1117003
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокДругоеРабочие программыИндивидуальный план самообразования
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Индивидуальный план самообразования

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Индивидуальный план самообразования

учителя немецкого языка ОГБОУ СПО

«Асиновский техникум промышленной индустрии и сервиса»

Околеловой Натальи Викторовны

на 2013-2015 учебный год



Пояснительная записка.

Для современного техникума требуется учитель, способный свободно и активно мыслить, моделировать воспитательно–образовательный процесс, самостоятельно генерировать и воплощать новые идеи и технологии обучения и воспитания, поэтому важную роль в нашей работе играет профессиональная компетентность педагога на современном этапе развития образования. С целью повышения психологической культуры в образовательном процессе систематически проходить курсы повышения квалификации по предмету и дополнительному образованию, занимаюсь самообразованием по индивидуальной программе развития своего профессионализма.

Методическая проблема, над которой работает преподаватель:

«Использование инновационных технологий в образовательном процессе для повышения мотивации к предмету и качества образования». Срок реализации проблемы – 2года (до 2016 г.)

 Цель:

  • использование ИКТ на уроке и во внеурочной деятельности для повышения мотивации к предмету и качества образования,

Задачи:

  1. продолжать внедрения инновационных технологий, методик в преподавание немецкого языка, повышая тем самым научно-теоретический уровень в области теории и методики преподавания немецкого языка,

  2. изучать психологических и возрастных особенностей студентов,

  3. проводить целенаправленной работы с одарёнными детьми,

  4. создать условия:

  • для проявления творческих способностей студентов на уроках,

  • для развития таких качеств, как ответственность и самостоятельность в приобретении необходимых знаний по предмету.

  1. разработать и внедрить в практику образовательной деятельности рабочих (авторских) программ по преподаваемому предмету с применением ИКТ,

  2. разработать методические рекомендации, дидактические материалоы в рамках реализуемой инновации.



Источники самообразования:

СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации, экскурсии, театры, выставки, музеи



Методы процесса самообразования:

  1. Изучение ФГОС.

  2. Изучение проектирования универсальных учебных действий.

  3. Практическое применение ОУД в процессе образования на основе методологии проектирования концепции развития ОУД.

  4. Участие в Интернет форумах по заявленной проблеме.

  5. Сбор и селекционирование информационного материала по проблеме применения ОУД.



Формы самообразования:

  • индивидуальная – через индивидуальный план,

  • групповая – через участие в деятельности техникума и методического объединения преподавателей общеобразовательных дисциплин.


Литература, которую необходимо изучить:

  1. Федеральный государственный стандарт общего образования. М.Просвещение. 2012 год.

  2. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. М. Просвещение. 2011 год.

  3. Копылова В.В. Методика проектной деятельности на уроках иностранного языка. М. 2003 г.

  4. Мухина С.А., Соловьёва А.А. Нетрадиционные педагогические технологии в обучении. Ростов-на Дону. 2004 г.

  5. Иностранные языки в школе. М. Просвещение.

  6. Урок иностранного языка: планирование и контроль (методические рекомендации)

  7. Приложение к газете «Первое сентября»

  8. «Servus!Österreich!“ (учебное пособие)

Направления самообразования:

  

Основные направления

Действия и мероприятия

Сроки реализации


Отметка о выполнении

Профессиональное

1. Изучить программы и учебники, уяснить их особенности и требования:

немецкий язык

- Примерная программа по иностранным языкам. Немецкий язык (базовый уровень). Основное общее образование, размещённой на сайте Минобрнауки России http://www. Mon.gov.ru.

- Авторская программа Г. И. Ворониной «Программы общеобразовательных учреждений: Немецкий язык: 10- 11 классы» (М.: Просвещение, 2005)

Сентябрь



Октябрь






































+

2. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

Текущий учебный год





3. Повышать квалификацию .

Текущий учебный год


4. Работа в группе проблемного диалога.

Текущий учебный год


Психолого-педагогические

Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

Текущий учебный год


Методические

1.Совершенствовать знания современного содержания образования студентов.

Текущий учебный год



2.Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения.

Регулярно


3. Принимать активное участие в работе МО.

2013-2015

4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать лично

участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.


Текущий учебный год



5. Изучать опыт работы лучших преподавателей своего города, области через Интернет.

2013-2015



6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

Регулярно



7.Провести самоанализ профессиональной деятельности.

2014,2015





8. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.

Текущий учебный год



9. Проводить открытые занятия для коллег по работе.

Текущий учебный год



12. Выступать с докладами, с творческим отчётом на тему «Использование инновационных технологий в образовательном процессе для повышения мотивации к предмету и качества образования» на заседаниях МО.

