Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок + презентация по английскому языку для 5 класса по теме «Празднование дня рождения»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Урок + презентация по английскому языку для 5 класса по теме «Празднование дня рождения»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ПРЕЗЕНТАЦИЯ к уроку.ppt

библиотека
материалов
 My favourite day
* She walks. FORM AND BASIC MEANING OF THE SIMPLE PRESENT TENSE My Perfect Day
* SINGULAR PLURAL 1st PERSON I walk we walk 2nd PERSON you walk you walk she...
* We _____ TV every day. watch watches watch Let’s Practice
* He _______ TV every day. watch watches watches Let’s Practice
* We ____ lunch at 12:00. eat eats eat Let’s Practice
* Ira _ ___ a walk in the morning. takes take takes 3-1 Let’s Practice
* They do not wash their car. THE SIMPLE PRESENT: NEGATIVE
* NEGATIVE: I We You They + do not + main verb She He It + does not + main ve...
* She does not drinks milk. 3rd person singular no -s on main verb THE SIMPLE...
* (d) He doesn’t drink milk. Jack doesn’t like dogs. (c) I don’t drink milk....
* Does he exercise? THE SIMPLE PRESENT: YES/NO QUESTIONS
* Do I + main verb 						 (simple form) 						 						 						 Do you like sala...
* Does she + main verb 						 (simple form) 						 Does he like salad?...
* QUESTION SHORT ANSWER (i) Do you like ice cream? Yes, I do. No, I don’t. (j...
15 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  My favourite day
Описание слайда:

My favourite day

№ слайда 2 * She walks. FORM AND BASIC MEANING OF THE SIMPLE PRESENT TENSE My Perfect Day
Описание слайда:

* She walks. FORM AND BASIC MEANING OF THE SIMPLE PRESENT TENSE My Perfect Day

№ слайда 3 * SINGULAR PLURAL 1st PERSON I walk we walk 2nd PERSON you walk you walk she
Описание слайда:

* SINGULAR PLURAL 1st PERSON I walk we walk 2nd PERSON you walk you walk she walks he walks it walks they walk FORM AND BASIC MEANING OF THE SIMPLE PRESENT TENSE 3rd PERSON

№ слайда 4 * We _____ TV every day. watch watches watch Let’s Practice
Описание слайда:

* We _____ TV every day. watch watches watch Let’s Practice

№ слайда 5 * He _______ TV every day. watch watches watches Let’s Practice
Описание слайда:

* He _______ TV every day. watch watches watches Let’s Practice

№ слайда 6 * We ____ lunch at 12:00. eat eats eat Let’s Practice
Описание слайда:

* We ____ lunch at 12:00. eat eats eat Let’s Practice

№ слайда 7 * Ira _ ___ a walk in the morning. takes take takes 3-1 Let’s Practice
Описание слайда:

* Ira _ ___ a walk in the morning. takes take takes 3-1 Let’s Practice

№ слайда 8 * They do not wash their car. THE SIMPLE PRESENT: NEGATIVE
Описание слайда:

* They do not wash their car. THE SIMPLE PRESENT: NEGATIVE

№ слайда 9 * NEGATIVE: I We You They + do not + main verb She He It + does not + main ve
Описание слайда:

* NEGATIVE: I We You They + do not + main verb She He It + does not + main verb THE SIMPLE PRESENT: NEGATIVE

№ слайда 10 * She does not drinks milk. 3rd person singular no -s on main verb THE SIMPLE
Описание слайда:

* She does not drinks milk. 3rd person singular no -s on main verb THE SIMPLE PRESENT: NEGATIVE I do not drink milk. She does not drink milk. do and does = helping verbs ?

№ слайда 11 * (d) He doesn’t drink milk. Jack doesn’t like dogs. (c) I don’t drink milk.
Описание слайда:

* (d) He doesn’t drink milk. Jack doesn’t like dogs. (c) I don’t drink milk. They don’t go to the lake. do not = don’t CONTRACTIONS: does not = doesn’t THE SIMPLE PRESENT: NEGATIVE

№ слайда 12 * Does he exercise? THE SIMPLE PRESENT: YES/NO QUESTIONS
Описание слайда:

* Does he exercise? THE SIMPLE PRESENT: YES/NO QUESTIONS

№ слайда 13 * Do I + main verb 						 (simple form) 						 						 						 Do you like sala
Описание слайда:

* Do I + main verb (simple form) Do you like salad? QUESTION FORMS, SIMPLE PRESENT DO/ + SUBJECT + MAIN DOES VERB THE SIMPLE PRESENT: YES/NO QUESTIONS

№ слайда 14 * Does she + main verb 						 (simple form) 						 Does he like salad?
Описание слайда:

* Does she + main verb (simple form) Does he like salad? QUESTION FORMS, SIMPLE PRESENT DO/ + SUBJECT + MAIN DOES VERB THE SIMPLE PRESENT: YES/NO QUESTIONS

№ слайда 15 * QUESTION SHORT ANSWER (i) Do you like ice cream? Yes, I do. No, I don’t. (j
Описание слайда:

* QUESTION SHORT ANSWER (i) Do you like ice cream? Yes, I do. No, I don’t. (j) Does Max like ice cream? Yes, he does. No, he doesn’t. THE SIMPLE PRESENT: YES/NO QUESTIONS

Выбранный для просмотра документ План-конспект урока.docx

библиотека
материалов

План-конспект урока по английскому языку в 5 классе

УМК «СЧАСТЛИВЫЙ АНГЛИЙСКИЙ. РУ»


по теме

«МОЙ ЛЮБИМЫЙ ДЕНЬ»





Сивакова Валентина Ивановна


Учитель английского языка МКОУ СОШ№8 с. Дмитриевского


2013-2014 уч. год














План-конспект урока по английскому языку в 5 классе

по УМК: Счастливый английский. 5 класс : учеб. для общеобразовательных учреждений

[К.И.Кауфман, М.Ю.Кауфман]. – издательство Обнинск «Титул» 2012 год.– Cчастливый английский. ру.


Тема учебного занятия: «Мой любимый день»

Место урока в учебном плане: Современная Англия. Мои увлечения Празднование дня рождения.


Продолжительность учебного занятия: 40 минут

Тип учебного занятия: урок

Тип урока: комбинированный


План-конспект урока

Цель урока: 1. закрепить навыки употребления простого настоящего времени

2. уметь составлять отрицательные, вопросительные предложения, употреблять их в речи

3. высказываться по теме «Мой любимый день».


Задачи:

обучающие:

1. Активизировать изученную ранее лексику по теме «Мой любимый день».

  1. Повторить и обобщить употребление и формообразование простого настоящего времени.

  2. Отработать употребление отрицательной и вопросительной формы.

  3. Совершенствовать навыки чтения и говорения по теме «Мой любимый день».

  4. Освоить новые лексические единицы по теме «Мой любимый день» в различных видах речевой деятельности.

развивающие:

1. Развивать воображение при моделировании ситуации общения.

  1. Мотивировать на дальнейшее изучение лексического и грамматического материала в рамках заданной темы.

  2. Развивать умение работать в группе, развивать чувство взаимопомощи.


воспитательные:

  1. Воспитывать уважение к традициям и обычаям культуры разных стран мира через изучение языка другой страны.

  2. Воспитывать уважение к мнению своих одноклассников.

  3. Воспитывать у учащихся доброжелательность при работе на уроке и другой жизненной ситуации.


Режим работы: фронтальный, индивидуальный, групповой.


Виды упражнений: языковые, условно-речевые, речевые.


Технологии: Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре Е.И.Пассов, здоровьсберегающая, компьютерные (новые информационные) технологии.


Оснащение урока: компьютер (презентация), мультимедийный проектор, экран, доска, рабочие листы учащихся (раздаточный материал).

Ход урока:






п\п

Этап урока

Содержание урока

Работа учащихся

Используемая технология

Примечание

1

Эмоциональный настрой

Цель - настроить класс на положительные эмоции на уроке.


I`m really glad to see you, your smiles, I think our lessons will bring you only positive emotions.




2.

Организационная часть

Цель – контроль готовности класса к уроку. Провести речевую разминку с целью вовлечения учащихся класса в работу на уроке на английском языке.


What date is it today? What day is it today? What`s the weather like today? What can you activities do today? What can you do indoors and outdoors?


Разминка:

Summer is fun

I lie in the sun

I go for a walk

Until 9 o’clock


Дети включаются в работу.




Отвечают на вопросы.





Повторяют хором.

Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре Е.И.Пассов


3.

Задачи урока

Цельпостановка учебных задач.


Today we are going to speak about our everyday life, about our activities and we`ll speak about our favourite day

Of course, we should remember about the correct tense to speak about everyday life. It`s present simple tense.



Слушают.

ИКТ

Cлайд 1-2

4.

Основной этап. Включение учащихся в речевую деятельность, активизация изученной ранее лексики и грамматического материала (простое настоящее время)

We must remember some rules when we use and form present simple.


Во-первых, давайте вспомним, когда употребляется время простое настоящее.

Когда речь идет о:

- регулярно повторяющихся, повседневных действиях. (пример)

- постоянных состояниях

(пример)

- истинах, законах природы

(пример)


Во-вторых, какое правило мы должны помнить, как образуем простое настоящее время.

В единственном числе (в 1-м и 2-м лице), а также множественном числе глагол сохраняет свою основную форму инфинитива. В утверждениях в третьем лице единственного числа к глаголу добавляется окончание –s\-es.



Let`s practice.

I read ( reads ) the book every day.


He read ( reads ) the book every day.


You eat (eats) dinner at 12:00.


Ira take (takes) an umbrela in the morning.



Образование отрицательного предложения в простом настоящем времени.

Отрицательное предложение образуется при помощи вспомогательных глаголов do\does и отрицательной частицы not. В каких случаях употребляется вспомогательный глагол do\does.


Схема построения отрицательного предложения. (пример).


Образование общего вопроса.

Вопросительное предложение образуется при помощи вспомогательных глаголов do\does. Схема построения вопросительного предложения. (пример).


Let`s practice and do some exercises.


1. Open the brackets and put the verb in the correct form.


I usually (to have) tea and toast for breakfast.

She always (to get) up at six o’clock

We often (to go) to school by bus.

You often (to play) chess in your free time.

He usually (to go) to bed at eleven o’clock.

She never (to play) tennis on Mondays.


2. Read the sentences. Make them negative.

1. Misha lives with his family.

2. He goes to Grammar School.

3. Helen usually has breakfast with her family.

4. Sarra studies Biology once a week.

5. Harry plays tennis every Tuesday.


3. Put the words in the correct order to make sentences.

1. often/London/to/go/you /spring/in.

2. always/stay/I/a/hotel/in.

3. our/with/parents/come/us/ usually.

4. we/restaurant/go/a/never/we/to/the/ morning /in.


4. Use the verbs to complete the sentences. Sometimes you need negative.

Eat make grow rise speak go

  1. The Earth _______________round the sun.

  2. Rice ___________________in Britain.

  3. The sun ________________in the east.

  4. They _____________meat.

  5. Vasya _________________ English well.

  6. Rabbits _________________carrots.


5. Find the mistake.

  1. You like play tennis?

  2. I play in the yard now.

  3. Do he play football?

  4. He never watch TV in the evenings.

  5. It take me an hour to get to school.

  6. I likes pizza

  7. The weather are beautiful in winter, the sun sometimes shine.

  8. Every morning my Dad drive to work?

  9. We travels not a lot by car.

  10. It usually is cold in February.



6. And what about you? What do you usually do in the morning? In the afternoon? In the evening?

Make sentences about yourselves.


Дети включаются в работу, вспоминают правила употребления и образования простого настоящего времени (с опорой на схемы на экране, составляют свои примеры для закрепления употребления грамматического материала)





Примеры детей.



































Ученики получают карточки с заданием с целью закрепления изученного материала, употребления его в различных видах языковых упражнений.

Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре Е.И.Пассов














Слайд 3











Cлайд 4


Cлайд 5


Cлайд 6


Cлайд 7



Cлайд 8



Cлайд 9





Cлайд 10-11




Cлайд 12


Cлайд 13-15

(проектор выключается)











5.

Пауза для релаксации

Цель - снять напряжение, дать детям небольшой отдых, вызвать положительные эмоции, хорошее настроение, что ведет к улучшению усвоения материала.


Hands up, hands down
Hands on hips, sit down
Bent left to the side
Bent left bent right
1, 2, 3 hop 1, 2, 3 stop!
Stand still



Слушают, выполняют ряд упражнений, следуя рекомендациям учителя

Здоровьесберегающая,


6.

Психологический настрой на работу

Цель – активизировать учащихся после динамической паузы для работы.


Look in the books to continue working.




7.

Новый материал

Цель - развитие языковой компетентности учащихся.


Today we`ll speak about perfect days for us.


- What does it mean “perfect day”?


(Работа с доской).


Рerfect day

morning — have a big

breakfast, go shopping

afternoon — play tennis,

meet friends

evening — stay up

late, watch DVD

to lie in the sun,

to go for a walk,

fun, until


Open your books on page 224, ex.4.

Read the conversation and say

1. Whose birthday is it?

2. When is the party?

3. When is Robin’s birthday?

2. Before doing the exercises let`s translate some word combinations from English into Russian

p.225 ex.5


3. Now, ask and answer the questions

p.225 ex.6

4.Let’s do the exercises 8-9 on p.225-226


5.Correct the sentences. (Use the text 8 on p. 225)

  1. Your birthday is on the first of March.

  2. Your best friend has a birthday on the thirty first of September.

  3. Your mother’ birthday is on the last day of the year.











Работа на отработку лексического материала по теме.







Чтение , перевод на русский язык,

ответы на вопросы



Чтение текста, перевод на русский язык.

Ответы на вопросы по тексту.





Дают верные ответы



Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре Е.И.Пассов



8.

Закрепление знаний

Цель – активизировать и закрепить полученные знания.


- What`s your perfect day? Why?

- What`s your mum`s (dad`s) favourite day? Why?



Обобщают полученные знания, закрепляют лексический материал в речи

Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре Е.И.Пассов


9.

Рефлексия

Цель – вспомнить, проанализировать и оценить свою работу на уроке.


Dear boys and girls!


Let`s sum up what now I know, what I can.


Complete my sentences:


Now I can speak about…


Now I know how to use and form Present Simple…

Now I remember the new words…










Высказывают свое мнение.












Здоровьесберегающая



















10.

Завершающий этап Подведение итогов урока


Цель – задать домашнее задание, подвести итоги.


Write down your home task. It`ll be WB ex. A, B p.226


Now your marks are …

Please, give me your diaries.


The lesson is over. Thanks for your work. Good bye. See you tomorrow.




Дети записывают домашнее задание, подают дневники на оценки.



























Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

Место урока в учебном плане: Современная Англия. Мои увлечения Празднование дня рождения.

Продолжительность учебного занятия: 40 минут

Тип учебного занятия: урок

Тип урока: комбинированный

План-конспект урока

Разминка:

Summer is funI lie in the sunI go for a walk Until 9 oclock

Цель – постановка учебных задач.

He read ( reads ) the book every day.
You eat (eats) dinner at 12:00.
Ira take (takes) an umbrela in the morning.

Образование отрицательного предложения в простом настоящем времени.Отрицательное предложение образуется при помощи вспомогательных глаголов dodoes и отрицательной частицы not. В каких случаях употребляется вспомогательный глагол dodoes.

Схема построения отрицательного предложения. (пример).

Образование общего вопроса.Вопросительное предложение образуется при помощи вспомогательных глаголов dodoes. Схема построения вопросительного предложения. (пример).

We often (to go) to school by bus.You often (to play) chess in your free time.He usually (to go) to bed at eleven oclock.She never (to play) tennis on Mondays.

2. Read the sentences. Make them negative.

  1. Misha lives with his family. 
  2. He goes to Grammar School.
  3. Helen usually has breakfast with her family.
  4. Sarra studies Biology once a week.
  5. Harry plays tennis every Tuesday. 

3. Put the words in the correct order to make sentences. 

  1. often/London/to/go/you /spring/in. 
  2. always/stay/I/a/hotel/in. 
  3. our/with/parents/come/us/ usually. 
  4. we/restaurant/go/a/never/we/to/the/ morning /in.


5. Find the mistake.

  1. You like play tennis?
  2. I play in the yard now.
  3. Do he play football?
  4. He never watch TV in the evenings.
  5. It take me an hour to get to school.
  6. I likes pizza
  7. The weather are beautiful in winter, the sun sometimes shine.
  8. Every morning my Dad drive to work?
  9. We travels not a lot by car.
  10. It usually is cold in February. 

Цель - снять напряжение, дать детям небольшой отдых, вызвать положительные эмоции, хорошее настроение, что ведет к улучшению усвоения материала.

Hands up, hands downHands on hips, sit downBent left to the sideBent left bent right1, 2, 3 hop 1, 2, 3 stop!Stand still

Цель – активизировать учащихся после динамической паузы для работы.

Look in the books to continue working.Цель - развитие языковой компетентности учащихся. 

Open your books on page 224, ex.4.Read the conversation and say

  1. Whose birthday is it?
  2. When is the party?
  3. When is Robins birthday?

2. Before doing the exercises lets translate some word combinations from English into Russian p.225 ex.5

Автор
Дата добавления 12.12.2013
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров1134
Номер материала 22063121229
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх