Инфоурок Информатика КонспектыУрок по информатике в 5 классе на тему: «Основы здорового образа жизни. Проектная деятельность»

Урок по информатике в 5 классе на тему: «Основы здорового образа жизни. Проектная деятельность»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация.pptx

Скачать материал "Урок по информатике в 5 классе на тему: «Основы здорового образа жизни. Проектная деятельность»"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Научный сотрудник музея

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • 1234PowerPointдизайн демонстрациярежимОЗОЖКроссворд

    2 слайд

    1
    2
    3
    4
    PowerPoint
    дизайн
    демонстрация
    режим
    О
    З
    О
    Ж
    Кроссворд

  • Основы здорового 
образа жизни

    3 слайд

    Основы здорового
    образа жизни

  • Аня стала курить, потому что ей так захотелось. Она никому не подражала, не у...

    4 слайд

    Аня стала курить, потому что ей так захотелось. Она никому не подражала, не уходила ни от каких проблем. Просто решила, что хочет быть курящей. Аня выкуривает в день по полпачки сигарет и в свои 15 лет по-философски относится к жизни, говоря, что «всё равно мы все когда-нибудь умрем».


    Максим не любит крепкие напитки, а то, что он употребляет пиво каждый день, его абсолютно не беспокоит. Ничего нет лучше, чем расслабиться около телевизора с баночкой хорошего пива. Ведь пиво содержит малую долю алкоголя.
    Вопросы-сюжеты:

  • В понятие «здоровый образ жизни» входят следующие составляющие:
 
отказ от вр...

    5 слайд

    В понятие «здоровый образ жизни» входят следующие составляющие:
     
    отказ от вредных привычек;
    оптимальный двигательный режим;
    рациональное питание;
    закаливание;
    личная гигиена;
    положительные эмоции;
    высоконравственное отношение к окружающим людям, обществу, природе.
    Здоровый образ жизни

  • Работа в группахГруппа А – Алкогольная зависимость в жизни человека

Группа З...

    6 слайд

    Работа в группах
    Группа А – Алкогольная зависимость в жизни человека

    Группа З – Здоровье человека (ОЗОЖ)

    Группа К – Никотиновая зависимость и человек (курение)

    Группа Р – Влияние режима дня на жизнедеятельность человека

    Группа С – Спорт – наше будущее!

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Конспект открытого урока по информатике в 5 классе.docx

Конспект открытого урока по информатике в 5 классе на тему: «Основы здорового образа жизни. Проектная деятельность», проведенного учителем информатики МБОУ СОШ с углубленным изучением информатик № 68 г. Пензы

Авериной А.М.

Тема: «Основы здорового образа жизни. Проектная деятельность»

Тип урока: урок закрепления ЗУН

Форма проведения: творческий проект

Цель: создание учебно-информационного проекта “Здоровый образ жизни”

Задачи:

Обучающие:

  • закрепление навыков работы с прикладными программами MS Power Point, MS Publisher, Scratch;
  • закрепление и расширение лексических навыков, навыков выражения своего мнения по теме, навыка аудирования;

·         выявление и систематизация знаний по теме  “Здоровый образ жизни”.

Развивающие:

  • развитие творческих способностей учащихся;
  • развитие познавательного отношения и интереса к изучаемой теме;
  • развитие коммуникативных навыков;
  • развитие мышления, памяти, внимания, воображения.

Воспитательные:

  • воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью;
  • формирование навыков ЗОЖ;
  • воспитание культуры общения;
  • формирование чувства ответственности за свое здоровье;
  • формирование потребности коллективной работы и работы в группах.

Оборудование, программное обеспечение: компьютеры, мультимедиа проектор, раздаточный материал (справочная информация), карточки с заданиями, мультимедиа презентация; программы: MS MS Power Point, MS Publisher, Scratch.

Литература:

1.      Рабочая тетрадь «Информатика» для 5 класса. – под ред. Коллектива учителей школы № 68;

2.    Засядько Ю.П. “Основы безопасности жизнедеятельности” - “Экстремум”, Волгоград 2005 г.

3.    Титов С.В., Шабаева Г.И. “Тематические игры по ОБЖ” - М.:ТЦ Сфера, 2003 г.

4.    Здоровье в руках человека. В.И. Захаров, Кишинев.: «Штиинца», 1975г

Использованы материалы Интернет ресурсов:

5.     http://www.ocsen.ru.

6.      http://erokina.volsk-sch11.edusite.ru/p30aa1.html  

 

План урока:

1.      Организационный момент

2.      Подготовка к активной УПД

3.      Распределение на группы. Получение заданий.

4.      Самостоятельная работа участников групп.

5.      Промежуточные обсуждения полученной информации.

6.      Работа над творческими задачами.

7.      Коллективный просмотр результатов работы, подведение итогов.

 

Ход урока:

1.                      Организационный момент

- Здравствуйте, ребята! Присаживайтесь. (До начала урока учитель раздает маленькие карточки с буквами, обозначающими группы).

Сегодня на уроке мы с вами постаемся закрепить наши ЗУНы в работе с такими прикладными программами, как MS MS Power Point, MS Publisher, Scratch, при создании творческих проектов.

Поэтому для начала я предлагаю вам немного вспомнить тему наших последних занятий и узнать темя сегодняшнего урока.

 

2.                      Подготовка к активной УПД

И для этого нам необходимо будет ответить на несколько вопросиков кроссворда (слайд2):

Вопросы кроссворда:

1.                      Прикладная программа, предназначенная для создания мультимедиа презентаций и слайд-шоу.

2.                      Определенный стиль оформления презентации.

3.                      Процесс показа презентации.

4.                      Способ просмотра (предъявления) презентации на экране (обычный, сортировщик, демонстрация).

