Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок по итальянскому языку для 3 класса по теме «Животные»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок по итальянскому языку для 3 класса по теме «Животные»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Урок в 3 классе по итальянскому языку теме «Животные»

Учитель Семенова О.В.

Цели и задачи:

- повысить мотивацию к изучению иностранного языка

- уметь ориентироваться в языковой ситуации, используя клише

- развивать языковые догадки

- развивать творческие способности

- обобщить знания и умения по изученному материалу

Ход урока:



Сегодня мы поговорим о животных и совершим путешествие в их мир.

Звучит песня «Verso animaliwww.ytoube.com

Прежде всего, хотелось бы знать, каких животных вы знаете (выдаются листочки каждому ученику).

Domestici

Selvatici



Даётся время записать название домашних и диких животных.

  • По мере нашего путешествия записывайте названия животных, которых вы знаете, но забыли и которые вам совсем не знакомы. В конце урока сравним цифры.

Дети подготовили стихотворение « Alfabeto degli animali»

(звучит стих с показом иллюстраций).

Сайт www. dienneti.it

Проверьте, пожалуйста, каких животных вы забыли.

А теперь давайте вспомним какие звуки издают животные, например: собака - гав-гав

Кошка-мяу-мяу

Петух -кукареку

Это по-русски, а какие звуки будут издавать итальянские животные вам поможет узнать песня Verso degli animali (звучит песня).

Сайт dinneti.it

Каждому животному идёт перечень звуков, которые он издаёт по-итальянски. Дети выбирают нужный вариант. Коллективно совершают ошибку.

Утёнок- gre-gre

Лягушка- qua-qua

В итальянском языке наоборот.

В подтверждении этого факта звучит песня «Ballo di qua-qua

Дети танцуют на месте.

Существует много загадок о животных. Вот некоторые из них:



Шевелились у цветка

Все четыре лепестка

Я сорвать его хотел

Он вспорхнул и улетел.



Хвост пушистою дугой

Вам знаком зверёк такой

Острозубый, темноглазый

По деревья может лазать

Строит он свой дом в дупле,

Что б зимою жить в тепле.



Этот зверь какой-то странный

Шея как стрела у крана

Что бы ртом достать до трав

Вдвое сложится…



И ушаст, и глазаст

И пугаться горазд

Заберётся в куст и спит

Кочерыжку съест и сыт



Дети загадывают загадки по-русски, отгадка звучит на итальянском языке. А теперь вам нужно угадать животное по его описанию на итальянском языке. Диск «Учите итальянский» (дети отгадывают животное) В конце урока подсчитаем сколько животных у вас написано на листочках. Какие названия животных стали для вас новыми. (идёт подсчёт, у кого больше).

В заключении звучит песня «Сhi-chi-chi-co-co-co

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок проводится в 3 классе после изучения темы «Животные».

"Целями урока является повышение мотивации к изучению языка,умение ориентироваться в ситуации общения,используя речевые клише.Развитие коммуникативных способностей,логической доказательности,развитие языковой догадки.Обобщение и закрепление знаний ранее освоенного материала.

В ходе урока используются разнообразные задания,которые способствуют преодолению коммуникативного и эмоционального барьера при говорении на итальянском языке. Перед уроком проводится большая работа:поиск загадок на русском языке о животных, разучивание песен , подготовка раздаточного материала.

В ходе урока используются современные ЭОР: диск « Учите итальянский «

В конце урока подводится итог и дети сами наглядно видят,как пополнился их словарный запас. На эмоционально-радостной волне урок заканчивается песней.

"Выдержка из материала:

Даётся время записать название домашних и диких животных.

- По мере нашего путешествия записывайте названия животных, которых вы знаете, но забыли и которые вам совсем не знакомы. В конце урока сравним цифры.Дети подготовили стихотворение « Alfabeto degli animali» (звучит стих с показом иллюстраций).

Проверьте, пожалуйста, каких животных вы забыли.А теперь давайте вспомним какие звуки издают животные, например:

  • собака - гав-гав
  • Кошка-мяу-мяу
  • Петух -кукареку

Это по-русски, а какие звуки будут издавать итальянские животные вам поможет узнать песня Verso degli animali (звучит песня).

Каждому животному идёт перечень звуков, которые он издаёт по-итальянски. Дети выбирают нужный вариант. Коллективно совершают ошибку.

  • Утёнок- gre-gre
  • Лягушка- qua-qua

В итальянском языке наоборот. В подтверждении этого факта звучит песня «Ballo di qua-qua.» Дети танцуют на месте.

Дети загадывают загадки по-русски, отгадка звучит на итальянском языке. А теперь вам нужно угадать животное по его описанию на итальянском языке. Диск «Учите итальянский» (дети отгадывают животное)

В конце урока подсчитаем сколько животных у вас написано на листочках. Какие названия животных стали для вас новыми. (идёт подсчёт, у кого больше). В заключении звучит песня «Сhi-chi-chi-co-co-co.» 

Общая информация

Номер материала: 21902112526

Похожие материалы