Текущий учебный год



Информационно-технологические технологии

1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

Регулярно

Регулярно


2.Обзор в Интернете информации по немецкому языку, педагогике и психологии.



2013-2016



3.Провести мастер-класс «ИКТ на уроках»

2014

Форма отчета по самообразованию за 2013-2014

Охрана здоровья

Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии.

Регулярно



 

Разработка уроков и мероприятий:



Название, тема

Срок выполнения

Отметка о выполнении

1.

Оформление папки «Из опыта работы»

Весь год


2

Оформление материала о Германии

Весь год


3.

Сбор материала по теме «Massenmedien

ноябрь-декабрь


4.

Материал об использовании приемов проблемного обучения в работе

апрель


5.

Подборка и оформление материала по теме «Erste Liebe

декабрь


6.

Оформить задания «Пословицы на уроках немецкого языка»

январь- февраль


7.

Разработать материал по теме «Профессия моей мечты»

Апрель-май


8.

Подборка и оформление материала по теме «Deutsche Schrieftsteller und Diechter

март


9.

Подборка и оформление материала по теме «Deutsche Filmkunst


Апрель-май

декада

10.

Презентация с использованием материалов Интернет «Beruftraum»,

апрель

декада

11

Проведение интегрированного урока немецкий – биология «Позаботимся вместе о нашей планете Земля»

апрель

декада

Ожидаемые результаты:

  • повышение успеваемости и уровня обученности студентов, мотивации к изучению предмета,

  • повышение своего теоретического, научно-методического уровня, профессионального мастерства и компетентности.

  • разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронного комплектов педагогических разработок;

  • разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме,

доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях с самообобщением опыта.

Форма отчета о проделанной работе :

1.письменный отчет о проделанной работе за 2013-2014 учеб год

2.проведение мастер класса по теме самообразования.

Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3115420 материалов.
Искать
Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

Индивидуальный план самообразования

учителя немецкого языка ОГБОУ  СПО

«Асиновский техникум промышленной индустрии и сервиса»

Околеловой Натальи Викторовны

на 2013-2015 учебный год

"Пояснительная записка.

Для современного техникума требуется учитель, способный свободно и активно мыслить, моделировать воспитательно–образовательный процесс, самостоятельно генерировать и воплощать новые идеи и технологии обучения и воспитания, поэтому важную роль в нашей работе играет профессиональная компетентность педагога на современном этапе развития образования. С целью повышения психологической культуры в образовательном процессе систематически проходить курсы повышения квалификации по предмету и дополнительному образованию, занимаюсь самообразованием по индивидуальной программе развития своего профессионализма.

"Методическая проблема, над которой работает преподаватель:

«Использование инновационных технологий в образовательном процессе для повышения мотивации к предмету и качества образования».  Срок реализации проблемы – 2года (до 2016 г.)

" Цель:

  • использование ИКТ на уроке и во внеурочной деятельности для повышения мотивации к предмету и качества образования,

"Задачи:"

  1. продолжать внедрения инновационных технологий, методик в преподавание немецкого языка, повышая тем самым научно-теоретический уровень в области теории и методики преподавания немецкого языка,
  1. изучать психологических и возрастных особенностей студентов,
  1. проводить  целенаправленной работы с одарёнными детьми,
  2. создать условия:
  • для проявления творческих  способностей студентов на уроках,
  • для развития таких качеств, как ответственность и самостоятельность в приобретении необходимых знаний по предмету.
  1. разработать и внедрить в практику образовательной деятельности рабочих (авторских) программ по преподаваемому предмету с применением ИКТ,
  2. разработать методические рекомендации, дидактические материалоы в рамках реализуемой инновации.

 "Источники самообразования:

СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации, экскурсии, театры, выставки, музеи

 "Методы процесса самообразования:

  1. Изучение ФГОС.
  2. Изучение проектирования универсальных учебных действий.
  3. Практическое применение ОУД в процессе образования на основе методологии проектирования концепции развития ОУД.
  4. Участие в Интернет форумах по заявленной проблеме.
  5. Сбор и селекционирование информационного материала по проблеме применения ОУД.

 "Формы самообразования:

  • индивидуальная – через индивидуальный план,
  • групповая – через участие в деятельности техникума и методического объединения преподавателей  общеобразовательных дисциплин.

