1586286
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокГеографияТестыТесты по географии для 6-8 классов

Тесты по географии для 6-8 классов

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Выбранный для просмотра документ 7 кл. Промежуточная аттестация.doc

библиотека
материалов


Материал для промежуточной аттестации

учащихся 7-х классов по географии

1вариант.

Часть А.

1. В каком океане находится Марианский глубоководный желоб?

1) Индийском 2) Тихом 3) Атлантическом 4) Северном Ледовитом.

2.Соболь- животное, обитающее в природной зоне:

1) степей 2) тайги 3) пустынь 4) тундры

3. Месторождения каких полезных ископаемых приурочены к древним платформам?

1) нефти 2) железных руд 3) медных руд 4) полиметаллических руд

4. Кто из перечисленных путешественников внес большой вклад в открытие и изучение Африки?

1) И. Москвитин 2) Д. Кук 3) Д. Ливингстон 4) Ф. Магеллан

5. Какая из перечисленных горных систем самая протяженная?

1) Кордильеры 2) Урал 3) Альпы 4) Аппалачи

6. Какой материк самый жаркий:

1) Африка 2) Австралия 3) Южная Америка 4) Северная Америка

7. Крайняя южная точка Африки:

1) мыс Игольный 2) мыс Доброй Надежды 3) мыс Альмади 4) мыс Рас-Хафун.

8. Используя график годового хода температур, определите, какой буквой обозначена наибольшая годовая амплитуда?

1) А 2) Б 3) В 4) Г

hello_html_m147f32de.png

9. Какой буквой на карте обозначен вулкан Килиманджаро?

hello_html_m29f1d339.jpg

1) А 2) Б 3) В 4)Г






10. Какой буквой на карте обозначен субэкваториальный пояс?

1) А 2)Б 3) В 4)Г

hello_html_1b5a4fc8.jpg












Часть В

1. Установите соответствие.

Природная зона: Климатический пояс:

1. Влажные леса а) субтропический

2. Саванны б) тропический

3. Пустыни в) субэкваториальный

г) экваториальный.

2. Распределите южные материки по мере увеличения их площади:

1) Антарктида 2) Африка 3) Южная Америка 4) Австралия.


Часть С

1. Почему на платформах, как правило, располагаются равнины?




















2вариант.

Часть А.

1. Самое мощное теплое течение в Мировом океане:

1) Гольфстрим 2) Бразильское 3) Гвинейское 4) Куросио

2. Разнообразные пальмы, фикусы, обилие лиан характерно для природной зоны:

1) саванн и редколесий 2) влажных экваториальных лесов 3) пустынь 4) смешанных лесов

3. Крупнейшая по водности река Африки:

1) Конго 2) Нил 3) Нигер 4) Замбези

4. Месторождения каких полезных ископаемых приурочены к складчатым поясам?

1) медные руды 2) нефть 3) природный газ 4) каменный уголь

5. Какая из перечисленных горных систем самая высокая:

1) Гималаи 2) Анды 3) Атлас 4) Кордильеры.

6. Самый влажный материк:

1) Австралия 2) Африка 3) Южная Америка 4) Северная Америка.

7. Крайняя западная точка Африки:

1) мыс Игольный 2) мыс Доброй Надежды 3) мыс Альмади 4) мыс Рас-Хафун.

8. Используя график годового хода температур, определите, какой буквой обозначена наименьшая годовая амплитуда?

1) А 2) Б 3) В 4) Г

hello_html_m147f32de.png

9. Какой буквой на карте обозначена гора Аконкагуа?

hello_html_m29f1d339.jpg

1) А 2) Б 3) В 4)Г












10. Какой буквой на карте обозначен экваториальный пояс?

1) А 2)Б 3) В 4)Г

hello_html_1b5a4fc8.jpg












Часть В

1.Установите соответствие.

Природная зона: Животные:

1.Степь а) верблюд

2. Пустыня б) лемминг

3.Тундра в) суслик

г) белка.

