Тестовая проверочная работа по природоведению «Как человек появился на Земле»
Предпросмотр материала:
1. Кто является общим предком для человека и современных обезьян:
а) Дриопитек
б) Австралопитек
в) Неандерталец
2. Кем были австралопитеки:
а) Общими предками человека и обезьян
б) Обезьяной, начавшей приспосабливаться к жизни на открытых пространствах
в) Самой древней формой человека
3. Когда на Земле появился Человек умелый:
а) 5 млн. лет назад
б) 2 млн. лет назад
в) 1 млн. лет назад
4. Кто впервые начал изготавливать орудия труда:
а) Человек прямоходящий
б) Австралопитек
в) Человек умелый
5. Кого относят к виду Человек разумный:
а) Неандерталец и кроманьонец
б) Австралопитек и дриопитек
в) Человек прямоходящий и человек умелый
Соотнесите понятия:
А. Дриопитек
Б. Австралопитек
В. Человек умелый
Г. Человек прямоходящий
Д. Неандерталец
Е. Кроманьонец
Ж. Человек разумный
1) Изготавливал сложные орудия труда из камня, кости и рога, создавал наскальные рисунки
2) Появился на Земле 2 млн. лет назад
3) Его ископаемые останки были найдены на юге Африки
4) Активно расселялся по Земле, проник из Африки в Европу и Азию
5) Жили в основном в пещерах, главным образом в Европе, охотились на крупных животных, их останки найдены в Германии
6) Впервые начали изготавливать орудия труда
7) Все живущие в настоящее время на Земле люди относятся к этому виду
8) Является общим предком для человека и современных обезьян.
Ключ:
1-а, 2-б, 3-б, 4-в, 5-а
1-е, 2-в, 3-б, 4-г, 5-д, 6-в, 7-ж, 8-а
Краткое описание материала
"Описание материала:
Тестовая проверочная работа по природоведению по программе А.А.Плешакова и И.Н.Сонина предназначен для контроля знаний учащихся по разделу «Человек на Земле».
Тест рассчитан на 10-15 минут, представлен в одном варианте.
В работе представлены два вида тестов. Данная работа позволяет проанализировать усвоение материала по теме, а также закрепить умения учащихся работать с разными типами тестов - с выбором ответа и соотнесением.
Тест составлен на основе текста учебника, не включает дополнительную информацию. Ключ к тесту прилагается.
"Выдержка из материала:
1. Кто является общим предком для человека и современных обезьян:
- а) Дриопитек
- б) Австралопитек
- в) Неандерталец
2. Кем были австралопитеки:
- а) Общими предками человека и обезьян
- б) Обезьяной, начавшей приспосабливаться к жизни на открытых пространствах
- в) Самой древней формой человека
3. Когда на Земле появился Человек умелый:
- а) 5 млн. лет назад
- б) 2 млн. лет назад
- в) 1 млн. лет назад
4. Кто впервые начал изготавливать орудия труда:
- а) Человек прямоходящий
- б) Австралопитек
- в) Человек умелый
5. Кого относят к виду Человек разумный:
- а) Неандерталец и кроманьонец
- б) Австралопитек и дриопитек
- в) Человек прямоходящий и человек умелый
Соотнесите понятия:
- А. Дриопитек
- Б. Австралопитек
- В. Человек умелый
- Г. Человек прямоходящий
- Д. Неандерталец
- Е. Кроманьонец
- Ж. Человек разумный
- 1) Изготавливал сложные орудия труда из камня, кости и рога, создавал наскальные рисунки
- 2) Появился на Земле 2 млн. лет назад
- 3) Его ископаемые останки были найдены на юге Африки
- 4) Активно расселялся по Земле, проник из Африки в Европу и Азию
- 5) Жили в основном в пещерах, главным образом в Европе, охотились на крупных животных, их останки найдены в Германии
- 6) Впервые начали изготавливать орудия труда
- 7) Все живущие в настоящее время на Земле люди относятся к этому
Тестовая проверочная работа по природоведению «Как человек появился на Земле»
Краткое описание материала
"Описание материала:
Тестовая проверочная работа по природоведению по программе А.А.Плешакова и И.Н.Сонина предназначен для контроля знаний учащихся по разделу «Человек на Земле».
Тест рассчитан на 10-15 минут, представлен в одном варианте.
В работе представлены два вида тестов. Данная работа позволяет проанализировать усвоение материала по теме, а также закрепить умения учащихся работать с разными типами тестов - с выбором ответа и соотнесением.
Тест составлен на основе текста учебника, не включает дополнительную информацию. Ключ к тесту прилагается.
"Выдержка из материала:
1. Кто является общим предком для человека и современных обезьян:
- а) Дриопитек
- б) Австралопитек
- в) Неандерталец
2. Кем были австралопитеки:
- а) Общими предками человека и обезьян
- б) Обезьяной, начавшей приспосабливаться к жизни на открытых пространствах
- в) Самой древней формой человека
3. Когда на Земле появился Человек умелый:
- а) 5 млн. лет назад
- б) 2 млн. лет назад
- в) 1 млн. лет назад
4. Кто впервые начал изготавливать орудия труда:
- а) Человек прямоходящий
- б) Австралопитек
- в) Человек умелый
5. Кого относят к виду Человек разумный:
- а) Неандерталец и кроманьонец
- б) Австралопитек и дриопитек
- в) Человек прямоходящий и человек умелый
Соотнесите понятия:
- А. Дриопитек
- Б. Австралопитек
- В. Человек умелый
- Г. Человек прямоходящий
- Д. Неандерталец
- Е. Кроманьонец
- Ж. Человек разумный
- 1) Изготавливал сложные орудия труда из камня, кости и рога, создавал наскальные рисунки
- 2) Появился на Земле 2 млн. лет назад
- 3) Его ископаемые останки были найдены на юге Африки
- 4) Активно расселялся по Земле, проник из Африки в Европу и Азию
- 5) Жили в основном в пещерах, главным образом в Европе, охотились на крупных животных, их останки найдены в Германии
- 6) Впервые начали изготавливать орудия труда
- 7) Все живущие в настоящее время на Земле люди относятся к этому
Все ИИ-инструменты
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
Создать изображение
Получите изображение по своему описанию: иллюстрацию, обложку, визуал для поста, презентации, урока или другой задачи.
Сделать рабочий лист
Создавайте готовый к печати учебный лист с заданиями по теме, структурой и местом для ответов, который можно сразу использовать на уроке или выдать ученикам
Составить план урока
Подготовьте готовый план урока по ФГОС: цель, задачи, этапы, задания, материалы, деятельность учителя и учеников.
Оформить школьный кабинет
Создайте материалы для оформления класса: плакаты, стенды, тематические зоны и уголки к празднику, открытому уроку или новому учебному году.
Подготовить тест или контрольную
Составьте готовый тест или контрольную по теме: задания разного уровня, ответы, ключи и критерии оценивания.
Создать раскраску
Получите готовую раскраску по любой теме: животные, сказочные герои, школьные сюжеты или задания для печати и творчества.
Подготовить школьный праздник
Подготовьте сценарий школьного праздника: этапы, реплики ведущих, конкурсы, активности и идеи оформления для класса или школы.
Объяснить сложную тему
Разберите сложную тему простыми словами: с определением, примерами, аналогиями и коротким итогом, что важно запомнить.
Пересказать текст
Сократите или упростите текст, сохранив главный смысл, факты и понятную подачу.
Подготовить классный час
Получите готовый классный час: тему, ход занятия, вопросы для обсуждения, активности и итоговую рефлексию для учеников.
Придумать игру для урока
Сделайте учебную игру по теме урока: правила, задания, этапы и материалы.
Создать студийное фото
Превратите обычное фото в аккуратный студийный снимок с красивым светом и фоном.
Изменить возраст на фото
Покажите человека моложе или старше на фото, сохранив узнаваемые черты лица, стиль снимка и естественный результат.
Создать открытку
Получите готовую открытку с текстом и оформлением для праздника, поздравления или события.
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию с настоящими фото
Создать презентацию с настоящими фото
Составить план обучения
Получите понятный план занятий с темами, этапами и сроками под вашу цель.
Написать поздравление
Подберите теплые слова для коллег, учеников, родителей или близких без шаблонности.
Написать характеристику ученика
Подготовьте характеристику ученика: учеба, поведение, сильные стороны и рекомендации.
Извлечь текст из файла
Извлеките текст из фото, скана или PDF и приведите его в удобный для работы вид.
Составить индивидуальный образовательный маршрут
Подготовьте индивидуальный план обучения с целями, темами, сроками и поддержкой.
Визуализировать данные
Превратите цифры, таблицы или показатели в понятный график, схему или инфографику.
Добавить человека на фото
Загрузите фото и добавьте на него нужного человека. Поможет сделать групповое фото, семейный кадр, поздравление или визуал для поста.
Создать персонажа
Получите образ персонажа с внешностью, стилем и деталями под вашу задачу.
Составить меню на неделю
Составьте меню на несколько дней с учетом семьи, бюджета и предпочтений.
Создать изображение для поста
Получите яркий визуал для соцсетей, рекламы, новости или анонса.
Подготовиться к педсовету
Соберите тезисы, доклад, аргументы и ответы на вопросы для методического совещания.
Проверить работу ученика
Проверьте работу ученика: найдите ошибки, объясните их простыми словами и дайте рекомендации, как улучшить решение.
Перевести текст
Переведите текст на нужный язык с сохранением смысла, стиля и понятной формулировки.
Написать объявление для родительского чата
Подготовьте понятное объявление для родительского чата: без лишнего, в нужном тоне и с важными деталями.
Проанализировать данные
Найдите главное в таблице, цифрах или отчете: выводы, закономерности и слабые места.
Заменить объект на изображении
Быстро замените предмет, деталь или фон на изображении без сложного монтажа.
Улучшить качество изображения
Сделайте фото или картинку четче, ярче и аккуратнее без сложной обработки.
Стилизовать изображение
Измените стиль фото или картинки: мультфильм, акварель, комикс, реализм или другой вариант.
Составить план тренировок
Получите понятный план занятий под цель, уровень подготовки, график и доступный инвентарь.
Подготовиться к собеседованию
Разберите частые вопросы, подготовьте ответы и потренируйте уверенную подачу.
Сделать обложку для видео
Получите заметную обложку для видео, урока, вебинара или публикации.
Подготовить материалы к экзамену
Составьте варианты, задания и тренировочные материалы для подготовки учеников к ЕГЭ, ОГЭ или проверочной.
Раскрасить черно-белое изображение
Добавьте цвет на черно-белое фото, рисунок или иллюстрацию без ручной обработки.
Написать официальное письмо
Сформулируйте обращение, запрос или ответ в корректном деловом стиле.
Спланировать поездку
Соберите маршрут, план по дням, места, кафе и советы под ваш формат отдыха.
Создать презентацию без изображений
Создать презентацию без изображений
Создать карточку товара
Получите изображение товара для маркетплейса, каталога, рекламы или публикации.
Подобрать дизайн интерьера
Получите идеи оформления комнаты с мебелью, цветами, светом и стилем под ваш запрос.
Разобрать ситуацию с учеником
Проанализируйте сложную педагогическую ситуацию и получите варианты действий.
Удалить фон
Уберите фон с фото или картинки и получите аккуратное изображение для вставки в материалы.
Проанализировать успеваемость
Разберите оценки класса, найдите проблемы, динамику и учеников в зоне риска.
Подготовиться к проверке
Соберите документы, план действий и чек-лист для школьной или методической проверки.
Разобрать анализы
Получите понятное объяснение показателей, отклонений и возможных вопросов к врачу.
Адаптировать материал под уровень учеников
Упростите, усложните или переработайте материал под возраст, класс и уровень учеников.
Подготовить резюме
Составьте сильное резюме под вакансию: опыт, навыки, достижения и структуру.
Составить список покупок
Подготовьте удобный список продуктов по меню, рецептам или нуждам семьи.
Распланировать бюджет на месяц
Разложите доходы и расходы по категориям, найдите лишние траты и резерв.
Подготовить отчет по успеваемости класса
Составьте понятный отчет по успеваемости: оценки, динамика, проблемы и выводы для учителя или администрации.
Оформить упаковку
Получите дизайн упаковки с идеей, стилем и визуальной подачей для вашего продукта.
Адаптировать изображение под формат
Подгоните картинку под нужный размер: для поста, сторис, презентации, сайта или печати.
Сделать мокап
Покажите, как дизайн будет выглядеть на экране, упаковке, одежде или другом носителе.
Заменить фон
Поменяйте фон на фото или картинке и сохраните главный объект без сложного монтажа.
Ничего не найдено
Все нейросети
ИИнфоурок
Универсальная модель для повседневных задач: тексты, идеи, объяснения, письма, учебные материалы и быстрые ответы.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
GPT Image 2
Флагманская модель для создания и редактирования изображений. Подходит для качественных иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
ChatGPT 5.5
Флагманская модель для самых сложных задач и подробных объяснений. Подойдёт для объяснения сложной темы, подготовки доклада или разработки сценария урока.
Nano Banana 2
Универсальная быстрая модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для постов, обложек, открыток, иллюстраций и замены деталей на фото.
Nano Banana Pro
Продвинутая премиум модель для создания и редактирования качественных изображений. Лучше выбирать для более требовательных задач: карточек товаров, рекламных визуалов, презентаций и точной доработки деталей.
ChatGPT 5.1
Универсальная модель на каждый день. Подойдет для текстов, планов уроков, тестов, писем и подготовки материалов.
Claude Opus 4.5
Мощная модель для сложных и объемных задач. Подойдет для программ обучения, больших документов и глубокого анализа.
Claude Opus 4.8
Флагман Claude для сложных и объемных задач. Подойдёт для разработки образовательных программ или глубокого анализа.
ChatGPT 5.4
Флагманская модель для сложных задач, подробных объяснений и сильных текстов. Подойдет для докладов, сценариев уроков и разбора сложных тем.
ChatGPT 5.4 mini
Быстрая универсальная модель для простых задач и черновиков. Подойдет для сообщений родителям, коротких текстов и быстрых ответов.
DeepSeek v3.2
Модель для логики, расчетов и анализа. Подойдет для работы с данными, задачами, таблицами и сложными заданиями.
GPT Image 1.5
Модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Gemini 3.1 Pro
Модель для анализа, логики и работы с материалами. Подойдет для данных, успеваемости класса, таблиц и сложных разборов.
Grok 4.3
Модель для идей, актуальных тем и живых формулировок. Подойдет для уроков, мероприятий, постов и обсуждений.
Perplexity Sonar Pro
Модель для поиска и проверки актуальной информации. Подойдет для докладов, справок, фактов и подготовки материалов по теме.
Qwen 3.5 Plus
Универсальная модель для текстов и учебных задач. Подойдет для планов уроков, объяснений, писем и материалов.
Claude Sonnet 4.6
Основная модель линейки Claude. Подойдёт для подготовки материалов: сценарий праздника, классный час, презентация.
Claude Haiku 4.5
Быстрая модель для понятных задач с четкой структурой. Подойдет для планов уроков, тестов, чек-листов и кратких материалов.
Claude Sonnet 4.5
Сильная универсальная модель для текстов и учебных материалов. Подойдет для классных часов, сценариев праздников и презентаций.
DeepSeek v4 Flash
Модель для задач с логикой и расчетами. Подойдёт для анализа данных или сложных заданий.
Grok 4.3 Fast
Быстрая версия для коротких и простых задач. Подойдет для быстрых ответов, формулировок и небольших текстов.
Gemini 3.1 Flash-Lite
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Gemini 3.5 Flash
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
ChatGPT 5.6 Luna
Быстрая и экономичная модель для простых запросов, генерации текстов и массового использования.
ChatGPT 5.6 Sol
Флагманская модель OpenAI для самых сложных задач. Максимальное качество ответов, программирования, аналитики и работы с длинными документами.
ChatGPT 5.6 Terra
Универсальная модель для большинства повседневных задач. Хороший баланс качества, скорости и стоимости.
Ничего не найдено
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 40 человек
- Курс уже прошли 1568 человек
- Сейчас обучается 608 человек из 74 регионов
- Курс уже прошли 908 человек
- Сейчас обучается 153 человека из 42 регионов
- Курс уже прошли 2153 человека
- Сейчас обучается 290 человек из 61 региона
- Курс уже прошли 317 человек
- Сейчас обучается 50 человек из 26 регионов
- Курс уже прошли 148 человек
- Сейчас обучается 41 человек из 16 регионов
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Профессия: Учитель биологии и химии
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов
Основы патологии, дифференциальная диагностика и неврапатология в специальном образовании
Преподавание юридических дисциплин: развитие российского права и практика адвокатуры
Интеграция речевой культуры и кинетики для создания успешного имиджа и эффективной самопрезентации
Введение в макетирование
Управление культурными проектами: маркетинг и фандрайзинг
Патриотическое воспитание младших школьников на уроках литературного чтения: тема Великой Отечественной войны
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 451 курс по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
- Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
- Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
- Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
- Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
- Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
- Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»