 "Литература, которую необходимо изучить:

  1. Федеральный государственный стандарт общего образования. М.Просвещение. 2012 год.
  2. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. М. Просвещение. 2011 год.
  3. Копылова В.В. Методика проектной деятельности на уроках иностранного языка. М. 2003 г.
  4. Мухина С.А., Соловьёва А.А. Нетрадиционные педагогические технологии в обучении. Ростов-на Дону. 2004 г.
  5. Иностранные языки в школе. М. Просвещение.
  6. Урок иностранного языка: планирование и контроль (методические рекомендации)
  7. Приложение к газете «Первое сентября»
  8. «Servus!Österreich!“ (учебное пособие)

                                           "Направления самообразования:

  

"

"Основные направления

"

"Действия и мероприятия

"

"Сроки реализации

"

"Отметка о выполнении

"

"Профессиональное

"

1. Изучить программы и учебники, уяснить их особенности и требования:

немецкий язык

- Примерная программа по иностранным языкам. Немецкий язык (базовый уровень). Основное общее образование, размещённой на сайте Минобрнауки России http://www. Mon.gov.ru.

- Авторская программа Г. И. Ворониной «Программы общеобразовательных учреждений: Не­мецкий язык: 10- 11 классы» (М.: Просвещение, 2005)

"

Сентябрь

 

Октябрь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

"

+

"

2. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

"

Текущий учебный год

 

 

"

 

"

3. Повышать квалификацию .

"

Текущий учебный год

"

 

"

4. Работа в группе проблемного диалога.

"

Текущий учебный год

"

 

"

"Психолого-педагогические

"

Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

"

Текущий учебный год

"

 

"

"Методические

"

1.Совершенствовать знания современного содержания образования студентов.

"

Текущий учебный год

 

"

 

"

2.Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения.

"

Регулярно

"

 

"

3. Принимать активное участие в работе МО.

"

2013-2015

"

4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать лично

 участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

 

"

Текущий учебный год

 

"

 

"

5. Изучать опыт работы лучших преподавателей своего города, области через Интернет.

"

2013-2015

 

"

 

"

6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

"

Регулярно

 

"

 

"

7.Провести самоанализ профессиональной деятельности.

"

2014,2015

 

 

"

 

"

8. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.

"

Текущий учебный год

 

"

 

"

9. Проводить открытые занятия для коллег по работе.

"

Текущий учебный год

 

"

 

"

12. Выступать с докладами, с творческим отчётом  на тему «Использование инновационных технологий в образовательном процессе для повышения мотивации к предмету и качества образования» на заседаниях МО.

"

Текущий учебный год

 

"

 

"

"Информационно-технологические технологии

"

1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

"

Регулярно

Регулярно

"

 

"

2.Обзор в Интернете информации по немецкому языку, педагогике и психологии.

"

 

2013-2016

 

"

 

"

3.Провести мастер-класс «ИКТ на уроках»

"

2014

"

Форма отчета по самообразованию за 2013-2014

"

"Охрана здоровья

"

Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии.

"

Регулярно

 

"

 

 "Разработка уроков  и мероприятий:

"

"№

"

"Название, тема

"

"Срок выполнения

"

"Отметка о выполнении

"

1.

"

Оформление папки «Из опыта работы»

"

Весь год

"

 

"

2

"

Оформление материала о Германии

"

Весь год

"

 

"

3.

"

Сбор материала по теме «Massenmedien“

"

ноябрь-декабрь

"

 

"

4.

"

Материал об использовании приемов проблемного обучения в работе

"

апрель

"

 

"

5.

"

Подборка и оформление материала по теме «Erste Liebe.»

"

декабрь

"

 

"

6.

"

Оформить задания «Пословицы на уроках немецкого языка»

"

январь- февраль

"

 

"

7.

"

Разработать материал по теме «Профессия моей мечты»

"

Апрель-май

"

 

"

8.

"

Подборка и оформление материала по теме «Deutsche Schrieftsteller und Diechter“

"

март

"

 

"

9.

"

Подборка и оформление материала по теме «Deutsche Filmkunst”

 

"

Апрель-май

"

декада

"

10.

"

Презентация с использованием материалов Интернет «Beruftraum»,

"

апрель

"

декада

"

11

"

Проведение интегрированного урока немецкий – биология «Позаботимся вместе о нашей планете Земля»

"

апрель

"

декада

 Ожидаемые результаты:

  • повышение успеваемости и уровня обученности студентов, мотивации к изучению предмета,
  • повышение своего теоретического, научно-методического уровня, профессионального мастерства и компетентности.
  • разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронного комплектов педагогических разработок;
  • разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме,

доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях  с  самообобщением опыта.   

Форма отчета о проделанной работе :

1.письменный отчет о проделанной работе за 2013-2014 учеб год

2.проведение мастер класса по теме  самообразования.        

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.