2. Распределите океаны по мере уменьшения их площади:

1) Северный Ледовитый 2) Тихий 3) Индийский 4) Атлантический.


Часть С.

1.Почему в складчатых поясах, как правило, располагаются горы?



Ответы:

Вариант 1.

Ответы к заданиям с выбором и кратким ответом

задание

ответы

ответы

Часть А

Вариант 1

Вариант 2

1

2

1

2

2

2

3

1

1

4

3

1

5

1

1

6

1

3

7

1

3

8

4

1

9

4

3

10

3

4

Часть В.

Вариант 1: В 1. ГВБ В2. 4 1 3 2

Вариант 2: В1. ВАБ В2. 2 4 3 1


Часть С. Ответы к заданиям с развёрнутым ответом.

Вариант 1. Почему на платформах, как правило, располагаются равнины?

Платформа – устойчивые крупные, слабо расчленённые глыбы земной коры. Они имеют двухъярусное строение: верхний ярус (чехол) сложен спокойно залегающими осадочными породами небольшой мощности. В нижнем ярусе (фундаменте) породы смяты в складки, представлены магматическими и метаморфическими горными породами и выступающими на поверхность в виде щитов.



Вариант 2. Почему в складчатых областях, как правило, располагаются горы?

Земная кора состоит из литосферных плит, которые движутся с определённой скоростью. На границах столкновения материковых плит образуются складчатые области в виде поднятий и прогибов. Поднятия земной поверхности, образованные горными породами, разбитые на глыбы – складчато - глыбовые горы.

Выбранный для просмотра документ Движения Земли 6кл. Задания.doc

библиотека
материалов

Тесты по теме «Распределение тепла и света на Земле». 1 вариант


  1. К дням равноденствий относятся следующие даты:

а) 22 июня; б) 23 сентября; в) 22 декабря; г) 21 марта

2. Дополните предложение: 22 декабря день длиннее ночи в … полушарии.

  1. Установите соответствие:

А) Северный тропик 1) 66,5*с.ш.

Б) Южный тропик 2) 23,5* ю.ш.

В) Северный полярный круг 3) 66,5*ю.ш.

Г) Южный полярный круг 4) 23,5* с.ш.

4. Распределите по порядку пояса освещённости от Южного полюса к Северному полюсу:

а) тропический; б) северный умеренный; в) южный умеренный; г) северный полярный; д) южный полярный.

5. 23 сентября Солнце в зените находится: а) над экватором; б) над Северным тропиком; в) над Южным тропиком; г) над полярными кругами.

6. 22 июня день равен ночи на: а) Северном полярном круге; б) Северном тропике; в) на экваторе; г) на Южном тропике.

7. На какой параллели 22 декабря день короче ночи:

а) 30* с.ш.; б) 0*; в) 20* ю.ш.; г) 40* ю.ш.

________________________________________________________________


Тесты по теме «Распределение тепла и света на Земле». 2 вариант


  1. К дням солнцестояния относятся следующие даты:

а) 22 июня; б) 23 сентября; в) 22 декабря; г)21 марта.

2. Дополните предложение: 22 июня день длиннее ночи в … полушарии.

3. Установите соответствие:

А) Северный тропик 1) 23 сентября и 21 марта

Б) Южный тропик 2) 22 декабря

В) экватор 3) 22 июня

4. Распределите по порядку пояса освещённости от Северного полюса к Южному:

а) тропический; б) северный умеренный; в) южный умеренный; г) северный полярный; д) южный полярный.

5. Полярные ночи бывают на широте: а) 50*с.ш.; б) 65* с.ш.; в) 100*с.ш.; г) 67*с.ш.

6. 22 декабря день равен ночи на: а) Северном полярном круге; б) Северном тропике; в) экваторе; г) Южном тропике.

7. На какой параллели 22 июня день короче ночи:

а)30* с.ш.; б) 0*; в) 20* с.ш.; г) 40* ю.ш.



Выбранный для просмотра документ Литосфера. 6кл. Задания.doc

библиотека
материалов


Зачёт по теме «Литосфера».

6 класс

1 вариант.

1. Выберите правильный ответ:

1) Верхний твёрдый слой Земли: а) ядро; б) мантия; в) земная кора.

2) К обломочным горным породам относятся: а) гравий; б) гравий и песок;

в) гравий, песок и известняк.

3) Если магма достигла поверхности Земли и застыла, то образуется: а) базальт;

б) гранит.

4) Земной коре свойственны движения: а) вертикальные; б) горизонтальные.

5) К потухшим вулканам относятся: а) Ключевская Сопка; б) Эльбрус.

2. Установите соответствие: форма рельефа – различие по высоте:

1)возвышенность; 2) низменность; 3) впадина; 4) плоскогорье.

а) менее 0м.; б) 0-200м.; в) 200-500м.; г) 500-1000м.

3. Дополните:

1) Прибор, фиксирующий состояние земной коры__________________

2) Огнедышащая гора___________. 3) Место, где возник подземный удар ________.

4) Гора-это_____________. 5) Самый глубоководный желоб ____________________.

4. Найдите лишнее слово: кратер, магма, вулкан, эпицентр, жерло.

5. Определите координаты вулкана Везувий.




Зачёт по теме «Литосфера».

6 класс

Вариант 2.

Выберите правильный ответ:

1)Внутренний слой Земли: а) литосфера; б) мантия; в) ядро.

2) К горным породам осадочного происхождения относятся: а) песок; б) песок и гравий; в) песок, гравий и известняк.

3) Мрамор и кварцит относятся к горным породам : а) осадочным; б) метаморфическим; в) магматическим.

4) К районам распространения гейзеров относятся: а) полуостров Камчатка ; б) о. Гренландия; в) О. Мадагаскар.

5) К действующим вулканам относятся: а) Килиманджаро; б) Кроноцкая Сопка.

2. Установите соответствие форма: рельефа- различие по высоте:

1)низкие горы; 2) Высокие горы; в) высочайшие; г)средние горы.

а) 2000-3000м.; б)3000-5000м.; в)1000-2000м.; г)выше 5000м.

3.Дополните:

1)Отверстие, через которое выбрасывается содержимое вулкана_________.

2) Равнины высотой более 500м._________. 3) Равнина-это_________________.

4) Рельеф-это________________. 5) Самая высочайшая гора на суше ___________.

4. Найдите лишнее слово: очаг землетрясения, эпицентр, сейсмограф, магма.

5. Определите координаты горы Эверест.

Выбранный для просмотра документ атмосфера к.р.doc

библиотека
материалов

Контрольная работа по теме «Атмосфера»

1 вариант

I. Решите задачи:

  1. На какую высоту поднялся самолёт, если за его бортом температура -30*С, а у поверхности Земли +12*С.

  2. Каково атмосферное давление на высоте 2км., если у поверхности земли оно равнялось 760мм. рт. ст.?

  3. Определите относительную влажность воздуха, если при температуре +10*С в воздухе содержится 1,8г. воды.

  4. Куда дует ветер? Почему? Покажи стрелкой:

760мм.рт.ст 743мм.рт.ст. 773мм.рт.ст

  1. Вычислите среднесуточную температуру и амплитуду по данным:

7ч. -5*С; 14ч. +5*С; 19ч. +1*С.

  1. Дайте определения понятиям: погода, бриз, барометр, атмосфера, ветер,

  2. Найдите лишнее слово: ветер, муссон, климат, флюгер, бриз, роза ветров








Контрольная работа по теме «Атмосфера»

2 вариант

  1. Решите задачи:

1 . Какая высота горы, если у подножия температура +26*С, а на вершине -10*С.

2. На вершине горы высотой 2,5 км барометр показал 730 мм.рт.ст. Каково давление у подножия горы?

3. Определите относительную влажность воздуха, если при температуре =30*С в воздухе содержится 21г. воды.

4. Куда дует ветер? Почему? Покажи стрелкой:

754мм.рт.ст 760мм.рт.ст. 770мм.рт.ст.

  1. Определите среднесуточную температуру и амплитуду по данным:

7ч. -3*С; 14ч. +8*С; 19ч. +3*С

  1. Дайте определения понятиям: климат, муссон, атмосферное давление, флюгер, тропосфера.

  2. Найдите лишнее слово: облака, относительная влажность, ветер, абсолютная влажность, водяной пар, осадкомер

Выбранный для просмотра документ природные зоны, тесты.doc

библиотека
материалов

1 вариант

О какой природной зоне идёт речь?

Тундра- Арктическая пустыня- Тайга- Смешанные и широколиственные леса –


  1. Почвы бесструктурные с глеевым горизонтом.

  2. Значительные площади покрыты ледником.

  3. Сильные ветры.

  4. Промысел морского зверя (моржа, тюленя)

  5. На южной границе средняя температура июля +10*С.

  6. Лето короткое и холодное.

  7. Зона протянулась вдоль побережья Северного Ледовитого океана.

  8. Много перелётных птиц летом (утки, гуси, лебеди)

  9. Эта природная зона занимает самую большую площадь.

  10. Средняя температура января достигает до -40*С.

  11. Почвы подзолистые.

  12. Мало певчих птиц.

  13. Обитают бурый медведь, лось, белка, заяц-беляк.

  14. В зоне много болот.

  15. Условия зоны более благоприятны для земледелия.

  16. Безлесная природная зона с растительностью из мхов, лишайников и стелющихся кустарничков.

  17. Растут дуб, клён, ясень, липа.

  18. Хищник зоны: рысь, волк, росомаха, соболь, куница.

  19. Почему в Западной Сибири отсутствуют смешанные и широколиственные леса?

  20. Почему почвы тундры малоплодородны?



2 вариант.

О какой природной зоне идёт речь?

Тундра - Арктическая пустыня - Тайга - Смешанные и широколиственные леса –


  1. Средняя температура января -26-28*С, а июля +1-4*С.

  2. В зоне огромные площади занимают оленьи пастбища.

  3. Расположена на островах Арктики.

  4. Увлажнение избыточное, много болот и озёр.

  5. На скалах «птичьи базары».

  6. В реках и озёрах много рыбы.

  7. Вода – в твёрдом виде, только летом образуются талые воды.

  8. Полярная ночь длится до 5 месяцев.

  9. Природная зона имеет более разнообразный растительный состав.

  10. Почвы дерново-подзолистые, серые лесные и бурые лесные.

  11. В природной зоне деревья образуют один ярус.

  12. Деревья более холодоустойчивы.

  13. Древесина – главное богатство этой зоны.

  14. Эта зона отсутствует в Сибири.

  15. Средняя температура января изменяется от -4 до -16*С.

  16. Растения – амурский бархат, женьшень, лианы.

  17. Преобладают хвойные деревья: ель, пихта, сосна.

  18. Увлажнение избыточное, много болот, озёр, рек.

  19. Почему почвы степей плодородны?

  20. Почему белые медведи впадают в спячку на зиму?



Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Диагностическое тестирование по темам: «Литосфера» 6 кл, «Атмосфера» 6кл., «Движения Земли» 6кл., «Природные зоны» 8кл. предполагает коонтроль формирования новых знаний и умений в процессе обучения, обеспечивает текущий контроль.

Представлены тесты закрытого типа, где есть и задания на соответствие.

В теме «Природные зоны» в обеих вариантах 2 последних вопроса нацелены на подробные ответы с объяснением, установление причинно-следственных связей, где нужно поразмышлять.

В материалах промежуточной аттестации по географии в 7кл. представлена система заданий возрастающей трудности (части А, Б и С), позволяющая измерить уровень знаний, умений и навыков учащихся.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.