Рабочая программа элективного курса «Семья
и право». 9 класс.
Пояснительная записка к рабочей программе
элективного курса «Семья и право». 9 класс. 17 часов в год, 1 час в неделю.
Рабочая
программа элективного курса «Семья и право» составлена на основе адаптационной
программы элективного курса «Семья и право», автор Кальянова Т.Н., утвержденной
решением МЭС Управления образования администрации Тайшетского района (протокол
№30 от 08.06.2010г.) Общее количество часов в соответствии с программой — 17ч,
в неделю – 1ч..
Программа
ориентирована на использование следующей литературы:
для учащихся:
1. Соколов,
Я. В., Прутченков, А. С. Граждановедение. 8 класс. – М.: Дрофа; Гражданин,
2008.
2. Соколов,
Я. В., Прутченков, А. С. Граждановедение. 9 класс. – М.: Дрофа; Гражданин,
2008.
3. Соколов,
Я. В., Прутченков, А. С. Современная семья. – М., 2008.
4. Прутченков,
А. С. Учим и учимся играя. – М., 2008.
Для учителя:
1. Антокольская,
М. В. Семейное право. – М., 2008.
2. Дамианова,
П. С. Методическое пособие к учебнику «Граждановедение» 9 класс. – М.:
Дрофа, 2008.
3. Игнатенко,
А. А., Скрыпников, Н. И. Брачный договор. Законный режим имущества
супругов. – М., 2009.
4. Максимович,
Л. Б. Брачный контракт. Комментарии. Разъяснения. – М., 2009.
5. Шкробова,
М. А. Методическое пособие к учебнику «Граждановедение». 8 класс». – М.:
Дрофа, 2010.
Структура
программы:
данная рабочая программа включает три
раздела: пояснительную записку, календарно- тематическое планирование, контроль
знаний.
Общая характеристика элективного курса
«Семья и право»
Предложенный курс рассматривает основные вопросы
семейного права: брак, имущественные правоотношения супругов, права и
обязанности родителей, защита прав детей, алиментные отношения.
Содержание курса
Введение.
1.Вводная лекция. Понятие семейного права.
Семейное право как одна из отраслей права. Источники семейного
законодательства. Общая характеристика семейных правоотношений.
Тема 1. Современная
семья.
1. Игровое занятие «Планирование семьи».
Понятие планирования семьи. Оптимальный возраст
вступления в брак. Ранние браки. Рождение детей как аспект планирования семьи.
2–3. Урок-практикум «Создание семьи. Заключение
брака».
Понятие
брака, семьи, брачного возраста. Порядок и условия заключения брака. Органы
ЗАГСа. Юридические последствия заключения брака.
4.
Деловая игра-обсуждение «Женщина в семье».
Роль
женщины в обществе и семье. Возможности самореализации женщины в современном
обществе.
5.
Деловая игра-обсуждение «Мужчина в семье».
Положение
мужчины в обществе и семье. Поведение мужчины в семье, выполнение им
обязанностей мужа и отца.
6.
Проектная дискуссия «Проблемы современной семьи».
Тема 2. Права и обязанности родителей и детей.
1.
Лекция «Общая характеристика родительских прав и обязанностей».
Содержание
родительских прав. Обязанности родителей по содержанию несовершеннолетних
детей. Осуществление родительских прав отдельно проживающими родителями.
2–3.
Урок-практикум «Права несовершеннолетних».
Личные
и имущественные права детей. Малолетние и несовершеннолетние дети. Попечительство,
усыновление. Дееспособность несовершеннолетних.
4.
Урок-экскурсия «Защита прав детей».
Правомочность
защиты прав ребенком лично или через представителей. Обращение за защитой прав
в органы опеки и попечительства. Возможность обращения несовершеннолетних с
иском в суд.
5.
Итоговое занятие.
Тема 3. Расторжение брака и имущественные отношения супругов.
1–2.
Урок-проект «Имущественные отношения супругов. Брачный договор».
Собственность
каждого из супругов. Совместная собственность супругов. Раздел имущества при
разводе. Сущность брачного договора. Оформление брачного договора.
3.
Урок-практикум «Расторжение брака».
Сущность
развода. Право человека на развод. Основание и порядок расторжения брака
органами ЗАГСа. Оформление развода.
Итоговое
повторение. Круглый стол. Зачет.2ч
Основной
целью курса
является развитие личности гражданина, способного строить счастливую жизнь,
соблюдая законы, уважая и оберегая их.
Основное значение в предложенном курсе имеют
активные формы учебной работы: деловые игры, ситуационные методики,
работа в группах.
Работа учащихся оценивается методом рейтинговой
оценки. Он позволяет каждому ученику оценить самого себя, ранжировать
способности и активность каждого.
Программа рассчитана на одно полугодие (17 занятий),
из расчета 1 час в неделю.
Место предмета в учебном плане.
Учебный план образовательного учреждения отводит
по 3,5 часа в 8 и 9 классах для обеспечения реализации заказа и спроса на
образовательные услуги за счет часов компонента образовательного учреждения. Из
них — 0,5 часа (17 часов) на ведение элективного курса «Семья и право». 8 и 9
класс объединены в 1 класс -комплект ввиду низкой наполняемости классов при
проведении учебных курсов школьного компонента.
К
результатам изучения курса относится формирование следующих учебных навыков и умений,
необходимых для успешного учения и самообразования:
– навыков
устного выступления и связанных с ним умений аргументировать свою точку зрения,
вести дискуссию;
– умения самостоятельно выделять в теме
дискуссионные вопросы, ставить их на обсуждение;
– умения оценить свой вклад и вклад товарищей в
общую работу в коллективе;
– умения работать с документами,
нормативно-правовыми актами;
– умения систематизировать
знания.
Календарно-тематическое
планирование элективного курса «Семья и право» (8+9) класс-комплект. 1ч/н. 17
часов год.
|
№
урока по порядку
|
№
урока по теме
|
Раздел.
Тема. Подтема
|
Календарные
сроки
|
Межпредметные
связи
|
Тип
урока
|
Практические
и лабораторные связи
|
Контроль
знаний
|
Использование
ИКТ
|
ТСО
|
|
По
плану
|
По
факту
|
|
1
|
1
|
Введение. Понятие семейного права.Семейное право — как одна из
отраслей права.(1ч)
|
07.09.13
|
|
|
лекция
|
|
Устный
опрос
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Современная семья (7ч)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
1
|
Планирование
семьи
|
14.09.13
|
|
обществознание
|
Игровое
занятие «Планирование семьи»
|
|
Экспресс
опрос
|
|
|
|
3
|
2
|
Создание
семьи
|
21.09.13
|
|
обществознание
|
Урок
- практикум
|
практикум
|
тест
|
презентация
|
ноутбук
|
|
4
|
3
|
Заключение
брака
|
28.09.13
|
|
обществознание
|
Урок
- практикум
|
практикум
|
тест
|
Презентация
марш
Мендельсона
|
Ноутбук
музыкальный
центр
|
|
5
|
4
|
Женщина
в семье
|
05.10.13
|
|
Обществознание
литература
|
Деловая
игра -обсуждение «Женщина в семье»
|
|
Экспресс-
опрос
|
|
|
|
6
|
5
|
Мужчина
в семье
|
12.10.13
|
|
Обществознание
литература
|
Деловая
игра -обсуждение «Мужчина в семье»
|
|
Сочинение
- размышление
|
|
|
|
7
|
6
|
Проблемы
современной семьи
|
19.10.13
|
|
обществознание
|
Проектная
дискуссия «Проблемы современной семьи»
|
|
Защита
проекта
|
презентация
|
ноутбук
|
|
|
|
Тема 2. Права и обязанности родителей и детей.(5ч)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
1
|
Общая
характеристика родительских прав и обязанностей
|
26.10.13
|
|
обществознание
|
Лекция
|
|
тест
|
|
|
|
9
|
2
|
Права
несовершеннолетних
|
02.11.13
|
|
обществознание
|
Урок
- практикум
|
практикум
|
Решение
проблемных задач
|
презентация
|
ноутбук
|
|
10
|
3
|
Права
несовершеннолетних
|
16.11.13
|
|
обществознание
|
Урок
- практикум
|
практикум
|
Решение
проблемных задач
|
|
|
|
11
|
4
|
Защита
прав детей
|
23.11.13
|
|
обществознание
|
Урок
— экскурсия в с/а
«Защита
прав детей»
|
|
тест
|
|
|
|
12
|
5
|
Итоговое
занятие
|
30.11.13
|
|
|
семинар
|
|
тест
|
|
|
|
|
|
Тема3. Расторжение брака и имущественные отношения супругов. (3ч)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
1
|
Имущественные
отношения супругов
|
07.12.13
|
|
обществознание
|
Урок
- проект
|
практикум
|
тест
|
презентация
|
|
|
14
|
2
|
Брачный
договор
|
14.12.13
|
|
обществознание
|
Урок
- проект
|
практикум
|
Защита
проекта
|
|
|
|
15
|
3
|
Расторжение
брака
|
21.12.13
|
|
обществознание
|
Урок
- практикум
|
практикум
|
зачет
|
|
|
|
16-17
|
1-2
|
Итоговое повторение (2ч)
|
28.12.13
18.01.14
|
|
|
Повторительно-обобщающие
уроки
|
|
Круглый
стол зачет
|
|
|
Контроль знаний
|
Виды контроля
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
год
|
|
Контрольных работ
|
|
|
|
|
|
|
Лабораторных работ
|
|
|
|
|
|
|
Практических работ
|
2
|
3
|
|
|
5
|
|
Графических работ
|
|
|
|
|
|
|
Экскурсий
|
|
1
|
|
|
1
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.