Урок литературного чтения для 3 класса по теме «Необычное в обычном. Японское хокку»

Предпросмотр материала:

Документы из архива для просмотра:

DOC
урок литературного чтения 3 класс.doc
WMV
Япония .wmv

Предмет: литературное чтение

Класс: 3- а

УМК: Свиридова В.Ю. (система Занкова)

Тема: Необычное в обычном Японская поэзия –хокку.

Кол-во часов : 2 ч.(2-ой час).

Тип урока: решение учебной задачи

Цель урока: научиться составлять стихотворения в стиле «хокку» на основе алгоритма

Задачи:

Образовательная:
- Продолжить формировать понятие «японское хокку».
- Дать представление о способах построения хокку .

- Обогащать речь учащихся.

Развивающая:
- Учить анализировать, выделять главное, наблюдать и делать выводы

Воспитывающая:

- Создавать условия для развития думающей, творческой личности.

Метопредметные: 1.Учащиеся должны научиться выражать чувства на основе своего жизненного опыта.

Личностные: 1. Формирование умение взаимодействовать с окружающими.

2. Учащиеся должны осознать, что даже в некрасивом можно найти красивое.

Оборудование: японская народная музыка, видеоролик «Япония», слайдовая презентация по содержанию урока.

Ход урока:

Этап урока	Деятельность учителя	Примечания
ВМЭ	1. Организация мотивации, -психологический настрой (на фоне музыки показ слайдов) О какой стране вы подумали, посмотрев ролик? Что вы о ней знаете? 2.Постановка УЗ. -Сегодня мы попробуем войти в мир, сохранивший непередаваемый аромат страны восходящего солнца, отразившийся в поэзии японского народа. Сегодня мы вновь путешествуем по удивительной стране Япония. Сегодня у нас необычный урок. Все, о чем мы будем сегодня говорить, необычно: необычные люди, необычная страна, необычные стихи. И даже попытаемся хоть на немного, но стать поэтами, живущими в стране Японии. И создадим свой сборник стихов. 3. Актуализация знаний На прошлом уроке мы начали читать японские стихи. Кто помнит, как они называются? В чём их особенность? Давайте вспомним? А сможете ли вы составить свои хокку? (нацелить на выполнение учебной задачи). А для этого мы проведём небольшое исследование стихов в стиле хокку.	показ видеоролика 1 слайд – хокку , их назначение и особенность
ОСЭ	1. Выявление особенностей хокку а) Над ручьем весь день Ловит, ловит стрекоза Собственную тень. -Сосчитайте строки. (3) - Разделите слова на слоги. (5+7+5) - Сделайте вывод. (Хокку состоит из 3 строк, 17 слогов 5+7+5 и написаны просто) б). Уродливый ворон - И он прекрасен на первом снегу В зимнее утро! (Басё) - о чём хокку? - стали бы вы любоваться вороной? - а в хокку поэты любуются и видят красоту в обычных предметах, в природе. Даже уродливый ворон прекрасен на белом снегу. 2.Динамическая пауза 3. Практическая работа в подражании хокку. Помните, в начале урока мы хотели составить свои хокку. Вам сейчас в группах предстоит составить такие стихи, соблюдая алгоритм. Я немного вам помогу. А затем вы поработаете в группе и запишите свои хокку вот в этот сборник. Гости в классе у нас! 4. Презентация стихов по группам и оценивание работы	на 2 слайде хокку: на 3 слайде план исследования на 4 слайде вывод (но при этом стоит заметить, что эта особенность не всегда выдерживается на другом языке) динамическая пауза под тихую японскую мелодию 5 слайд: правила работы в группе 6. слайд: алгоритм по созданию хокку Алгоритм: 1 строка «Что?Кто? » 2 строка - «Что делает?» 3 строка – «Что будет? Наши чувства?»
РОЭ	1. Легко ли было выступать в роли поэта? Почему? А вам было интересно? Для чего поэты пишут хокку? А где вам пригодится умение писать или знать хокку? 2. Д/з- в ваших сборниках ещё есть место. Каждый из вас теперь сможет написать своё хокку. А вот 3- в класс ещё не изучал такие стихи. Предлагаю вам дома составить или найти в Интернете хокку , и на следующем уроке мы их прочитаем 3- в классу и расскажем им про красоту стихов Японии.	6 слайд. Благодарность за урок

Краткое описание материала

"Описание материала:

Проект урока литературного чтения разработан и дан в системе развивающего обучения в 3 классе по системе Л.В. Занкова по теме «Необычное в обычном. Японское хокку»

В архиве содержится конспект урока и ролик «Путешествие по Японии» (в программе Movie Maker).

На уроке используется групповая форма работы для развития навыков стихосложения и сотворчества. Проводимые в такой форме уроки позволяют развивать речь и творчество учащихся, помогают узнавать способности учащихся.

Продукт данного урока (стихи в стиле хокку) можно использовать на уроках окружающего мира, изобразительного искусства, чтобы дети могли видеть и чувствовать красоту окружающего мира природы.

Урок литературного чтения для 3 класса по теме «Необычное в обычном. Японское хокку»

Начальные классы

3 класс

Конспекты

(1 оценка)

ZIP

24.11.2013

2165

Начальные классы

3 класс

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

ZIP

Автор материала

Баранова Ирина Владимировна

учитель

На сайте: 12 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 17787
Подписчики: 0
Всего материалов: 7

17787
просмотров
7
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Баранова Ирина Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.