Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по окружающему миру для 1 класса «Насекомые - часть живой природы»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по окружающему миру для 1 класса «Насекомые - часть живой природы»

библиотека
материалов

Ф. И. О. учителя: Фукалова Лидия Николаевна

Предмет: Окружающий мир

Класс: 1 (УМК «Перспективная начальная школа» О.Н. Федотова, Г. В. Трафимова , Москва Академкнига/Учебник 2011)

Место урока в системе уроков по данной теме: Раздел «Живая природа»

Тип урока: первичное предъявление новых знаний

Тема « Насекомые – часть живой природы»

Дидактическая цель: создание условий для установления существенных признаков насекомых – как часть живой природы

Задачи на урок:

-Личностная задача: Мотивация учебной деятельности на основе жизненного опыта

Метапредметные задачи:

-Познавательная: Подведение под понятие (насекомые) на основе выделения существенных признаков. Проводить простейшую классификацию изученных объектов живой природы на основе их существенных признаков. Описывать на основе иллюстрации изученные объекты живой природы, выделять их основные существенные признаки. Работа с дидактическими иллюстрациями. Самостоятельное маркирование. Работа с тремя источниками информации (учебник, тетрадь, хрестоматия)

-Регулятивная: Следовать инструкции при выполнении задания

-Коммуникативная: Умение строить монологические высказывания

-Предметная: установление существенных признаков насекомых

Педагогическая технология: технология коммуникативного обучения.

Организационные формы обучения: фронтальная, групповая, индивидуальная.

Средства обучения: компьютер, проектор, экран, учебник с.16 – 17, Т.№ 12, Хрест.с.5, тетрадь, медиаресурсы

Ход урока.

1.Организационный момент. (приветствие, загадка)

Ты найдешь её повсюду,

Любит грязную посуду,

Надоедлива для слуха.

Ну конечно это …(Муха) (О. Волохов)

2. Мотивационный блок. (постановка цели, мотивация на работу на уроке)

Назовите сказку про муху. Кто автор? (К.Чуковский «Муха – цокотуха»)

Назовите гостей, которых пригласила муха. (тараканы, букашки, блошки, пчела, бабочка)

Как назвать этих животных? (насекомые)

Определите тему урока.

Откройте учебник. Рассмотрите рисунки разворота с. 16 – 17.

Назовите каких насекомых вы видите?

По каким признакам можно узнать насекомых?

Какую цель поставим? Над чем будем работать? (Признаки насекомых)

3. Актуализация знаний и УУД

Рассмотрим рисунок пчелы.

Сколько у неё ножек? (6)

Сколько у неё частей тела? (3) Назовите. (голова, грудь, брюшко)

Посмотрим на ножки.(членики)

Посмотрим на брюшко.(насечки)

Вывод: Прочитаем текст. Какую информацию вы нашли в учебнике?

4. Динамическая пауза.

Звучит песня «Не дразните собак» Муз. Е. Птичкин Сл. М. Пляцковский.

…….Ни к чему обижать бабочку на ветке,

Веселее в лесу от её расцветки.

Не пугайте жуков с длинными усами,

И поверьте, что жуки вас не тронут сами……



5. Этап применения изученного материала в условиях выполнения практических задач.

Организация работы в группе. (проверить и оценить результат деятельности, представить результат групповой работы.)

Проблема: Паук – насекомое?

Рассмотрим подсказку – рисунок паука. Назовите части тела паука.

Сколько ног у паука? (8)

Сколько частей тела? (2 –головогрудь, брюшко) Голова и грудь не разделяются, а срослись нацело.

Вывод: Паук – не насекомое.

6. Самостоятельное использование сформированных умений и навыков.

Составление плана высказываний о признаках насекомых.

«Как узнать насекомых?» Чтение рассказа из хрестоматии.

7. Рефлексия деятельности.

Докажите, что насекомые – часть живой природы. Что мы можем сделать для насекомых?

Работа в тетради для самостоятельной работы.

8. Объяснение домашнего задания. Окончание урока.

Приготовить сообщение о насекомом.








Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок по окружающему миру для 1 класса «Насекомые - часть живой природы»соответствует возрастным особенностям младших школьников.

Мотивационным моментом является загадка про муху из сказки К. И. Чуковского » Муха - цокотуха», которая приглашает к себе в гости. Дети определяют основные признаки насекомых, рассматривают части тела пчелы и сравнивают с пауком. Объясняют, почему паук не является насекомым. На уроке используется песня М. Пляцковского «Не дразните собак»,с целью бережного отношения к живой природе.

Автор
Дата добавления 21.11.2013
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1362
Номер материала 21408112115
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх