Презентация на тему «Ткани человека», 8 класс
Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 3
Урок по теме «Ткани»
Цель урока: изучить состав и функции тканей.
Задачи урока:
· образовательная: сформировать знания о составе и функциях тканей; сформировать у учащихся знания об особенностях строения и свойств тканей, обеспечивающих выполнение функций.
· развивающая: развивать умения анализировать, сравнивать, делать выводы; развивать логическое мышление (устанавливать причинно-следственные связи, подтверждая на данном предметном материале зависимость свойств объекта от его состава и строения);
· воспитательная: воспитывать чувство ответственности за сохранение своего здоровья (формировать представления учащихся о необходимости следить за своей осанкой и питанием).
Оборудование: микроскоп, готовые микропрепараты «Ткани», презентация к уроку, технологические карты учащихся
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний учащихся, мотивация.
3. Объяснение нового материала.
3.1.1. Состав и функции тканей.
4. Закрепление и обобщение пройденного материала.
5. Домашнее задание.
1. Организационный момент
Здравствуйте ребята. Если я вам говорю «здравствуйте»значит я вам желаю здоровья.
Здравствуйте, ребята!
Начнём урок сейчас
Но прежде убедимся, все ли здесь у нас?
В порядке ли тетрадки, учебник и дневник?
Пусть наш урок запомнится как волшебный миг
И если всё на месте
Хочу Вам пожелать
Сегодня на уроке всем отвечать на «пять»
Теперь без промедленья
Начнём мы наш урок
Ткани человека заучим на зубок.
2. Актуализация знаний.
Внешне люди отличаются друг от друга. Большие и маленькие, высокие и низки, светлокожие и темнокожие. И всё же в главном мы похожи: наши тела построены и функционируют по общим законам. Наше тело состоит из клеток. И я вам предлагаю вспомнить строение клетки нашего организма
Ход урока
Здравствуйте ребята. Я предлагаю вам совершить сегодня путешествие в мир тканей.
В многоклеточном организме группы клеток приспособленных к выполнению определённых функций. В начале деления все клетки развивающегося зародыша одинаковы, но затем происходит их специализация. Некоторые из них выделяют межклеточное вещество.
Такие группы клеток, имеющие одинаковое строение, и их межклеточное вещество, выполняющие одинаковые функции, образуют ткань.
Межклеточное вещество заполняет промежутки между клетками. Оно представляет собой продукты жизнедеятельности клеток.
У человека, как и у животного, выделяют 4 типа тканей: эпителиальная, соединительная, мышечная и нервная.
Наука, занимающаяся изучением тканей животных, называется гистология.
Итак, наше путешествие в мир тканей человека начинается с эпителиальной ткани
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УЧАЩЕГОСЯ 8 КЛАССА
ФАМИЛИЯ_______________________ИМЯ_____________________
ТЕМА УРОКА: «ТКАНИ»
1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТКАНИ
2. ТИПЫ ТКАНЕЙ
![]() |
|||||
![]() |
![]() |
||||
![]() |
![]() |
||||
3.



ЭПИТЕЛИАЛЬНАЯ ТКАНЬ
4. СОЕДИНИТЕЛЬНАЯ ТКАНЬ









5. МЫШЕЧНАЯ ТКАНЬ








6. НЕРВНАЯ ТКАНЬ




В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям