Инфоурок Математика КонспектыУрок по математике по теме «Умножение дробей и смешанных чисел»

Урок по математике по теме «Умножение дробей и смешанных чисел»

Скачать материал

Тема: Обобщение темы: « Умножение дробей и смешанных чисел»

Цель: закрепление применения правил умножения дробей и смешанных чисел, повторение сложения и вычитания дробей с разными знаменателями, воспитание ответственности  и взаимопомощи, отстаивания собственного мнения.

Форма работы: самостоятельная; в группе; в парах.

Оборудования и материалы.

1.      Примеры для устного счета

2.      Примеры для самостоятельной работы на доске; (ключ на плакате)

3.      Карточки для работы в парах (ключ на плакате)

4.      Карточки для домашнего задания

1.Примеры для устного счета на доске.

 80х4                                       150х2                                              60х3

 +180                                        :  50                                               +120

:   25                                         +194                                               :  60

х  14                                         -  80                                                х 20

 

2. Повторение правил:

а) Умножение дроби на натуральное число

б) Умножение дроби на дробь

в) Умножение смешанного числа на натуральное число

г) Умножение смешанного  числа на смешанное число

 

Урок – путешествие в мир животных.

 

2) Найти название самого красивого, сильного, кровожадного, опаснейшего хищника.

 

1)                                                               

2)     

3)     

4)                                                 

5)     

6)     

7)      1

А

Т

П

Е

Р

Н

1

6

 

Это задание все решают на листах самостоятельно. Один ученик решает на обратной стороне доски.

ПАНТЕРА – найдут при помощи ключа

Проверяют результаты своих решений с доски

Мы нашли название самого опасного хищника. Теперь найдем другое название этого самого опасного хищника. Это слово зашифровано. Работа в парах. Раздаются карточки по 1 на карту.

 

                         Х  2  =                                  -  50  =

                          Х 4 =                                    =

                   10Х 5 =          

 

25;7;54;3;7;6

     

           -  А                         - Н                    -  Л                        - К                       - П

 

   Какое слово получилось?

КАПЛАН

Показать рисунки пантеры и каплана. Сообщить, что это одно и то же животное. Они отличаются только окрасью.  Как брюнет и блондин. В одном и том же семействе могут родиться как черные детеныши – пантеры так и пестрые – капланы.

Назвать геометрические фигуры ключа.

Физ. Минутка с мячом

Встать, руки   вперед, закрыть глаза, стоять на одной ноге. Кто больше всех простоит- тот молодец .

 

3)   Самостоятельная работа, решаем на доске друг за другом.

 

1.       ( ) х 21 =                                                                            

2.        ( ) х 44 =                                                            

3.       6 х 1   =                                                                      

4.       7 (2 - ) =                                                                      

5.     4 (3 - ) =                                                                         

6.     ( ) х 24=   

 

 

                                                                          

А

К

М

А

Ф

Р

Л

И

С

1

11

6

5

9

7

3

12

10

 

Где проживают эти животные ?

Дети решают на доске друг за другом и по ключу записывают на какую букву приходится ответ.

Получается слово А Ф Р И К А

Эти хищники обитают в джунглях А Ф Р И К И

Домашнее задание – в карточках – каждому индивидуально

Если вы правильно решите примеры и воспользуетесь ключом, то узнаете название самой крупной морской черепахи.

 

1.    *   =

2.        =

3.        *   =

4.        *  =

5.        * 4 =

6.         *    =

7.        =

8.        * 2  =

9.   

10.    =

И

Е

О

Р

Л

Д

С

Х

М

54

13

1

1

 

Подводятся итоги урока.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по математике по теме «Умножение дробей и смешанных чисел»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по кредитованию

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Тема: Обобщение темы: «Умножение дробей и смешанных чисел»

Цель: закрепление применения правил умножения дробей и смешанных чисел, повторение сложения и вычитания дробей с разными знаменателями, воспитание ответственности и взаимопомощи, отстаивания собственного мнения.

Форма работы: самостоятельная; в группе; в парах.

Оборудования и материалы.

  1. Примеры для устного счета
  2. Примеры для самостоятельной работы на доске; (ключ на плакате)
  3. Карточки для работы в парах (ключ на плакате)
  4. Карточки для домашнего задания

"Выдержка из материала:

1.Примеры для устного счета на доске.

2. Повторение правил:

  • а) Умножение дроби на натуральное число
  • б) Умножение дроби на дробь
  • в) Умножение смешанного числа на натуральное число
  • г) Умножение смешанного числа на смешанное число

Урок – путешествие в мир животных.

2) Найти название самого красивого, сильного, кровожадного, опаснейшего хищника.

Это задание все решают на листах самостоятельно. Один ученик решает на обратной стороне доски.ПАНТЕРА – найдут при помощи ключа

Проверяют результаты своих решений с доскиМы нашли название самого опасного хищника. Теперь найдем другое название этого самого опасного хищника. Это слово зашифровано.

Работа в парах. Раздаются карточки по 1 на карту.КАПЛАНПоказать рисунки пантеры и каплана. Сообщить, что это одно и то же животное. Они отличаются только окрасью. Как брюнет и блондин. В одном и том же семействе могут родиться как черные детеныши – пантеры так и пестрые – капланы.Назвать геометрические фигуры ключа.Физ. Минутка с мячомВстать, руки вперед, закрыть глаза, стоять на одной ноге. Кто больше всех простоит- тот молодец .

3) Самостоятельная работа, решаем на доске друг за другом.

Где проживают эти животные ?Дети решают на доске друг за другом и по ключу записывают на какую букву приходится ответ.Получается слово А Ф Р И К АЭти хищники обитают в джунглях А Ф Р И К И

Домашнее задание – в карточках – каждому индивидуальноЕсли вы правильно решите примеры и воспользуетесь ключом, то узнаете название самой крупной морской черепахи.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 702 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.11.2013 1112
    • DOCX 55.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хуснутдинова Лениза Зуфаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хуснутдинова Лениза Зуфаровна
    Хуснутдинова Лениза Зуфаровна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1021
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 153 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 819 человек

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: умножение и деление

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 225 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 328 человек

Курс повышения квалификации

Реализация межпредметных связей при обучении математике в системе основного и среднего общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 94 человека

Мини-курс

Тревожные расстройства: диагностика и причины

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Стратегии антикризисных коммуникаций и управление репутацией в современном бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные направления в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе