Найдено 66 материалов по теме
Предпросмотр материала:
МОБУ «Свободинская средняя общеобразовательная школа»

Ученицы 6 класса
________________________
2013 г.
Культура дома
Интерьер жилого дома
Интерьер (франц.) «внутренний» - это планировочное решение, позволяющее собрать в единое целое внутреннее пространство помещений (комнат, прихожей, кухни, санузла) и мебель, декоративное убранство и различное оборудование.
Тест «Требования, предъявляемые к интерьеру»
|
Требования, предъявляемые к интерьеру |
Признаки
|
|
1. Гигиенические |
а) гармония вещей и пространства, их целостность и согласованность
|
|
2. Эстетические |
б) обеспечение акустической изоляции, хорошего воздухообмена
|
|
3. Функциональные |
в) способствуют нормальным условиям жизни семьи
|
(соедини стрелочкой правильные ответы)
Полезно знать!
Правила безопасности при использовании осветительных приборов.
· Прежде чем заменить лампу, необходимо обязательно выключить светильник.
· Никогда не накрывайте работающий светильник газетой или материей – это может привести к его порче и даже пожару.
· Нельзя пользоваться осветительным прибором, у которого повреждены штепсельная вилка, провод или выключатель.
· Уходя из дома, проверьте, не остались ли включенными электроприборы.
· В целях электробезопасности не допускается использование на балконе или ванной переносных светильников.
· Не разрешается устанавливать в осветительных приборах лампы большей мощности, чем указано в их технических паспортах.
Поставь оценки за работу на уроке:
Себе_________
Классу___________
Учителю_________
Декоративное убранство
- это объединение утилитарных (необходимые в повседневной жизни) и декоративных элементов, украшающих быт человека: тканые ковры, посуду, цветы, картины, музыкальное оформление.
Выбор обоев.
Цвет обоев_________________________________________
Рисунок___________________________________________
Функциональность__________________________________
Отделка окна.
Шторы – это занавеси из непросвечивающих тканей.
Ламбрекен – декоративная часть раздвижных штор.
Гардины – это занавеси на окне из мягкой набивной или прозрачной ткани, тюля, кружева, сетки, которые разнообразно и свободно драпируются.
Жалюзи - ряд пластин, соединённых между собой так, что они способны открываться, пропуская солнечный свет, и закрываться, изолируя комнату от улицы.
Практическая работа №2
Изготовление макета оформления окна тканями.
(учебник стр.167-169)
Дизайнер - новая профессия, которая объединила в себе умение видеть и чувствовать прекрасное, знание истории и новых тенденций и направлений в оформлении помещений, знание современных технологий и новинок в текстиле, мебели, строительных материалах. Сейчас профессия дизайнер включает в себя следующие профессии: архитектор, строитель, художник-оформитель, художник-декоратор, художник по текстилю. Дизайнер занимается тем, что организует внутреннее пространство помещения, согласно каким-то идеям и в соответствии с назначения помещения.
Композиция интерьера - ______________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
Функциональная зона - это отдельный участок помещения, где проходят определённые жизненные процессы: сон, отправление личной гигиены, питание, обучение, отдых.
Ú зона приёма пищи (столовая, общая комната или кухня)
Ú зона отдыха (общая комната)
Ú зона сна (спальня, детская)
Ú зона отдыха детей (детская или общая комната).
Зонирование - ______________________________________
_________________________________________________
Освещение в интерьере
Естественное освещение_______________________________
_________________________________________________
Искусственное освещение______________________________
__________________________________________________________________________________________________
Светильники - бытовые приборы, предназначенные для освещения помещений, отдельных предметов.
Немного из истории светильников
Впервые о металлических, подвешиваемых к потолку светильниках, упоминается в эпоху правления в Византии императора Константина VIII. Сохранилось описание люстр в виде корон, собранных из колец, дужек и дисков. Из Византии люстры пришли в наши храмы. Назывались они паникадилами (многосвечник). Литейщики Киевской Руси были искусными мастерами светильников – медных и серебряных. Их подвешивали на длинных цепях в куполе храма. Первые стеклянные люстры были изготовлены мастерами-стеклоделами в Венеции на острове Мурано. В России стеклянные люстры стали делать в XVII веке на Казенном заводе в Измайлово. Хрустальный убор люстр состоял из крупных сверкающих подвесок, которые изготовлялись на Ямбургском стекольном заводе. Некоторые люстры, изготовленные в XVIII веке, можно увидеть во дворцах, ставших в наше время музеями. В Успенском соборе Кремля хранится люстра, изготовленная из серебра, награбленного Наполеоном в Москве в 1812 году. Вес люстры 300 килограммов, и состоит она из трёх ярусов, украшенных гроздьями винограда, цветами и колосьями. В Красноярском театре зал украшает люстра весом 14,5 тонн. Трудились над ней мастера 105 профессий.
Все осветительные приборы делятся на светильники:
1_____________________________(плафоны, люстры)
2______________________(торшер, бра, настольные лампы)
3________________________________________________
4_______________________(точечные светильники)
5_______________________
6_______________________
Практическая работа №1
Задание. Рассчитайте количество лампочек для вашей квартиры, пользуясь таблицей 1.
|
Площадь в кв.м. |
Количество лампочек |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
Мощность в Вт |
||||||
|
До 5 5-8 8-10 10-15 15-20 20-30 |
75 100 150 200 300 500 |
40 60 75 100 200 300 |
- 40 60 75 150 200 |
- - 40 60 100 150 |
- - - 60 75 150 |
- - - 40 60 100 |
Кухня _____________________________________
Спальня ___________________________________
Зал_______________________________________
Ванная комната_____________________________
"Описание материала:
Рабочая тетрадь разработана для урока по теме «Интерьер жилого дома» для 6 классов (девочки).
В тетради содержаться исторические сведения о светильниках, определения и понятия, связанные с темой «Интерьер».
А так же здесь можно выполнить практическую работу «Расчет количества лампочек для вашей квартиры».
Рабочая тетрадь разработана к учебнику Технология 6 класс под ред.Симоненко. С помощью этого материала можно облегчить проведение урока по этой теме, т.к. каждый ребенок сможет работать самостоятельно.
Профессия: Учитель труда (технологии)
В каталоге 6 544 курса по разным направлениям