 

Этот кроссворд и поможет нам узнать тему сегодняшнего урока: ОЗОЖ. Что это за абривиатура? Что она означает?

Итак, молодцы, действительно тема нашего сегодняшнего урока: «Основы здорового образа жизни» (Слайд3).

На сегодняшнем уроке, мы с вами поставим перед собой цель разработать несколько творческих работ, посвященных этой теме.

Ребята, а вы можете дать  точное определение ЗОЖ?

Давай попробуем немного в этом разобраться, что бы понять о чем будут наши творческие проекты (Слайд 4) – Обсуждение вопросов-ситуаций, имеет ли место ЗОЖ??

 

Вопросы-сюжеты:

1.    Аня стала курить, потому что ей так захотелось. Она никому не подражала, не уходила ни от каких проблем. Просто решила, что хочет быть курящей женщиной. Аня вы­куривает в день по полпачки сигарет и в свои 15 лет по-философски относится к жизни, говоря что «всё равно мы все когда-нибудь умрем».

2.    Максим не любит крепкие напитки, а то, что он употребляет пиво каждый день, его абсолютно не беспокоит. Ничего нет лучше, чем расслабиться около телевизора с баночкой хорошего пива. Ведь пиво содержит малую долю алкоголя.

Итак, какой вывод мы можем с вами сделать??

Получается, что ЗОЖ должен включать в себя отказ от вредных привычек! А только ли в этом заключается ЗОЖ?

Действительно понятие ЗОЖ  включает несколько составляющих (Слайд5):

           отказ от вредных привычек;

           оптимальный двигательный режим;

           рациональное питание;

           закаливание;

           личная гигиена;

           положительные эмоции;

           высоконравственное отношение к окружающим людям, обществу, природе.

3.                      Распределение на группы. Получение заданий.

Сегодня мы попробуем с вами поподробнее разобраться в этой теме и отразить результаты своей работы с помощью компьютерных программ, продолжить нашу презентацию.

Для этого я заранее просила вас дома подготовить себе необходимую информацию. Справились с заданием? Это понадобится вам чуть позже, поэтому приготовьте ваше ДЗ.

И теперь для работы мы поделимся с вами на группы. Каждый из вас в начале урока получил маленький листочек с буквой, которая обозначает Вашу группу (Слайд6):

я попрошу вас сейчас сесть за парты по маленьким группам, в соответствии с табличками.

Каждая группа получает задание, карточку со справочной информацией и черновик.

 

 

Ребята, давайте обсудим творческие задания:

 

 

 

 

 

Группа А:

Разработать 3-4 слайда в MS Power Point по теме «Алкогольная зависимость в жизни человека».

Подобрать необходимую информацию из информации для справки и вашей (ДЗ).

Группа З:

Разработать буклет в MS Publisher по теме «Здоровье человека».

Подобрать необходимую информацию из информации для справки и вашей (ДЗ).

Группа К:

Разработать 3-4 слайда в MS Power Point по теме «Никотиновая зависимость и человек».

Подобрать необходимую информацию из информации для справки и вашей (ДЗ).

Группа Р:

Разработать 3-4 слайда в MS Power Point по теме «Влияние режима для на жизнедеятельность человека».

Подобрать необходимую информацию из информации для справки и вашей (ДЗ).

Группа С:

Разработать мульт-ролик в программе Scratch по теме «Спорт – наше будущее!», отражающий занятие людей  различными видами спорта.

Подобрать необходимые высказывания из вашего ДЗ, которые будете использовать в ролике.

 

4.                      Самостоятельная работа участников групп.

Учащиеся работают, выбирают необходимую информацию по теме задания. Используем черновики для схемы будущего проекта.

 

5.                      Промежуточные обсуждения полученной информации.

- Давайте обсудим, что вы смогли выбрать из предложенного вам, и какие вопросы вы будете освещать?

 

6.                      Работа над творческими задачами.

Ну а теперь перейдем к созданию своих творческих проектов за компьютерами. Результаты работы прошу вас сохранять в папку Мои документы под именем вашей группы (Например, группа А). У кого есть вопросы? Что не понятно?

Потом мы с вами посмотрим результаты вашей работы!

 

7.                      Коллективный просмотр результатов работы, подведение итогов.

Демонстрация результатов работы (до этого учитель быстро добавляет слайды учащихся в презентацию урока.) просматриваем буклет и демонстрируем ролик.

Обсуждение.

 

Рефлексия

Ребята, я раздам вам небольшие листочки, на которых попрошу написать ваши впечатления о проделанной работе, все ли у вас получилось или нет, потом отдать их мне.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по информатике в 5 классе на тему: «Основы здорового образа жизни. Проектная деятельность»"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Конспект урока по информатике в 5 классе на тему: «Основы здорового образа жизни. Проектная деятельность». Цель данного урока создание учебно-информационного проекта “Здоровый образ жизни” по средством различных прикладных программ. Урок обобщения изученных прикладных программ в курсе 5 класса, рассчитанный на предварительную домашнюю подготовку учащихся: поиск необходимой информации. В течение урока учащиеся работают над задачами в группах и разрабатывают наглядный материал по различным темам в разных программных средах (MS MS Power Point, MS Publisher, Scratch). Далее проводится защита и демонстрация разработок.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 896 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.11.2013 2816
    • RAR 1.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аверина Анна Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Аверина Анна Михайловна
    Аверина Анна Михайловна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2618
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методы и инструменты современного моделирования

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 20 регионов

Курс повышения квалификации

Использование компьютерных технологий в процессе обучения информатике в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 141 человек из 44 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Информатика")

Учитель информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детьми с тяжелыми нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление внутренних барьеров: убеждения, зависимости, и самооценка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 21 региона

Мини-курс

Профориентация детей и подростков

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 14 регионов