Инфоурок ОБЖ КонспектыОткрытый урок по ОБЖ «Устройство частей и механизмов автомата Калашникова»

Открытый урок по ОБЖ «Устройство частей и механизмов автомата Калашникова»

Скачать материал

 

Республика Татарстан

Город Набережные Челны

МАОУ «Кадетская школа №82»

Учитель начальных классов

Алекбаева Гульнара Атахановна,

офицер – воспитатель, капитан

Хабибуллин Фаиль Шугаепович

 

Курс «огневая подготовка».

Класс 7 Б.

Тема урока. Устройство частей и механизмов автомата Калашникова

Цели урока.      Познакомить с устройством частей и механизмов АК.  

 Совершенствовать знания материальной части автомата.

 Воспитывать чувство гордости за оружие своей страны.       

Оборудование. Учебный автомат Калашникова, интерактивная доска,

                             карточки.

 

Ход урока.

1.Организационный момент.              

Сдача рапорта командиром взвода.

 

*Начнем занятия по курсу огневая подготовка. На занятиях мы познакомимся с устройством автомата Калашникова и отработаем на практике его части и механизмы.

*На доске вы видите план нашего занятия. Здесь указаны критерии оценок по бальной системе. За весь урок вы должны давать мне правильные ответы набирая максимальное количество балов, по которым и будет выставляться оценка за урок.

*А сейчас вспомним тему, которую мы изучали на последнем  занятии,

Кадет. (назначение и основные характеристики автомата Калашникова).

 

2. Актуализация знаний.

*Для чего предназначен АК? (Автомат Калашникова является  индивидуальным оружием и предназначен для уничтожения живой силы и поражения огневых средств противника. Для поражения противника в рукопашном бою).

*Особенности автомата Калашникова? (Основным видом стрельбы из автомата является автоматический огонь. Из автомата можно вести автоматическую и одиночную стрельбу).

А теперь напишем самостоятельную работу.

*На карточках №1 надо написать основные характеристики автомата Калашникова. На работу дается 1 минута.

Работа выполняется на листочках с последующей самопроверкой по интерактивной доске.

Открыть на доске основные характеристики автомата Калашникова.

 

( Калибр 5х45

Длина с прикладом -934мм

Длина ствола-415мм

Масса с наряженным магазином -3,6кг.

Темп стрельбы из автомата - 650 выстрелов в мин.

Прицельная дальность -1000 м.

Начальная скорость-900 м/с.)

Емкость магазина-30 патронов.)

 

*Выполнение правильного ответа равна одному балу.   

 

3.Постановка проблемы.

А теперь начнем изучение новой темы, но прежде чем начать новую тему я хочу рассказать вам историю из своей жизни, когда произошел несчастный случай. Послушав мою историю и изучив новую тему, вы должны назвать причины, из-за которых произошел несчастный случай.    

В 1989 году работая в спецназе органов внутренних дел, в один день закончив службу мы возвратились в отдел для сдачи оружия. В комнате для сдачи оружия мы стали разоружать автоматы, в последствии чего, произошел не произвольный выстрел. Сержант Юсупов прострелил ногу сотруднику.

Это был неприятный случай.

Но вернемся к новой теме.

 

4. Сообщение темы урока и целей урока.

Тема у нас сегодня «устройство частей и механизмов автомата Калашникова»

Изучение устройства частей и механизмов автомата Калашникова в дальнейшем поможет вам знать принцип работы автомата при стрельбе и производить неполную разборку и сборку.

? Для того чтобы знать, какая часть автомата защищает от непроизвольного выстрела и какая часть досылает патрон в патронник нужно знать устройство автомата. Сегодня на уроке мы разберем устройство автомата.

 

5. Изучение нового материала.

Открыли свои тетради и записали новую тему «устройство частей и механизмов автомата Калашникова».

 

Открыли учебники. На странице 29 находится новая тема «Устройство частей и механизмов автомата Калашникова».

 

Ствол служит для направления полета пули.

Ствольная коробка служит для соединения частей и механизмов автомата, обеспечения закрывания канала ствола затвором и запирания затвора. В ствольной коробке помещается ударно- спусковой механизм.

Затворная рама с газовым поршнем предназначена для приведения в действие затвора и ударно-спускового механизма.

Затвор служит для досылания патрона в патронник, закрывания канала ствола, разбивания капсюля и извлечения из патронника гильзы (патрона).

Возвратный механизм предназначен для возвращения затворной рамы с затвором в переднее положение.

Газовая трубка со ствольной накладкой служит для направления движения газового поршня и предохранения рук от ожогов при стрельбе.

Ударно-спусковой механизм служит для спуска курка с боевого взвода, нанесения удара по ударнику, обеспечения ведения автоматического или одиночного огня, прекращения стрельбы.

Спусковой крючок предназначен для удержания курка на боевом взводе и для спуска курка.

Переводчик служит для установки автомата на автоматический и одиночный огонь или на предохранитель.

Приклад и пистолетная рукоятка служит для удобства действия автоматом.

Магазин предназначен для помещения патронов и подачи их в ствольную коробку.

6. Первичное закрепление. Игра.

 На столе разобранный автомат. