Инфоурок › Начальные классы ›Конспекты›Урок по окружаещему миру для 2 класса «Цветковые и хвойные растения»

Урок по окружаещему миру для 2 класса «Цветковые и хвойные растения»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Окружающий мир 1.doc

Выбранный для просмотра документ Окружающий мир 1.doc

Тема: Цветковые и хвойные растения.

Задачи:

1. Исследование цветковых растений и выявление их сходства.

2. Исследование хвойных растений и выявление их сходства.

3. Выявление сходства и отличия цветковых и хвойных растений.

Тип урока: открытие новых знаний.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, плоды, шишки, гербарии хвойных и цветковых растений, карточки для работы в группе, карточки для самооценки.

План.

1. Этап мотивации к учебной деятельности.

2. Актуализация знаний.

(Загадки о сосне, землянике, шиповнике, яблоне)

- Что такое у нас на доске?

- Как вы думаете, почему я начала сегодняшний урок с загадок о растениях?

- Давайте вспомним, а что вы знаете о растениях?

- А хотели бы вы ещё больше знать о них?

3. Этап выявления места и причины затруднения.

- Посмотрите ещё раз внимательно на эти растения и попытайтесь разделить их на две группы.

- Кто может назвать тему сегодняшнего урока?

4. Этап построения проекта выхода из затруднения.

- Какую цель мы можем поставить перед собой на этот урок?

- Как мы будем добиваться её выполнения?

5. Этап реализации построения проекта и решение исходных задач.

- Приступаем к выполнению 1 пункта плана.

- Работать будем в группах. Давайте вспомним правила работы в группе?

- Вам предстоит исследовать цветковые растения. Найти в чём сходство этих растений и записать в табличку.

Проверка.

- Назовите, какие цветковые растения вы исследовали и в чём их сходство.

- Как вы думаете, почему эти растения называются цветковыми?

- Давайте откроем словарик и прочитаем, чтьо в нём написано.

- Приступаем ко 2 пункту плана.

- Исследуете хвойные растения и находите в чём их сходство.

Проверка.

- Почему эти растения называются хвойными?

- Давайте прочитаем об этом в словарике.

Приступаем к 3 пункту плана.

- Найдите, пожалуйста, чем похожи между собой цветковые и хвойные растения?

- А чем они отличаются?

- Прочитаем в учебнике на странице 73 и 75 на синем фоне.

- А где же развиваются семяна у хвойных растений?

- Давайте рассмотрим семяна сосны.

- На что похоже семечко?

- К нему прикреплено тонкое крылышко. Как вы думаете, для чего?

- Посмотрите семечко, выпав из шишки не сразу падает на землю, а начинает вращаться. Ветер подхватывает его и относит в сторону. Семечко может лететь на расстояние в 2-3 раза больше, чем высота дерева.

6. Этап закрепления с использованием новых знаний.

- Выполните задание №42 в тетради на странице 30.

- Проверка.

- Какие хвойные растения здесь встретились?

- Какие деревья сбрасывают листву на зиму?

7. Этап рефлексии.

- Какую цель мы ставили на урок?

- Достигли ли мы этой цели?

- Пригодяться ли эти знания вам в жизни? Где?

- Подробнее об этих растениях вы будете изучать в средних классах.

- Отметьте знаками, кто как запомнил материал.

- Кто желает поделиться со мной?

Скачать материал

Скачать материал "Урок по окружаещему миру для 2 класса «Цветковые и хвойные растения»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок окружающего мира по теме «Цветковые и хвойные растения» соответствует требованиям современного урока.

На данном уроке чётко прослеживаются все этапы современного урока по ФГОС. На уроке использована технология исследовательской деятельности. С самого начала урока дети становятся первооткрывателями и исследователями. В начале урока обучающиеся сами определяют тему урока, ставят перед собой цель и планируют дальнейшую работу на уроке для достижения поставленной цели.При изучении нового материала учащиеся самостоятельно исследуют в группах цветковые и хвойные растения, выявляют их сходство и отличие. На данном уроке показана работа над развитием познавательных, регулятивных, коммуникативных и личностных УУД обучающихся.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 533 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

rar

Урок по литературе для 3 класса

20.11.2013
1072
0

docx

Конспект урока по теме «Техническое моделирование с элементами художественного конструирования. Изделие «Грузовик»»

20.11.2013
9684
28

docx

Рабочая программа по математике 1 класс ОС «Школа 2100»

20.11.2013
1613
0

docx

Внеклассное занятие «Путешествие по реке Клязьма», 3 класс

20.11.2013
1883
1

zip

Урок, презентация на тему «Какие бывают предложения»

Рейтинг: 4 из 5

20.11.2013
2141
2

docx

Технологическая карта урока по ФГОС по литературному чтению на тему: «Стихи Ф. Тютчева о весне»

20.11.2013
4144
1

docx

Урок по окружающему миру в 4 классе по Сингапурской системе обучения «Моя республика - мой край родной»

20.11.2013
1831
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 21.11.2013 2416
- ZIP 4.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Герасимова Лия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Герасимова Лия Александровна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 2897
- Всего материалов: 2