча. Учебная игра в баскетбол |
|
|
46 |
- быстрый прорыв (2*1). Учебная игра. Развитие координационных способностей |
|
|
47 |
- сочетание приемов передвижений и остановок; приемов ведения, передачи, броска мяча. Учебная игра в баскетбол |
|
|
48 |
- штрафной бросок. Нападение быстрым прорывом (2*1; 3*1). Учебная игра в баскетбол |
|
|
II четверть 8 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
Основы знаний: реакция организма на различные физические нагрузки. Основные приемы самоконтроля. Роль опорно – двигательного аппарата в выполнении физических упражнений. Навыки, умения, развитие двигательных качеств |
в процессе уроков |
|
Спортивные игры – волейбол (11 часов) |
|||
28 |
- инструктаж по ТБ. Стоки и передвижения игрока. Передача мяча над собой. Нижняя прямая подача. ОРУ |
|
|
29 |
- нижняя прямая подача, прием подачи. Комбинации из различных перемещений. Игра по упрощенным правилам |
|
|
30 |
- передача мяча над собой во встречных колоннах. Нижняя прямая подача. Учебная игра в волейбол |
|
|
31 |
- верхняя передача мяча в парах через сетку. Нижняя прямая подача, прием подачи. Игра |
|
|
32 |
- прямой нападающий удар, прием мяча. Отбивание мяча кулаком через сетку. Игра по упрощенным правилам |
|
|
33 |
- передача мяча в тройках после перемещений. Нижняя прямая подача. Игра по упрощенным правилам |
|
|
34 |
- нападающий удар в тройках через сетку. Нижняя прямая подача, прием подачи. Игра |
|
|
35 |
- комбинации из разученных перемещений. Передача мяча над собой во встречных колоннах. Игра |
|
|
36 |
- нападающий удар после передачи. Нижняя прямая подача. Игра по упрощенным правилам |
|
|
37 |
Верхняя передача мяча, прием мяча снизу двумя руками. Нижняя прямая подача. ОРУ. Игра |
|
|
38 |
- нападающий удар. Нижняя прямая подача. Учебная игра в волейбол. ОФП |
|
|
Спортивные игры – баскетбол (10 часов) |
|||
39 |
- сочетание приемов передвижений и остановок игрока. Ведение мяча с пассивным сопротивлением. Игра в баскетбол |
|
|
40 |
- бросок мяча двумя руками от головы, от груди с места. Личная защита. Учебная игра |
|
|
41 |
- передача мяча от груди двумя руками. Передача мяча одной рукой от плеча на месте. Личная защита. Учебная игра в баскетбол |
|
|
42 |
- передача мяча двумя руками от груди в движении парами. Учебная игра. Личная защита. ОРУ |
|
|
43 |
- сочетание приемов передвижений и остановок игрока. Ведение мяча с сопротивлением. Игра |
|
|
44 |
- диагональная передача мяча. Личная защита. Развитие координационных способностей. Игра |
|
|
45 |
- штрафной бросок. Сочетание приемов ведения, передачи, броска. Учебная игра в баскетбол |
|
|
46 |
- штрафной бросок. Позиционное нападение со сменой места. Учебная игра в баскетбол. ОРУ |
|
|
47 |
- взаимодействие игроков в защите и нападении через заслон. Быстрый прорыв 2*1; 3*2. учебная игра |
|
|
48 |
- учебная игра в баскетбол. Развитие координационных способностей. ОРУ. Эстафеты |
|
|
II четверть 9 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
Основы знаний: личная гигиена в процессе занятий физическими упражнениями. Влияние занятий физическими упражнениями на основные системы организма. Правила самоконтроля и безопасности во время выполнения упражнений. Навыки, умения, развитие двигательных качеств |
в процессе уроков |
|
Спортивные игры – волейбол (11 часов) |
|||
28 |
- инструктаж по ТБ на уроках спортивных игр. Стойки и передвижения. Передача мяча сверху. Игра |
|
|
29 |
- нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача. Учебная игра. ОРУ |
|
|
30 |
- передача мяча сверху двумя руками в прыжке в парах. Нижняя прямая подача. Учебная игра |
|
|
31 |
- нижняя прямая подача, прием мяча, отраженного сеткой. Игра в нападение через третью зону. Учебная игра |
|
|
32 |
- нападающий удар при встречных передачах. Прием мяча снизу в группе. Учебная игра |
|
|
33 |
- игра в нападении через третью зону. Нижняя прямая подача, прием мяча. Учебная игра. ОФП |
|
|
34 |
- развитие координационных способностей. Передача мяча сверху двумя руками, стоя спиной к цели. Игра |
|
|
35 |
- нижняя прямая подача, прием мяча, отраженного сеткой. Прием мяча снизу в группе. Учебная игра. ОРУ |
|
|
36 |
- игра в нападение через четвертую зону. Подача мяча. Нападающий удар при встречных передачах. Учебная игра |
|
|
37 |
- комбинации из передвижений игрока. Передачи и прием мяча. Нападающий удар. Учебная игра |
|
|
38 |
Учебная двусторонняя игра в волейбол. Подачи, прием мяча. Правила игры. ОФП |
|
|
Спортивные игры – баскетбол (10 часов) |
|||
39 |
- инструктаж по ТБ. Сочетание приемов передач, ведения и бросков. Бросок мяча от головы. Игра |
|
|
40 |
- позиционное нападение со сменой мест. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Учебная игра |
|
|
41 |
- бросок мяча одной рукой от плеча. Штрафной бросок. Учебная игра. ОФП |
|
|
42 |
- бросок двумя руками от головы в прыжке. Штрафной бросок. Позиционное нападение и личная защита. Игра |
|
|
43 |
- бросок мяча в прыжке одной рукой от плеча с сопротивлением. Позиционное нападение и личная защита. Игра |
|
|
44 |
- бросок двумя руками от головы в прыжке. Штрафной бросок. Учебная игра |
|
|
45 |
- взаимодействие двух игроков в нападении и защите «заслон». Учебная игра. Правила игры в баскетбол |
|
|
46 |
- взаимодействие трех игроков в нападении. Учебная игра. Правила игры. ОФП |
|
|
47 |
- нападение + защита. Позиционное нападение и личная защита в игровых взаимодействиях (4*4). Игра |
|
|
48 |
- учебная двусторонняя игра в баскетбол. Тактика игры. ОФП |
|
|
II четверть 10 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
Основы знаний: физическая культура и спорт – одна из средств всестороннего развития личности. Роль физической культуры и спорта в профилактике заболеваний и укрепления здоровья. Навыки, умения, развитие двигательных качеств |
в процессе уроков |
|
Спортивные игры – волейбол (11 часов) |
|||
28 |
- инструктаж по ТБ на уроках спортивных игр. ОРУ. Комбинации из передвижений и остановок. Передачи мяча в парах |
|
|
29 |
- ОРУ. Верхняя передача мяча в парах шагом. Прием мяча двумя руками снизу. Нападающий удар. Учебная игра |
|
|
30 |
- прямой нападающий удар. Позиционное нападение. Учебная игра в волейбол. ОРУ |
|
|
31 |
- прямой нападающий удар. Позиционное нападение. Нижняя прямая подача. Учебная игра |
|
|
32 |
- прямой нападающий удар через сетку. Прием и передача мяча. Учебная игра в волейбол. ОРУ |
|
|
33 |
- нижняя прямая подача, прием мяча двумя руками снизу. Развитие координационных способностей. Учебная игра. ОРУ |
|
|
34 |
- верхняя передача мяча в шеренгах со сменой места. Верхняя передача мяча в тройках. Учебная игра. ОРУ |
|
|
35 |
- верхняя передача мяча в прыжке, прием мяча. Одиночное блокирование. Учебная игра. ОРУ |
|
|
36 |
- верхняя прямая подача, прием мяча. Групповое блокирование. Учебная игра |
|
|
37 |
- верхняя прямая подача, прием мяча после подачи. ОРУ. Групповое блокирование. Учебная игра |
|
|
38 |
- нападение через вторую зону. Блокирование. ОРУ. Верхняя прямая подача, прием подачи. Учебная игра |
|
|
Спортивные игры – баскетбол (10 часов) |
|||
39 |
- передача мяча различными способами на месте. ОРУ. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча. Учебная игра |
|
|
40 |
- совершенствование передвижений и остановок игрока. Передачи мяча. Быстрый прорыв (2*1). Учебная игра |
|
|
41 |
- передача мяча. Бросок мяча в прыжке со средней дистанции. Зонная защита (2*3). Учебная игра. ОРУ |
|
|
42 |
- передача мяча различными способами в движении. Бросок мяча в прыжке со средней дистанцией. Учебная игра |
|
|
43 |
- передача мяча в движении с сопротивлением. ОРУ. Бросок мяча в прыжке со средней дистанцией. Учебная игра |
|
|
44 |
- ведение мяча с сопротивлением. Зонная защита (2*1*2). Развитие скоростных качеств. Учебная игра. ОРУ |
|
|
45 |
- сочетание приемов ведения и броска мяча. Вырывание, выбивание, накрытие броска. Учебная игра. ОРУ |
|
|
46 |
- индивидуальные действия в защите. Броски мяча. Развитие скоростных качеств. Учебная игра. ОРУ |
|
|
47 |
- передача мяча в движении. Зонная защита. Нападение через заслон. Броски мяча. Учебная игра |
|
|
48 |
- нападение через заслон. Сочетание приемов ведения, передачи, броска мяча. Учебная двусторонняя игра. ОФП |
|
|
II четверть 11 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
Основы знаний: утомление во время физической и умственной работы. Основы организации двигательного режима. Основы техники безопасности и профилактики травматизма, профилактические мероприятия. Навыки, умения, развитие двигательных качеств |
в процессе уроков |
|
Спортивные игры – волейбол (11 часов) |
|||
28 |
- инструктаж по ТБ на уроках спортивных игр. ОРУ. Верхняя передача мяча в парах, тройках. Учебная игра |
|
|
29 |
- нижняя прямая подача и нижний прием мяча. Развитие скоростно – силовых качеств. ОРУ. Игра в волейбол |
|
|
30 |
- стойки и передвижения игроков. Нижняя прямая подача, прием мяча. Передача мяча в парах. Учебная игра. ОФП |
|
|
31 |
- ОРУ. Нижняя прямая подача на точность по зонам и нижний прием мяча. Прямой нападающий удар из третьей зоны. Учебная игра |
|
|
32 |
- верхняя прямая подача и нижний прием. Индивидуальное блокирование. Развитие скоростно – силовых качеств. Учебная игра |
|
|
33 |
- сочетание приемов: прием, передача, нападающий удар. Верхняя прямая подача. Учебная игра в волейбол. ОФП |
|
|
34 |
- верхняя прямая подача и нижний прием мяча. Групповое блокирование. Учебная игра. ОРУ |
|
|
35 |
- прямой нападающий удар из второй зоны, третьей зоны. Блокирование. Учебная игра. ОРУ |
|
|
36 |
- верхняя прямая подача. Нападающий удар. Позиционное нападение со сменой места. Учебная игра |
|
|
37 |
- прямой нападающий удар из четвертой зоны. Блокирование. Страховка блокирующих. Учебная игра. ОФП |
|
|
38 |
- позиционное нападение со сменой места. Верхняя прямая подача, прием мяча. Учебная игра в волейбол |
|
|
Спортивные игры – баскетбол (10 часов) |
|||
39 |
- совершенствование перемещений, остановок игрока. Ведение и передача мяча в движении различными способами. Учебная игра |
|
|
40 |
- бросок мяча в прыжке со средней дистанции. Быстрый прорыв (2*1). Учебная игра. ОФП |
|
|
41 |
- ОРУ. Ведение мяча с сопротивлением. Передача мяча со сменой места, с сопротивлением. Бросок мяча в прыжке. Игра |
|
|
42 |
- ОРУ. Сочетание приемов: ведение, передача, бросок. Бросок мяча в прыжке с дальней дистанции. Учебная игра |
|
|
43 |
- передача мяча в движении различными способами. Бросок в прыжке с дальней дистанции. Учебная игра |
|
|
44 |
- сочетание приемов: ведение, передача, бросок. Нападение против зонной защиты (2*3). Учебная игра. ОРУ |
|
|
45 |
- бросок мяча полукрюком в движении. Индивидуальные действия в защите (перехват, вырывание, выбивание, накрывание). Игра |
|
|
46 |
- ОРУ. Нападение через центрового. Бросок мяча полукрюком в движении. Учебная игра. ОФП. Добывание мяча |
|
|
47 |
- индивидуальные действия в защите. Развитие скоростно – силовых качеств. Учебная игра. ОФП |
|
|
48 |
- нападение + защита. Добывание мяча после броска в корзину. Учебная игра в баскетбол. ОФП |
|
|
III четверть 3 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
|
Основы знаний: закаливание. Инструктаж по ТБ. Навыки, умения, развитие двигательных качеств. |
в процессе уроков |
||
Гимнастика (18 часов) |
||||
49 |
- строевые упражнения. Акробатика: перекаты в группировке. Стойки. Мост. Игра. |
|
|
|
50 |
- стойка на лопатках. Мост из положения лежа. Игра. |
|
|
|
51 |
- строевые упражнения. Развитие координационных способностей. |
|
|
|
52 |
- перекаты, стойка на лопатках. Игра. ОРУ. |
|
|
|
53 |
- мост из положения лежа. Игра: «Совушка». |
|
|
|
54 |
- строевые упражнения. Стойка на лопатках. Мост. Игра. |
|
|
|
55 |
- развитие координации. Комбинация из разученных элементов. |
|
|
|
56 |
- построение в две шеренги. Вис стоя и лежа. Игра. |
|
|
|
57 |
- перестроение в круг. Упражнение в упоре лежа на гимнастической скамейке. |
|
|
|
58 |
- висы и упоры. Подтягивание в висе. ОРУ с обручами. |
|
|
|
59 |
- упражнения на гимнастической скамейке. Игра: «Космонавты». |
|
|
|
60 |
- ОРУ с обручами. Развитие силовых способностей. |
|
|
|
61 |
- ходьба по бревну приставными шагами. Развитие координации. |
|
|
|
62 |
- лазание по наклонной скамейке, по лестнице. Игра: «Аисты». |
|
|
|
63 |
- развитие координационных способностей. Перелазание. |
|
|
|
64 |
- ходьба приставными шагами по бревну. Игра: «Не ошибись». ОРУ. |
|
|
|
65 |
- передвижение по диагонали, противоходом. Игра: «Резиночка». |
|
|
|
66 |
- лазание по наклонной скамейке в упоре лежа. Развитие координации. Игра. |
|
|
|
ОФП. Подвижные игры на основе баскетбола (12 часов) |
||||
67 |
- ловля и передача мяча в движении. Ведение мяча. Игра. |
|
|
|
68 |
- ведение мяча на месте и в движении. Броски в цель. |
|
|
|
69 |
- развитие координационных способностей. Игра. ОРУ. |
|
|
|
70 |
- ловля и передача мяча в движении. Игра: «Борьба за мяч». |
|
|
|
71 |
- развитие координационных способностей. Броски мяча двумя руками от груди. ОРУ. |
|
|
|
72 |
- ловля и передача мяча на месте в треугольниках. Ведение мяча. Игра. |
|
|
|
73 |
- ведение мяча с изменением направления. Игра: «Мяч ловцу». |
|
|
|
74 |
- бросок мяча двумя руками от груди. Игра: «Мяч соседу». |
|
|
|
75 |
- ведение, передача, ловля мяча. Игра: «Перестрелка». |
|
|
|
76 |
- игра в мини-баскетбол. Развитие координационных способностей. |
|
|
|
77 |
- бросок двумя руками от груди. ОРУ. Игра. |
|
|
|
78 |
- игра в мини-баскетбол, эстафеты. ОРУ. |
|
|
|
III четверть 4 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
|
Основы знаний: Правила предупреждения травм. Самоконтроль. Инструктаж по ТБ. Навыки, умения, развитие двигательных качеств. |
в процессе уроков |
||
Гимнастика (18 часов) |
||||
49 |
- строевые упражнения. Кувырок вперед-назад. ОРУ. |
|
|
|
50 |
- ходьба по бревну шагами, выпадами. Игра. ОФП. |
|
|
|
51 |
- кувырок вперед-назад, перекат. Стойка на лопатках. |
|
|
|
52 |
- стойка на лопатках, перекаты. Строевые упражнения. |
|
|
|
53 |
- ходьба по скамейке на носках. Игра: «Что изменилось». |
|
|
|
54 |
- развитие координационных способностей. Игра: «Точный поворот». |
|
|
|
55 |
- ОРУ. «Мост» с помощью и самостоятельно. Кувырок вперед-назад. ОРУ. |
|
|
|
56 |
- ходьба по бревну на носках. Кувырок, стойка. Игра. |
|
|
|
57 |
- ОРУ с гимнастической палкой, обручами. Эстафеты. |
|
|
|
58 |
- вис прогнувшись на гимнастической стенке, поднимание ног. Игра. |
|
|
|
59 |
- поднимание ног в висе. Игра: «Посадка картофеля». |
|
|
|
60 |
- развитие силовых качеств. Эстафеты. ОРУ. |
|
|
|
61 |
- упражнения с гимнастическими скакалками. Подтягивание в висе. Игра. |
|
|
|
62 |
- подтягивание в висе. Эстафеты с элементами кувырков. Игра. |
|
|
|
63 |
- ОРУ в движении. Перелазание через препятствия. Игра. |
|
|
|
64 |
- игра: «Лисы и куры». Развитие скоростно-силовых качеств. ОРУ. |
|
|
|
65 |
- перелазание через препятствия. Игра: «Прокати мяч». |
|
|
|
66 |
- лазание наименным и разноименным способом по гимнастической лестнице. Игра. |
|
|
|
Подвижные игры на основе баскетбола (12 часов) |
||||
67 |
- ловля и передача мяча. Ведение мяча на месте. ОРУ. |
|
|
|
68 |
- передача мяча двумя руками от груди. Ведение мяча на месте и в движении. |
|
|
|
69 |
- развитие координационных способностей. Игра: «Гонка мячей по кругу». |
|
|
|
70 |
- ловля и передача мяча двумя руками от груди в движении. Игра. |
|
|
|
71 |
- ловля и передача мяча одной рукой от плеча. ОРУ. Игра. |
|
|
|
72 |
- ведение, передача, ловля мяча в движении. Игра: «Попади в цель». |
|
|
|
73 |
- ведение мяча шагом и бегом. Эстафеты. Игра. |
|
|
|
74 |
- эстафета с элементами баскетбола. Игра: «Скайперы». |
|
|
|
75 |
- броски мяча в кольцо. Эстафеты. Игра: «Салки с мячом». |
|
|
|
76 |
- броски мяча в кольцо. Эстафеты с мячами. ОРУ. |
|
|
|
77 |
- игра в мини-баскетбол. Развитие координационных способностей. |
|
|
|
78 |
- эстафеты с мячами. Броски мяча. Игра в мини-баскетбол. |
|
|
|
III четверть 5 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
||||||
|
Основы знаний: Правила поведения и ТБ на уроках физической культуры. Адаптивная физическая культура. Двигательный режим. Навыки, умения, развитие двигательных качеств. |
|
|
|
|
||||
Спортивные игры: волейбол (10 часов) |
|||||||||
49 |
- овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Прием и передача мяча. ОРУ. |
|
|
|
|
||||
50 |
- передвижение в стойке. Передача мяча двумя руками сверху вперед. |
|
|
|
|
||||
51 |
- передача мяча над собой двумя руками сверху. Передача мяча в парах сверху. Игра. ОРУ. |
|
|
|
|
||||
52 |
- передачи мяча сверху двумя руками над собой и вперед. Встречные эстафеты. Игра: «Летучий мяч». ОРУ. |
|
|
|
|
||||
53 |
- передача мяча двумя руками сверху. Встречные и линейные эстафеты. Прием мяча |
|
|
|
|
||||
54 |
- передвижение в стойке. Подвижные игры с элементами волейбола |
|
|
|
|
||||
55 |
- передача мяча двумя руками сверху в парах. Игра в мини-волейбол |
|
|
|
|
||||
56 |
- нижняя прямая подача с 3-6 метров. Эстафеты с элементами волейбола. Игра в мини-волейбол |
|
|
|
|
||||
57 |
- передача и прием мяча. Нижняя прямая подача с 3-6 метров. Эстафеты. Игра в мини-волейбол |
|
|
|
|
||||
58 |
- стойка игрока. Передача мяча в парах. Нижняя прямая подача с 3-6 метров. Игра в мини-волейбол |
|
|
|
|
||||
Гимнастика (18 часов) |
|||||||||
59 |
- строевые упражнения. ОРУ на месте. Смешанные висы. Игра в волейбол. |
|
|
|
|
||||
60 |
- развитие силовых способностей. Игра: «Запрещенное движение». Игра в баскетбол. |
|
|
|
|
||||
61 |
- подтягивание в висе. Смешанные висы. Игра волейбол. |
|
|
|
|
||||
62 |
- упражнения на гимнастической стенке. Строевые упражнения. Акробатика. ОФП. |
|
|
|
|
||||
63 |
- ОРУ с гимнастическими палками. Подвижная игра: «Удочка». ОФП. |
|
|
|
|
||||
64 |
- развитие силовых способностей. Акробатика. Игра: «Пятнашки». |
|
|
|
|
||||
65 |
- повороты на месте. Кувырок вперед. Эстафеты. ОРУ. Игра. |
|
|
|
|
||||
66 |
- строевой шаг, повороты на месте. Кувырки вперед-назад. Игра. |
|
|
|
|
||||
67 |
- акробатика: стойка на лопатках. Эстафета с обручем. |
|
|
|
|
||||
68 |
- ОРУ в движении. Упражнения на гимнастической стенке. Подтягивание. |
|
|
|
|
||||
69 |
- развитие координационных способностей. Игра: «Челнок». ОРУ. |
|
|
|
|
||||
70 |
- ОРУ с набивным мячом. Акробатические упражнения. Игра. |
|
|
|
|
||||
71 |
- упражнения в равновесии. Кувырки. Мост. Подвижная игра: «Смена капитана». |
|
|
|
|
||||
72 |
- прыжки со скакалкой. Поднимание туловища. Игра в волейбол. |
|
|
|
|
||||
73 |
- ОРУ в движении. Акробатические упражнения. Упражнения в равновесии. |
|
|
|
|
||||
74 |
- эстафеты с элементами гимнастики. Игра в баскетбол. |
|
|
|
|
||||
75 |
- акробатические упражнения: кувырки, мост, стойка на лопатках. Игра. |
|
|
|
|
||||
76 |
- ОРУ. эстафеты с элементами гимнастики. Упражнения на гимнастической стенке. Игра. |
|
|
|
|
||||
ОФП. Баскетбол (2 часа) |
|||||||||
77 |
- ведение, передача, ловля мяча. Броски в корзину. Учебная игра. |
|
|
|
|
||||
78 |
- эстафета с элементами баскетбола. Учебная игра в баскетбол. |
|
|
|
|
||||
III четверть 6 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
|
Основы знаний: защитные свойства организма и профилактика средствами физической культуры. Инструктаж по ТБ. Навыки, умения, развитие двигательных качеств. |
в процессе уроков |
||
Спортивные игры: волейбол (10 часов) |
||||
49 |
- стойка и передвижение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах и над собой. |
|
|
|
50 |
- передача и прием мяча двумя руками в парах через зону. Нижняя прямая подача. Игра по упрощенным правилам. |
|
|
|
51 |
- передача мяча и прием снизу двумя руками в парах через зону. Нижняя прямая подача мяча. Игра по упрощенным правилам. |
|
|
|
52 |
- передача и прием мяча в парах и в тройках через зону, через сетку. Нижняя прямая подача мяча. Игра по упрощенным правилам. |
|
|
|
53 |
- передача и прием мяча в парах и в тройках через зону, через сетку. Эстафеты. Игра. |
|
|
|
54 |
- нижняя прямая подача мяча. Эстафеты с элементами волейбола. Игра по упрощенным правилам. ОРУ. |
|
|
|
55 |
- прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Игра по упрощенным правилам. |
|
|
|
56 |
- нижняя прямая подача в заданную зону. Прием мяча снизу двумя руками после подачи. Игра. |
|
|
|
57 |
- комбинации из разученных элементов в парах. Прямой нападающий удар после подбрасывания. Игра. |
|
|
|
58 |
- нижняя прямая подача мяча. Нападающий удар после подбрасывания партнером. Игра. |
|
|
|
Гимнастика (18 часов) |
||||
59 |
- висы. Строевые упражнения. Упражнения со скакалками. |
|
|
|
60 |
- развитие силовой выносливости. Акробатика. Игра в баскетбол. |
|
|
|
61 |
- упражнения в равновесии. Акробатические упражнения. |
|
|
|
62 |
- строевые упражнения. ОРУ с гимнастической скакалкой. ОФП. |
|
|
|
63 |
- ОРУ с гимнастическими палками. Подтягивание в висе. Акробатика. |
|
|
|
64 |
- кувырки вперед-назад. Развитие силовых способностей. ОФП. |
|
|
|
65 |
- акробатические упражнения: мост, стойка на лопатках. Висы. ОФП.кробатические упражнения: мост, стойка на лопатках. лопатк |
|
|
|
66 |
- два кувырка вперед слитно. ОРУ с обручем. Игра в волейбол. |
|
|
|
67 |
- упражнения на гимнастической скамейке. Эстафеты. Висы. ОФП. |
|
|
|
68 |
- комплекс упражнений с обручем. Акробатические упражнения. ОФП. |
|
|
|
69 |
- упражнения на гимнастической лестнице. Подтягивание. ОФП. |
|
|
|
70 |
- «Мост» из положения стоя. Развитие координационных способностей. |
|
|
|
71 |
- ОРУ с мячом. Упражнения на гимнастической скамейке. ОФП. |
|
|
|
72 |
- акробатические упражнения. Прыжки через скакалку. ОФП. |
|
|
|
73 |
- упражнения в равновесии. Подтягивание в висе. |
|
|
|
74 |
- эстафеты с элементами гимнастики. Развитие координации. |
|
|
|
75 |
- ОРУ с мячами. Упражнения на гимнастической стенке. |
|
|
|
76 |
- акробатические упражнения. ОФП. |
|
|
|
ОФП. Баскетбол (2 часа)1 |
||||
77 |
- передача мяча одной рукой от плеча. Игра в мини-баскетбол. |
|
|
|
78 |
- учебная вухсторонняя игра в баскетбол. ОФП. |
|
|
|
III четверть 7 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
|
Основы знаний: основные приемы самоконтроля. Первая помощь при травмах. Инструктаж по ТБ. Навыки, умения, развитие двигательных качеств. |
в процессе уроков |
||
Спортивные игры: волейбол (10 часов) |
||||
49 |
- передача мяча сверху двумя руками в парах через сетку. ОРУ. |
|
|
|
50 |
- передача мяча двумя руками сверху; прием двумя руками мяча снизу после подачи. Нижняя прямая подача. |
|
|
|
51 |
- нижняя прямая подача. Игровые задания. Игра по упрощенным правилам. ОРУ. |
|
|
|
52 |
- стойка и передвижениям игрока. Передача и прием мяча сверху двумя руками в парах через сетку. Игра в волейбол. |
|
|
|
53 |
- нижняя прямая подача, прием мяча двумя руками снизу после подачи. Игра по упрощенным правилам. |
|
|
|
54 |
- комбинации из освоенных элементов (прием, передача, удар). Нижняя прямая подача. Игра. |
|
|
|
55 |
- нападающий удар после подбрасывания партнером. Игровые задания на укороченной площадке. Игра в волейбол. |
|
|
|
56 |
- комбинации из освоенных элементов. Нижняя прямая подача. Игра по упрощенным правилам. |
|
|
|
57 |
- техника нижней прямой подачи. ОРУ. Игра по упрощенным правилам в волейбол. |
|
|
|
58 |
- прием, передача мяча в парах. Подача мяча. ОРУ. Правила игры в волейбол. |
|
|
|
Гимнастика (18 часов) |
||||
59 |
- висы. Строевые упражнения. Упражнения на гимнастической скамейке. |
|
|
|
60 |
- эстафеты, развитие силовых способностей. ОРУ. |
|
|
|
61 |
- строевые упражнения. ОРУ с гимнастической палкой. |
|
|
|
62 |
- упражнения на гимнастической скамейке. Акробатика. |
|
|
|
63 |
- подтягивание в висе. Кувырки вперед-назад. |
|
|
|
64 |
- висы и упоры. Акробатика. Игра с мячом. |
|
|
|
65 |
- подтягивание в висе лежа (дев.). Акробатика.кробатические упражнения: мост, стойка на лопатках. лопатк |
|
|
|
66 |
- ОРУ с мячами. Упражнения в равновесии. |
|
|
|
67 |
- развитие скоростно-силовых способностей. Акробатика. |
|
|
|
68 |
- упражнения на гимнастической стенке. Прыжки через скакалку. |
|
|
|
69 |
- ОРУ с обручем. Упражнения на гимнастической стенке. Акробатка. |
|
|
|
70 |
- кувырки вперед в стойку на лопатках, «Мост» из положения стоя. |
|
|
|
71 |
- эстафеты с элементами гимнастики. ОФП. |
|
|
|
72 |
- лазание разноименным способом по гимнастической лестнице. |
|
|
|
73 |
- эстафеты. Развитие силовых способностей. Акробатика. |
|
|
|
74 |
- акробатические упражнения с 6-ти элементов. ОФП. |
|
|
|
75 |
- ОРУ с гимнастическими палками, скакалками. Пресс. |
|
|
|
76 |
- акробатика. Упражнения на гимнастической стенке. ОФП. |
|
|
|
ОФП. Баскетбол (2 часа) |
||||
77 |
- ведение, передача и ловля мяча. Учебная игра. |
|
|
|
78 |
- эстафеты с элементами баскетбола. Игра в баскетбол. |
|
|
|
III четверть 8 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
|
Основы знаний: личная гигиена в процессе занятий физической культуры. Соблюдение правил безопасности. Инструктаж по ТБ. |
в процессе уроков |
||
Спортивные игры: волейбол (10 часов) |
||||
49 |
- передача мяча над собой. Нижняя прямая подача. ОРУ. |
|
|
|
50 |
- нижняя прямая подача, прием подачи. Комбинации из различных перемещений. |
|
|
|
51 |
- передача мяча над собой во встречных колоннах. Учебная игра в волейбол. |
|
|
|
52 |
- верхняя передача мяча в парах через сетку. Нижняя прямая подача, прием подачи. Игра. |
|
|
|
53 |
- прямой нападающий удар, прием мяча. Игра по упрощенным правилам. |
|
|
|
54 |
- передача мяча в тройках после перемещений. Игра по упрощенным правилам. |
|
|
|
55 |
- нападающий удар в тройках через сетку. Нижняя прямая подача, прием подачи. Игра. |
|
|
|
56 |
- комбинации из разученных перемещений. Передача мяча над собой во встречных колоннах. Игра. |
|
|
|
57 |
- нападающий удар после передачи. Нижняя прямая подача. Игра по упрощенным правилам. |
|
|
|
58 |
- верхняя передача мяча, прием мяча снизу двумя руками. Нижняя прямая подача. ОРУ. Игра. |
|
|
|
Гимнастика (18 часов) |
||||
59 |
- строевые упражнения. Подтягивание в висе. Прыжки через скакалку. |
|
|
|
60 |
- подтягивание в висе. ОРУ с гимнастическими мячами. ОФП. |
|
|
|
61 |
- упражнения на гимнастической скамейке. Акробатика. |
|
|
|
62 |
- развитие силовых способностей. Подтягивание в висе. Пресс. |
|
|
|
63 |
- ОРУ с гимнастическими скакалками. Кувырки вперед-назад. |
|
|
|
64 |
- эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей. ОФП. |
|
|
|
65 |
- кувырок вперед-назад. Длинный кувырок. ОРУ в движении.кробатические упражнения: мост, стойка на лопатках. лопатк |
|
|
|
66 |
- упражнения на гимнастической стенке. Акробатические упражнения. ОФП: волейбол. |
|
|
|
67 |
- упражнения на гимнастической скамейке. Акробатические упражнения. ОФП: баскетбол |
|
|
|
68 |
- строевые упражнения. Упражнения в равновесии. Прыжки через скакалку. |
|
|
|
69 |
- лазание по гимнастической стенке. Пресс. Акробатика. |
|
|
|
70 |
- упражнения на гимнастической скамейке. Подтягивание в висе. |
|
|
|
71 |
- кувырки вперед-назад. «Мост». Полушпагат. Стойка на лопатках. |
|
|
|
72 |
- акробатические упражнения из ранее изученных элементов. Упражнения на гимнастической стенке. |
|
|
|
73 |
- упражнения на гимнастической стенке. ОРУ с мячами. ОФП: волейбол. |
|
|
|
74 |
- эстафеты с элементами гимнастики. ОФП: волейбол. |
|
|
|
75 |
- строевые упражнения. Акробатика. Упражнения в равновесии. ОФП. |
|
|
|
76 |
- эстафеты с элементами гимнастики. ОФП: волейбол. |
|
|
|
ОФП. Баскетбол (2 часа) |
||||
77 |
- броски мяча в корзину двумя руками от головы. Игра. |
|
|
|
78 |
- передача мяча двумя руками от груди. Учебная игра в баскетбол. |
|
|
|
III четверть 9 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
|
Основы знаний: врачебный контроль за занимающимися физической культурой. Инструктаж по ТБ. Навыки, умения, развитие двигательных качеств. |
в процессе уроков |
||
Спортивные игры: волейбол (10 часов) |
||||
49 |
- стойки и передвижения. Передача мяча сверху. Игра. |
|
|
|
50 |
- нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача. ОРУ. |
|
|
|
51 |
- передача мяча сверху двумя руками в прыжке в парах. Учебная игра. |
|
|
|
52 |
- нападающий удар при встречных передачах. Прием мяча снизу в группе. Учебная игра. |
|
|
|
53 |
- игра в нападении через третью зону. Нижняя прямая подача, прием мяча. Учебная игра. ОФП. |
|
|
|
54 |
- развитие координационных способностей. Передача мяча сверху двумя руками, стоя спиной к цели. Игра |
|
|
|
55 |
- нижняя прямая подача, прием мяча, отраженного сеткой. Прием мяча снизу в группе. Учебная игра. ОРУ. |
|
|
|
56 |
- игра в нападение через четвертую зону. Подача мяча. Нападающий удар при встречных передачах. Учебная игра. |
|
|
|
57 |
- комбинации из передвижений игрока. Передачи и прием мяча. Нападающий удар. Учебная игра |
|
|
|
58 |
- учебная двусторонняя игра в волейбол. Подачи, прием мяча. Правила игры. ОФП. |
|
|
|
Гимнастика (18 часов) |
||||
59 |
- висы. Строевые упражнения. Упражнения с гимнастическими мячами. |
|
|
|
60 |
- упражнения на гимнастической стенке. Упражнения на перекладине. |
|
|
|
61 |
- развитие силовых способностей. Строевые упражнения. ОФП: волейбол. |
|
|
|
62 |
- подтягивание в висе. Упражнения на гимнастич. скамейке. |
|
|
|
63 |
- акробатические упр-ния. Упражнения со скакалками. Пресс. |
|
|
|
64 |
- поднимание туловища из положения лежа. Акробатика. |
|
|
|
65 |
- лазание по гимнастической стенке. Подтягивание в висе.кробатические упражнения: мост, стойка на лопатках. лопатк |
|
|
|
66 |
- упражнения на перекладине. Кувырки вперед-назад. ОФП. |
|
|
|
67 |
- из упора присева, стойка на голове, руках. ОРУ в движении. |
|
|
|
68 |
- развитие координационных способностей. Акробатика. |
|
|
|
69 |
- упражнения в равновесии. Упражнения на гимнастической стенке. |
|
|
|
70 |
- упражнения на гимнастической стенке. Акробатические упражнения. ОФП. |
|
|
|
71 |
- ОРУ в движении. Упражнения со скакалками. Акробатика. |
|
|
|
72 |
- прыжки через скакалку. Разновидные акробатические упражнения. |
|
|
|
73 |
- эстафеты с элементами гимнастики. ОФП: баскетбол. |
|
|
|
74 |
- упражнения на гимнастической скамейке. Равновесие. |
|
|
|
75 |
- развитие скоростно-силовых способностей. Акробатические упражнения. |
|
|
|
76 |
- эстафеты с мячами, скакалками, обручами. ОФП. |
|
|
|
ОФП. Баскетбол (2 часа) |
||||
77 |
- штрафной бросок. Позиционное нападение. Игра. |
|
|
|
78 |
- эстафеты с элементами баскетбола. Учебная игра. |
|
|
|
III четверть 10 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
|
Основы знаний: врачебный контроль за занимающимися физической культурой. Инструктаж по ТБ. Навыки, умения, развитие двигательных качеств. |
в процессе уроков |
||
Спортивные игры: волейбол (10 часов) |
||||
49 |
- комбинации из передвижений и остановок. Передачи мяча в парах. |
|
|
|
50 |
- ОРУ. Верхняя передача мяча в парах шагом. Прием мяча двумя руками снизу. Учебная игра. |
|
|
|
51 |
- прямой нападающий удар. Позиционное нападение. Учебная игра в волейбол. ОРУ. |
|
|
|
52 |
- прямой нападающий удар через сетку. Прием и передача мяча. Учебная игра в волейбол. ОРУ. |
|
|
|
53 |
- нижняя прямая подача, прием мяча двумя руками снизу. Развитие координационных способностей. Учебная игра. ОРУ. |
|
|
|
54 |
- верхняя передача мяча в шеренгах со сменой места. Верхняя передача мяча в тройках. Учебная игра. ОРУ. |
|
|
|
55 |
- верхняя передача мяча в прыжке, прием мяча. Одиночное блокирование. Учебная игра. ОРУ. |
|
|
|
56 |
- верхняя прямая подача, прием мяча. Групповое блокирование. Учебная игра. |
|
|
|
57 |
- верхняя прямая подача, прием мяча после подачи. ОРУ. Групповое блокирование. Учебная игра. |
|
|
|
58 |
- нападение через вторую зону. Блокирование. Верхняя прямая подача, прием подачи. Учебная игра |
|
|
|
Гимнастика (20 часов) |
||||
59 |
- строевые упражнения: повороты в движении. ОРУ на месте. ОФП. |
|
|
|
60 |
- развитие силы. Упражнения на перекладине. Упражнения со скакалками. |
|
|
|
61 |
- построение в две-три колонны. Упражнения на перекладине. ОФП: волейбол. |
|
|
|
62 |
- ОРУ с гантелями. Подтягивание на перекладине. ОФП. |
|
|
|
63 |
- развитие силы. Упражнения на гимнастической стенке. ОФП: волейбол. |
|
|
|
64 |
- повороты в движении. Упражнения на перекладине. Отжимание. ОФП. |
|
|
|
65 |
- ОРУ с гантелями. Подтягивание на перекладине. Акробатика.кробатические упражнения: мост, стойка на лопатках. лопатк |
|
|
|
66 |
- акробатические упражнения: стойка на голове, руках. ОФП. |
|
|
|
67 |
- развитие координационных способностей. Упражнения на гимнастической стенке. |
|
|
|
68 |
- комбинация из ранее изученных элементов в акробатике. ОФП. |
|
|
|
69 |
- упражнения на гимнастической скамейке. Пресс. Отжимание. |
|
|
|
70 |
- упражнения в движении. Кувырки вперед-назад. Стойка на голове и на руках. ОФП. |
|
|
|
71 |
- прыжки в глубину. ОРУ с предметами. Подтягивание. |
|
|
|
72 |
- развитие скоростно-силовых качеств. Акробатика. ОФП. |
|
|
|
73 |
- длинный кувырок, стойка на руках и на голове. Кувырки вперед-назад. ОФП. |
|
|
|
74 |
- эстафеты с элементами гимнастики. ОФП: баскетбол. |
|
|
|
75 |
- лазание и перелазание на гимнастической стенке. ОФП. |
|
|
|
76 |
- упражнения с гимнастическими палками, мячами. Подтягивание. |
|
|
|
77 |
- эстафеты с элементами гимнастики. Прыжки через скакалку. |
|
|
|
78 |
- акробатические упраж-ния. Упражнения на перекладине. Пресс. |
|
|
|
III четверть 11 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
Основы знаний: влияние образа жизни на состояние здоровья. Инструктаж по ТБ. Навыки, умения, развитие двигательных качеств. |
в процессе уроков |
|
Спортивные игры: волейбол (10 часов) |
|||
49 |
- верхняя передача мяча в парах, тройках. Учебная игра. |
|
|
50 |
- развитие скоростно – силовых качеств. ОРУ. Игра в волейбол. |
|
|
51 |
- стойки и передвижения игроков. Передача мяча в парах. Учебная игра. ОФП. |
|
|
52 |
- Нижняя прямая подача и нижний прием мяча. Прямой нападающий удар из третьей зоны. Учебная игра. |
|
|
53 |
- верхняя прямая подача и нижний прием. Индивидуальное блокирование. Учебная игра. |
|
|
54 |
- верхняя прямая подача и нижний прием мяча. Групповое блокирование. Учебная игра. ОРУ. |
|
|
55 |
- сочетание приемов: прием, передача, нападающий удар. Верхняя прямая подача. Учебная игра в волейбол. ОФП. |
|
|
56 |
- верхняя прямая подача. Нападающий удар. Позиционное нападение со сменой места. Учебная игра. |
|
|
57 |
- прямой нападающий удар из четвертой зоны. Блокирование. Страховка блокирующих. Учебная игра. ОФП. |
|
|
58 |
- позиционное нападение со сменой места. Верхняя прямая подача, прием мяча. Учебная игра в волейбол. |
|
|
Гимнастика (20 часов) |
|||
59 |
- повороты в движении. ОРУ на месте. Развитие силы. |
|
|
60 |
- висы и упоры. Упражнения на перекладине. ОРУ. |
|
|
61 |
- упражнения на гимнастической стенке. Подтягивание в висе. |
|
|
62 |
- пресс. Прыжки через скакалку. Отжимание. |
|
|
63 |
- упражнения на гимнастической скамейке. Прыжки через скакалку. |
|
|
64 |
- ОРУ с гантелями. Развитие силы. Акробатика. |
|
|
65 |
- упражнения на гимнастической стенке. Акробатика. ОФП: баскетбол.кробатические упражнения: мост, стойка на лопатках. лопатк |
|
|
66 |
- ОРУ с обручами. Стойка на лопатках. Кувырки вперед-назад. ОФП. |
|
|
67 |
- развитие координационных способностей. Акробатика. |
|
|
68 |
- стойка на руках и на голове. Кувырок вперед-назад. ОФП. |
|
|
69 |
- упражнения на гимнастической скамейке (равновесие). ОФП: волейбол. |
|
|
70 |
- ОРУ со скакалками. Пресс. Лазание по стенке. |
|
|
71 |
- упражнения в равновесии. Акробатика. ОФП. |
|
|
72 |
- подтягивание в висе. Развитие силы. ОФП. |
|
|
73 |
- акробатика. Висы и упоры. ОФП: волейбол. |
|
|
74 |
- перестроение в две-три шеренги на месте. Силовые упражнения. |
|
|
75 |
- упражнения с гирей и гантелями. Прыжки через скакалку. |
|
|
76 |
- ОРУ с гимнастическими палками. Упражнения на гимнастической стенке. |
|
|
77 |
- упражнения на гимнастической стенке. Акробатика. ОФП. |
|
|
78 |
- развитие координационных способностей. Пресс. ОФП: волейбол. |
|
|
IV четверть 3 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
|
Основы знаний: связь занятий физическими упражнениями с трудовой деятельностью. Понятие «Комплекс физических упражнений» и их назначение. Закаливание. Правила техники безопасности при занятиях физической культурой |
в процессе уроков |
||
Кроссовая подготовка (11 часов) |
||||
79 |
- инструктаж по ТБ. Чередование бега и ходьбы (бег – 70 метров, ходьба – 100 метров). Игра: «Салки на марше». ОРУ |
|
|
|
80 |
- бег (5 минут). Преодоление препятствий. Чередование бега и ходьбы (бег 80 метров, ходьба – 90 метров). Игра: «Волк во рву» |
|
|
|
81 |
- развитие выносливости. Бег (6 минут). Преодоление препятствий. Игра: «Два мороза» |
|
|
|
82 |
- бег (7 минут). Чередование бега и ходьбы (90 метров – бег, 90 метров - ходьба). Игра: «Волк во рву» |
|
|
|
83 |
- бег (8 минут). Преодоление препятствий бега и ходьбы (90 метров – бег, 90 метров - ходьба). Игра: «Перебежка с выручкой». Развитие выносливости |
|
|
|
84 |
- бег (9 минут). Преодоление препятствий. Бег ходьба (100 метров – бег, 70 метров - ходьба). Игра: «Шишки, желуди, орешки». ОРУ |
|
|
|
85 |
- бег (10 минут). Выполнение основных движений с различной скоростью. Развитие выносливости. Игра: «Гуси – лебеди» |
|
|
|
86 |
- эстафеты на отрезках до 50-ти метров. Игра: «Салки на марше». ОФП |
|
|
|
87 |
- кросс на дистанции 1000 метров. Развитие выносливости. Игра: «Волк во рву» |
|
|
|
88 |
- кросс на дистанции 1500 метров без учета времени. Игра: «Гуси – лебеди». ОФП |
|
|
|
89 |
- эстафеты на отрезках до 60-ти метров. ОФП. Игра |
|
|
|
Легкая атлетика (11 часов) |
||||
90 |
- бег с высоким подниманием бедра. ОРУ. Игра. Ходьба и бег с изменением длины и частоты шага, через препятствия |
|
|
|
91 |
- бег с максимальной скоростью 30 метров, 60 метров. Игра: «Белые медведи». Развитие скоростных способностей |
|
|
|
92 |
- развитие скоростных способностей. Бег 60 метров. Игра: «Вызов номера». ОФП |
|
|
|
93 |
- челночный бег 3 * 10 метров. Бег 60 метров. Игра: «Команда быстроногих». ОРУ |
|
|
|
94 |
- бег на результат 30 метров, 60 метров. Игра: «Смена сторон». Понятие: «эстафета», «старт», «финиш» |
|
|
|
95 |
- прыжок в длину с места. Прыжок с высоты 60 сантиметров. Игра: «Гуси - лебеди». ОРУ |
|
|
|
96 |
- прыжок в длину с разбега и с места. Развитие скоростно – силовых качеств. ОРУ |
|
|
|
97 |
- многоскоки. Прыжок в длину с места. ОФП. Игра: «Волк во рву» |
|
|
|
98 |
- многоскоки. Прыжок в длину с разбега. ОРУ. Игра: «Вороны – воробьи» |
|
|
|
99 |
- метание малого мяча с места на дальность. Развитие скоростно – силовых качеств. ОРУ |
|
|
|
100 |
- метание мяча в цель с 4 – 5 метров на заданное расстояние. Игра: «Попади в мяч», «Охотники и утки» |
|
|
|
Общая физическая подготовка (2 часа) |
||||
101 |
- эстафеты. ОРУ. Упражнения со скакалками. Игра: «Охотники и утки» |
|
|
|
102 |
- подвижные игры: «Не дай мяч водящему», «Перестрелка». |
|
|
|
IV четверть 4 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
Основы знаний: двигательный режим. Влияние физических упражнений на укрепление здоровья, осанку, повышению умственной и физической работоспособности. Правила предупреждения травм. Навыки, умения, развитие двигательных качеств |
в процессе уроков |
|
Кроссовая подготовка (11 часов) |
|||
79 |
- инструктаж по ТБ. Бег по пересеченной местности с чередованием бега и ходьбы (бег – 80 метров, ходьба – 100 метров). Игра: «Салки на марше». Развитие выносливости |
|
|
80 |
- равномерный бег (6 минут) с чередованием бега и ходьбы (бег – 80 метров, ходьба – 100 метров). Игра: «Заяц без логова». Развитие выносливости |
|
|
81 |
- челночный бег 4 * 10 метров. Многоскоки. Чередование бега и ходьбы (бег – 90 метров, ходьба – 90 метров). Игра: «День и ночь» |
|
|
82 |
- равномерный бег 8 минут. Чередование бега и ходьбы (бег – 90 метров, ходьба – 100 метров). Игра: «Караси и щука» |
|
|
83 |
- чередование бега и ходьбы (бег – 100 метров, ходьба – 80 метров). Игра: «Охотники и зайцы» |
|
|
84 |
- равномерный бег 9 минут. Чередование бега и ходьбы (бег – 100 метров, ходьба – 80 метров). Игра: «Наступление» |
|
|
85 |
- бег в равномерном темпе до 10-ти минут. ОФП. Занятия на «рукоходе». Игра: «Охотники и утки» |
|
|
86 |
- кросс по пересеченной местности 800 метров без учета времени. ОФП. Игры |
|
|
87 |
- кросс по пересеченной местности 1000 метров без учета времени. ОФП. Игры |
|
|
88 |
- кросс по пересеченной местности 1500 метров без учета времени. Игра: «Третий лишний» |
|
|
89 |
- эстафеты с предметами на отрезках 100 метров. ОФП |
|
|
Легкая атлетика (11 часов) |
|||
90 |
- ходьба и бег. Бег с заданным темпом и скоростью. Встречная эстафета. Игра: «Смена сторон» |
|
|
91 |
- челночный бег 3 * 10 метров. Бег на скорость в заданном коридоре. Развитие скоростных способностей. Игра. ОРУ |
|
|
92 |
- бег на скорость 30 метров. Встречная эстафета. Игра: «Кот и мыши». ОРУ |
|
|
93 |
- бег на скорость 60 метров. Комплекс упражнений на развитие физических качеств. Игра: «Смена сторон» |
|
|
94 |
- бег на результат 30 метров. Круговая эстафета. Игра: «Невод». ОРУ |
|
|
95 |
- бег на результат 60 метров. Круговая эстафета. Игра: «Вызов номера». ОРУ |
|
|
96 |
- многоскоки. Прыжков длину по заданным ориентирам. Игра: «Зайцы в огороде» |
|
|
97 |
- прыжок в длину с разбега на точность приземления. Тройной прыжок с места |
|
|
98 |
- прыжок в длину способом «согнув ноги». Игра: «Волк во рву», «Третий лишний». ОРУ |
|
|
99 |
- бросок мяча на дальность, на точность, на заданное расстояние. Игра: «Невод». ОРУ |
|
|
100 |
- бросок мяча в цель с расстояния 4 – 5 метров. Игра: «Охотники и утки». Развитие скорости |
|
|
Общая физическая подготовка (2 часа) |
|||
101 |
- эстафеты с мячами. Игра: «Снайперы». ОФП |
|
|
102 |
- развитие координационных способностей. Подвижная игра |
|
|
IV четверть 5 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
||||
|
Теория: влияние физических упражнений и здоровье. Инструктаж по ТБ. |
|
|
|
|
||
Кроссовая подготовка (9 часов) |
|||||||
79 |
- инструктаж по ТБ. Равномерный бег (10 минут). Подвижная игра: «Невод» |
|
|
|
|
||
80 |
- чередование бега и ходьбы до 12-ти минут. ОРУ в движении. ОФП. |
|
|
|
|
||
81 |
- равномерный бег (12 минут). Развитие выносливости. Подвижная игра |
|
|
|
|
||
82 |
- равномерный бег (15 минут). Преодоление препятствий. ОРУ. Игра: «Бег с флажками». ОФП |
|
|
|
|
||
83 |
- равномерный бег (18 минут). Преодоление препятствий. ОРУ. Игра: «Вызов номера» |
|
|
|
|
||
84 |
- равномерный бег (17 минут). Преодоление препятствий. Подвижная игра: «Через кочки и пенечки» |
|
|
|
|
||
85 |
- равномерный бег до 20-ти минут. ОРУ. Подвижная игра: «Команда быстроногих» |
|
|
|
|
||
86 |
- кросс по пересеченной местности 1000 метров без учета времени. Развитие скоростно – силовых способностей. ОФП |
|
|
|
|
||
87 |
- кросс по пересеченной местности 1000 метров. ОРУ. Развитие выносливости. Подвижная игра: «Пятнашки маршем». ОФП |
|
|
|
|
||
Легкая атлетика (10 часов) |
|||||||
88 |
- высокий старт. Бег с ускорением 30 – 40 метров. Встречная эстафета |
|
|
|
|
||
89 |
- бег с ускорением 40 – 50 метров. Игра: «Бег с флажками» |
|
|
|
|
||
90 |
- бег по дистанции 30 метров. Встречная эстафета. Развитие скоростных способностей |
|
|
|
|
||
91 |
- бег с ускорением 50 – 60 метров. Финиширование. Встречная эстафета. ОФП |
|
|
|
|
||
92 |
- бег на результат 60 метров. Развитие скоростных возможностей. ОФП. |
|
|
|
|
||
93 |
- обучение отталкиванию в прыжке в длину. Развитие скоростно – силовых качеств |
|
|
|
|
||
94 |
- обучение подбора разбега прыжка в длину. Метание малого мяча |
|
|
|
|
||
95 |
- прыжок в длину с 7 – 9 шагов разбега. Метания мяча в вертикальную цель. Игра: «Метко в цель» |
|
|
|
|
||
96 |
- учет. Прыжок в длину. Метание мяча в горизонтальную цель с 5 – 6 шагов разбега |
|
|
|
|
||
97 |
- бег на дистанции 1000 метров. ОРУ. Развитие выносливости. Подвижная игра: «Салки» |
|
|
|
|
||
Общая физическая подготовка: волейбол, футбол, баскетбол (8 часов) |
|||||||
98 |
- футбол. Стойка игрока, перемещение, ускорение в футболе. Игра в футбол (мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
|
|
||
99 |
- футбол. Ведение мяча по прямой в футболе, изменение направления, скорости ведения, удары по мячу |
|
|
|
|
||
100 |
- футбол. Удары по воротам указанным способом. Игра в футбол (мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
|
|
||
101 |
- футбол. Игровые задания: 2:1; 3:1. Игра в футбол (мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
|
|
||
102 |
- баскетбол. Техника передвижений, остановок, поворотов, ведение мяча, ловля и передача мяча в баскетболе. Эстафеты |
|
|
|
|
||
103 |
- баскетбол. Передача мяча в парах, в тройках на месте и в движении. Подвижная игра в баскетбол. |
|
|
|
|
||
104 |
- баскетбол. Техника ведения мяча в разных стойках. Ловля и передача мяча. Эстафеты с элементами баскетбола. |
|
|
|
|
||
105 |
- баскетбол. Сочетание приемов: ведение, передача и бросок мяча. Игра в баскетбол с упрощенными правилами. |
|
|
|
|
||
IV четверть 6 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
Основы знаний: здоровье и здоровый образ жизни. Режим дня. Адаптивная физическая культура. Инструктаж по ТБ. |
в процессе уроков |
|
Кроссовая подготовка (9 часов) |
|||
79 |
- бег по пересеченному местности (12 минут). ОФП |
|
|
80 |
- равномерный бег (14 минут). Преодоление препятствий. Игра: «Лапта». Развитие выносливости |
|
|
81 |
- равномерный бег (16 минут). Бег под гору, в гору. Развитие выносливости. ОФП |
|
|
82 |
- равномерный бег (17 минут). Терминология кроссового бега. Игра «Лапта». ОФП |
|
|
83 |
- равномерный бег (20 минут). Развитие выносливости. ОФП |
|
|
84 |
- кросс по пересеченной местности 1000 метров. Развитие выносливости. ОРУ. Игра |
|
|
85 |
- кросс на дистанции 1500 метров. Развитие выносливости. ОФП |
|
|
86 |
- кросс по пересеченной местности 1500 метров. Преодоление полосы препятствий. ОФП |
|
|
87 |
- кросс на дистанции 2000 метров. Развитие выносливости. ОФП |
|
|
Легкая атлетика (10 часов) |
|||
88 |
- высокий старт, стартовый разгон (15 – 30 метров). Бег по дистанции 40 – 50 метров. Развитие скоростных качеств |
|
|
89 |
- бег по дистанции 40 – 50 метров. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Встречная эстафета |
|
|
90 |
- высокий старт (15 – 30 метров). Финиширование. Эстафеты линейные, передача палочки. Старты из различных положений |
|
|
91 |
- бег на дистанции 60 метров, 30 метров. Бег (3 * 50 метров). ОРУ. Эстафеты |
|
|
92 |
- прыжок в длину с 7 – 9 шагов разбега. Приземление. Развитие скоростно – силовых качеств |
|
|
93 |
- прыжок в длину. Приземление. Специальные беговые упражнения. Метание теннисного мяча на заданное расстояние |
|
|
94 |
- прыжок вдлину с 7 – 9 шагов разбега. Метание теннисного мяча. ОФП. |
|
|
95 |
- метание теннисного мяча на дальность. Развитие скоростно – силовых качеств. ОФП |
|
|
96 |
- бег на средние дистанции 1000 метров. Бег на дистанции. ОФП. Подвижная игра: «Невод» |
|
|
97 |
- бег на дистанции 1000 метров. Зачет. Подвижная игра: «Круговая эстафета». ОФП |
|
|
|
Общая физическая подготовка: волейбол, баскетбол, футбол (8 часов) |
||
98 |
- футбол. Техника ведения мяча. Закрепление ударов по мячу. Игра в футбол (мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
99 |
- футбол. Перемещение на площадке, остановки, повороты, ускорения. Удар по мячу, по воротам. Игра в футбол (мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
100 |
- футбол. Удар по мячу, пас, прием мяча, удар по воротам. Игра в футбол (мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
101 |
- футбол. Тактика свободного нападения. Игровые задания. Игра по упрощенным правилам в футбол (мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
102 |
- баскетбол. Передача мяча в парах на месте и в движении. Игра |
|
|
103 |
- баскетбол. Передача мяча в тройках на месте и в движении. Игра |
|
|
104 |
- баскетбол. Ведение, передача мяча, ловля мяча. Игра в баскетбол |
|
|
105 |
- баскетбол. Техника безопасности при игре. Стойка, передвижение, ведение мяча. ОФП |
|
|
IV четверть 7 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
Основы знаний: реакция организма на физические нагрузки. Основные приемы самоконтроля. Первая помощь при травмах. Соблюдение правил безопасности. Адаптивная физическая культура |
в процессе уроков |
|
Кроссовая подготовка (9 часов) |
|||
79 |
- инструктаж по ТБ. Бег по пересеченной местности (15 минут). Развитие выносливости. ОФП |
|
|
80 |
- бег (16 минут). Преодоление горизонтальных препятствий. Развитие выносливости |
|
|
81 |
- бег (17 минут). Преодоление горизонтальных препятствий. Развитие выносливости. ОФП – футбол |
|
|
82 |
- бег (18 минут). Эстафеты, круговая тренировка. Подвижная игра: «Лапта» |
|
|
83 |
- бег (19 минут). Преодоление вертикальных препятствий нашагиванием. Упражнение на «рукоходе». ОФП |
|
|
84 |
- бег в равномерном темпе до 20-ти минут. ОРУ. Развитие выносливости |
|
|
85 |
- развитие скоростно – силовых способностей. ОРУ. Кросс на дистанции 1000 метров |
|
|
86 |
- преодоление вертикальных препятствий нашагиванием. Кросс на дистанции 1500 метров. ОФП. |
|
|
87 |
- кросс на дистанции 2000 метров на результат. Развитие выносливости. ОФП |
|
|
Легкая атлетика (10 часов) |
|||
88 |
- инструктаж по ТБ на уроках легкой атлетики. Спринтерский бег. Высокий старт (20 – 40 метров). Стартовый разгон |
|
|
89 |
- бег по дистанции (50 – 60 метров). Челночный бег (3 * 10 метров) |
|
|
90 |
- высокий старт (20 – 40 метров). Встречные эстафеты. ОРУ. Развитие скоростных качеств |
|
|
91 |
- бег на дистанции (50 – 60 метров). Линейная эстафета. Челночный бег (3 * 10 метров). ОФП |
|
|
92 |
- специальные беговые упражнения. Финиширование. Бег на дистанции 30 метров, 60 метров на результат |
|
|
93 |
- прыжок в длину с 9 – 11 шагов разбега, приземление. Метание мяча (150 граммов) с 3 – 5 шагов на дальность |
|
|
94 |
- прыжок в длину способом «согнув ноги». ОРУ. Подбор разбега, отталкивание. Развитие скорости |
|
|
95 |
- прыжок в длину на результат. Развитие скоростно – силовых качеств. Метание мяча на дальность |
|
|
96 |
- метание мяча (150 граммов) на результат. Специальные беговые упражнения. ОФП |
|
|
97 |
- бег на дистанции 1500 метров. Спортивная игра: «Лапта» |
|
|
Общая физическая подготовка: волейбол, баскетбол, футбол (8 часов) |
|||
98 |
- футбол. Освоение элементов игры: ведение мяча, удар, прием, остановка, удар по воротам. Игра в футбол (мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
99 |
- футбол. Позиционное нападение с изменением позиции игроков. Игра по упрощенным правилам в футбол (мальчики), в волейбол (девочки). |
|
|
100 |
- футбол. Закрепление техники игры в футбол. игровые задания: 2:1; 3:1; 3:2. Учебная игра в футбол (мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
101 |
- футбол. Развитие координационных способностей. Игра по упрощенным правилам в футбол (мальчики), в волейбол (девочки). |
|
|
102 |
- баскетбол. Инструктаж по ТБ. Ведение, передачи, ловля мяча. Бросок мяча в движении двумя руками снизу. Игра |
|
|
103 |
- баскетбол. Сочетание приемов: ведение, передача и бросок мяча. Игра в баскетбол по упрощенным правилам |
|
|
104 |
- баскетбол. Передачи мяча на месте и в движении. Штрафной бросок. Учебная игра в баскетбол |
|
|
105 |
- баскетбол. Техника безопасности при игре. Стойка, передвижение, ведение мяча. ОФП |
|
|
IV четверть 8 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
Основы знаний: реакция организма на различные физические нагрузки. Основные приемы самоконтроля. Вред алкоголя и наркотических веществ. Личная гигиена в процессе занятий физическими упражнениями. Соблюдение правил ТБ при занятиях физической культурой |
в процессе уроков |
|
Кроссовая подготовка (9 часов) |
|||
79 |
- инструктаж по ТБ. Бег по пересеченной местности. Преодоление горизонтальных препятствий. ОФП |
|
|
80 |
- бег (15 минут). Преодоление горизонтальных препятствий. Развитие выносливости. ОФП |
|
|
81 |
- бег (16 минут). Специальные беговые упражнения. Спортивная игра: «Лапта». ОФП |
|
|
82 |
- бег (17 минут). Преодоление вертикальных препятствий. Напрыгивание. Развитие выносливости |
|
|
83 |
- бег (18 минут). Преодоление вертикальных препятствий прыжком. ОРУ. Спортивная игра: «Лапта» |
|
|
84 |
- бег в равномерном темпе 20 минут. Специальные беговые упражнения. Развитие выносливости |
|
|
85 |
- кросс на дистанции 1000 метров. Игра: «Лапта». ОФП |
|
|
86 |
- кросс на дистанции по пересеченной местности 1500 метров. ОФП: волейбол (девочки), футбол (мальчики) |
|
|
87 |
- кросс на дистанции 2000 метров на результат. Развитие выносливости |
|
|
|
Легкая атлетика (10 часов) |
||
88 |
- инструктаж по ТБ. Овладение техникой спринтерского бега. Низкий старт (30 – 40 метров). Стартовый разгон. Бег на дистанции 70 – 80 метров |
|
|
89 |
- низкий старт. Бег на дистанции (70 - 80 метров). Эстафетный бег. Специальные беговые упражнения. ОФП |
|
|
90 |
- низкий старт (30 – 40 метров). Бег по дистанции (70 – 80 метров). Финиширование. Круговая эстафета. ОФП |
|
|
91 |
- бег на дистанции 30 метров. Эстафетный бег с передачей палочки. ОРУ. |
|
|
92 |
- специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств. Бег 60 метров. ОФП |
|
|
93 |
- бег на дистанции 60 метров на результат. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств |
|
|
94 |
- прыжок в длину способом «согнув ноги» с 11 – 13 шагов. Подбор разбега, отталкивание. ОФП |
|
|
95 |
- прыжок в длину с 11 – 13 беговых шагов. Метание теннисного мяча на дальность. ОФП – волейбол, футбол |
|
|
96 |
- прыжок в длину с разбега: фаза полета, приземление. Метание теннисного мяча на дальность. ОФП |
|
|
97 |
- прыжок в длину на результат. Техника выполнения метания мяча с разбега. ОФП – футбол (мальчики), волейбол (девочки) |
|
|
|
Общая физическая подготовка: волейбол, баскетбол, футбол (8 часов) |
||
98 |
- футбол. Совершенствование техники передвижений, остановок, поворотов. Игра по упрощенным правилам в футбол (мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
99 |
- футбол. Овладение техникой ударов по воротам. Учебная игра в футбол (мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
100 |
- футбол. Удар по катящемуся мячу внешней стороны стопы, носком, серединой лба (по летящему мячу). Игра |
|
|
101 |
- футбол. Совершенствование техники ведения мяча. Игра по упрощенным правилам в футбол (мальчики), в волейбол (девочки) |
|
|
102 |
- баскетбол. Передачи мяча в парах и в тройках на месте и в движении |
|
|
103 |
- баскетбол. Ведение, передача, ловля мяча. Учебная игра |
|
|
104 |
- баскетбол. Передачи и броски мяча, их разновидность. Штрафной бросок. Эстафеты. Учебная игра по упрощенным правилам |
|
|
105 |
- баскетбол. Техника безопасности при игре. Стойка, передвижение, ведение мяча. ОФП |
|
|
IV четверть 9 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
Основы знаний: врачебный контроль за занимающимися физической культурой. Правила самоконтроля и безопасности во время выполнения упражнений. Личная гигиена в процессе занятий физическими упражнениями. Соблюдение правил техники безопасности при занятии. Навыки, умения, развитие двигательных качеств |
в процессе уроков |
|
Кроссовая подготовка (9 часов) |
|||
79 |
- инструктаж по ТБ. Бег по пересеченной местности. Специальные беговые упражнения. Бег 10 минут. ОФП |
|
|
80 |
- бег в равномерном темпе (12 минут). Преодоление горизонтальных препятствий. |
|
|
81 |
- бег в равномерном темпе (15 минут). ОРУ. Специальные беговые упражнения. ОФП |
|
|
82 |
- бег в равномерном темпе (20 минут). Развитие выносливости. Спортивная игра: «Лапта». ОФП |
|
|
83 |
- кросс на дистанции 1000 метров. Развитие выносливости. ОФП: футбол (юноши), волейбол (девушки) |
|
|
84 |
- кросс по пересеченной местности 1500 метров. Развитие выносливости. ОФП |
|
|
85 |
- кросс по пересеченной местности 2000 метров. ОФП. Подвижная игра |
|
|
86 |
- специальные беговые упражнения. Преодоление вертикальных препятствий прыжком. Бег 15 минут |
|
|
87 |
- кросс по пересеченной местности 1500 метров (девочки), 2000 метров (мальчики) без учета времени. ОФП. Игры |
|
|
Легкая атлетика (10 часов) |
|||
88 |
- инструктаж по ТБ. Спринтерский бег. Низкий старт (30 метров). Стартовый разгон. Бег 70 – 80 метров по дистанции |
|
|
89 |
- бег по дистанции (70 – 80 метров). Эстафетный бег. Развитие скоростных качеств |
|
|
90 |
- специальные беговые упражнения. Челночный бег 3 * 10 метров. Бег на дистанции 30 метров на результат ОФП |
|
|
91 |
- низкий старт (30 метров). Финиширование. Эстафетный бег. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств |
|
|
92 |
- бег на результат 60 метров. Эстафетный бег. Развитие скоростных качеств. ОФП – футбол (юноши), волейбол (девушки) |
|
|
93 |
- прыжок в длину способом «согнув ноги» с 11 – 13 шагов. Отталкивание. ОФП – футбол (юноши), волейбол (девушки) |
|
|
94 |
- прыжок в длину, приземление. Метание малого мяча на дальность с разбега. ОФП |
|
|
95 |
- прыжок в длину на результат. Развитие скоростно – силовых качеств |
|
|
96 |
- метание мяча на дальность на результат. ОФП – футбол |
|
|
97 |
- бег на результат: 1500 метров (девушки), 2000 метров (юноши). ОФП |
|
|
|
Общая физическая подготовка: волейбол, баскетбол, футбол (8 часов) |
||
98 |
- футбол. Развитие координационных способностей. Учебная двусторонняя игра в футбол (юноши), в волейбол (девушки) |
|
|
99 |
- футбол. Совершенствование техники ведения мяча. Учебная игра по упрощенным правилам. ОФП |
|
|
100 |
- футбол. Удары по летящему и катящему мячу. Учебная игра в футбол (юноши), в волейбол (девушки) |
|
|
101 |
- футбол. Тактика игры в футбол. Удары по воротам. Игра в футбол (юноши), в волейбол (девушки) |
|
|
102 |
- баскетбол. Сочетание приемов: ведение, передача и бросок мяча. Игра |
|
|
103 |
- баскетбол. Броски мяча в корзину одной и двумя руками в прыжке. Учебная игра в баскетбол |
|
|
104 |
- баскетбол. Техника вырывания, выбивания мяча. Игра. Правила игры. Взаимодействие игроков |
|
|
105 |
- баскетбол. Техника передачи и ведения мяча во время игры. Учебная игра |
|
|
IV четверть 10 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
Основы знаний: физическая культура и спорт – одно из средств всестороннего развития личности. Роль физической культуры в профилактике заболеваний и укрепления здоровья. Правила предупреждения травм. Гигиена девушек во время занятий физическими упражнениями. Самоконтроль. Техника безопасности при занятии легкой атлетикой. Навыки, умения, развитие двигательных качеств. |
в процессе уроков |
|
Кроссовая подготовка (9 часов) |
|||
79 |
- бег по пересеченной местности (15 минут). Преодоление горизонтальных препятствий. Специальные беговые упражнения. ОФП |
|
|
80 |
- бег в равномерном темпе (16 минут). Специальные беговые упражнения. Развитие выносливости. ОФП – футбол (юноши), волейбол (девушки) |
|
|
81 |
- бег в равномерном темпе (17 минут). Преодоление вертикальных препятствий прыжком. Многоскоки. ОФП |
|
|
82 |
- бег в равномерном темпе (18 минут). Специальные беговые упражнения. Развитие выносливости. ОФП |
|
|
83 |
- бег в гору. Специальные беговые упражнения. Кросс 1000 метров. ОФП |
|
|
84 |
- кросс на дистанции 1000 метров по пересеченной местности. Игра: «Лапта». ОФП |
|
|
85 |
- кросс на дистанции 1500 метров по пересеченной местности. Игра: «Перестрелка». ОРУ. ОФП |
|
|
86 |
- специальные беговые упражнения. Упражнения на «рукоходе». ОРУ. Многоскоки. Упражнения со скакалкой |
|
|
87 |
- кросс на дистанции 2000 метров без учета времени. ОФП: футбол (юноши), волейбол (девушки) |
|
|
Легкая атлетика (10 часов) |
|||
88 |
- спринтерский бег. Низкий старт и стартовый разгон. Бег по дистанции 40 метров, 70 – 80 метров. финиширование |
|
|
89 |
- низкий старт (до 40-ка метров). Эстафетный бег. Специальные беговые упражнения. Челночный бег 3 * 10 метров. ОФП |
|
|
90 |
- эстафетный бег. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростно – силовых качеств. ОРУ |
|
|
91 |
- низкий старт. Бег на дистанции 60 метров на результат. Специальные беговые упражнения. ОФП |
|
|
92 |
- низкий старт. Бег на результат 100 метров. Эстафетный бег. Развитие скоростных способностей. ОФП |
|
|
93 |
- прыжок в длину способом «прогнувшись» с 13 – 15 шагов. Отталкивание. Челночный бег. ОФП – футбол (юноши), волейбол (девушки) |
|
|
94 |
- прыжок в длину с разбега. Челночный бег 10 * 10 метров. Развитие скоростно – силовых качеств. ОФП |
|
|
95 |
- прыжок в длину на результат. Развитие скоростно – силовых качеств. ОФП |
|
|
96 |
- метание мяча на дальность с 5 – 6 беговых шагов. ОРУ. Челночный бег. ОФП |
|
|
97 |
- метание мяча в горизонтальную цель 1 * 1 метра. Бег на дистанции 1500 метров (девушки), 2000 метров (юноши). ОФП – футбол (юноши), волейбол (девушки) |
|
|
Общая физическая подготовка: волейбол, баскетбол, футбол (8 часов) |
|||
98 |
- футбол. Совершенствование техники передвижений, остановок, поворотов. Варианты ударов по мячу ногой и головой. Учебная игра в футбол (юноши), в волейбол (девушки) |
|
|
99 |
- футбол. Варианты остановок мяча игроком ногой, грудью, удары по мячу. Ведение мяча. Учебная игра в футбол (юноши), в волейбол (девушки) |
|
|
100 |
- футбол. Ведение мяча без сопротивления и с сопротивлением. Защита при игре. Учебная игра в футбол (юноши), в волейбол (девушки) |
|
|
101 |
- гимнастика. Силовые упражнения. Подвижная игра |
|
|
102 |
- футбол. Учебная двусторонняя игра в футбол (юноши),в волейбол (девушки). Развитие скоростно – силовых способностей |
|
|
103 |
- баскетбол. Передача мяча в движении. Броски мяча в кольцо. Учебная игра в баскетбол. Правила игры |
|
|
104 |
- баскетбол. Нападение через заслон. Зонная защита (2*1*1). Учебная двусторонняя игра. ОФП |
|
|
105 |
- баскетбол. Индивидуальные действия: перехват, вырывание, выбивание мяча, накрывание мяча. Учебная игра в баскетбол |
|
|
IV четверть 11 класс
номера уроков |
учебный материал |
дата проведения |
фактически проведено |
|
Основы знаний: физическая культура в социальном обществе. Влияние образа жизни на состояние здоровья. Физическая культура в семье. Тренировочные нагрузки и контроль за ними по частоте пульса. Основы техники безопасности и профилактика травматизма |
в процессе уроков |
|
Кроссовая подготовка (9 часов) |
|||
79 |
- инструктаж по ТБ. Бег по пересеченной местности (15 – 20 минут). Преодоление горизонтальных препятствий. ОРУ. Футбол (юноши), волейбол (девушки) |
|
|
80 |
- специальные беговые упражнения. Бег (16 – 20 минут). Развитие выносливости. ОФП - футбол (юноши), волейбол (девушки) |
|
|
81 |
- бег в равномерном темпе 18 минут. Специальные беговые упражнения. ОФП |
|
|
82 |
- бег в равномерном темпе (19 – 20 минут). Преодоление вертикальных препятствий. ОФП |
|
|
83 |
- развитие выносливости в беге на дистанции 1500 метров. Специальные беговые упражнения. ОФП |
|
|
84 |
- ОРУ. Многоскоки. Кросс на дистанции 1500 метров. Упражнения со скакалками, набивными мячами. ОФП |
|
|
85 |
- равномерный бег 20 минут (девушки), 25 минут (юноши). Многоскоки. Упражнения на «рукоходе». ОФП |
|
|
86 |
- кросс по пересеченной местности 2000 метров. ОРУ. Многоскоки. ОФП - Футбол (юноши), волейбол (девушки) |
|
|
87 |
- бег на результат 1500 метров (девушки), 2000 метров (юноши). ОФП |
|
|
Легкая атлетика (10 часов) |
|||
88 |
- инструктаж по ТБ. Низкий старт и стартовый разгон (30 метров). Бег по дистанции (70 – 90 метров). Развитие скоростных качеств. ОФП |
|
|
89 |
- бег на результат 30 метров. Эстафетный бег. Специальные беговые упражнения. ОФП |
|
|
90 |
- низкий старт, стартовый разгон (30 метров). Финиширование. Развитие скоростных качеств |
|
|
91 |
- челночный бег 4 * 10 метров. Многоскоки. Бег 60 метров. Специальные беговые упражнения. ОФП |
|
|
92 |
- бег на результат 100 метров. Развитие скоростных качеств. Эстафетный бег. ОФП |
|
|
93 |
- прыжок в длину способом «прогнувшись» с 13 – 15 шагов. Отталкивание. Челночный бег. Многоскоки. ОФП |
|
|
94 |
- прыжок в длину с разбега способом «прогнувшись». Отталкивание. Специальные беговые упражнения. ОФП |
|
|
95 |
- ОРУ. Прыжок в длину на результат. Развитие скоростно – силовых качеств. Многоскоки. ОФП |
|
|
96 |
- метание теннисного мяча на дальность. Бег на дистанции 1500 метров. Развитие выносливости. ОФП |
|
|
97 |
- метание мяча в вертикальную и горизонтальную цель. Бег на дистанции 2000 метров. ОФП |
|
|
Общая физическая подготовка: волейбол, баскетбол, футбол (8 часов) |
|||
98 |
- футбол. Техника перемещений и владение мячом. Защита при игре. Учебная игра в Футбол (юноши), волейбол (девушки) |
|
|
99 |
- футбол. Действия против игрока без мяча и с мячом (выбивание, отбор, перехват). Учебная игра в Футбол (юноши), волейбол (девушки) |
|
|
100 |
- футбол. Тактика игры: индивидуальные, групповые действия в нападении и в защите. Игра по упрощенным правилам в Футбол (юноши), волейбол (девушки) |
|
|
101 |
- гимнастика. Силовые упражнения. Подвижная игра |
|
|
102 |
- баскетбол. Сочетание приемов: ведение, передача, бросок мяча. ОФП. Игра |
|
|
В нашем каталоге доступно 74 187 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 3 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
Индивидуально разработанная Программа для организации учебного процесса по физической культуре, для учащихся коррекционных школ-интернатов слабослышащих детей в связи с потерей или снижением слухового восприятия, нарушением функции вестибулярного аппарата, органическим поражением центральной нервной системы. Настоящая Программа разработана на основе программы для массовой школы и скорректирована с отступлениями и добавлениями, вытекающими из особенностей развития слабослышащих детей. В основу Программы вошли следующие разделы: легкая атлетика, спортивные и подвижные игры, кроссовая подготовка, гимнастические упражнения на основе акробатики. Содержание учебной программы соответствует действующим стандартам образования РФ для коррекционных школ.
6 656 277 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лесюк Ярослав Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.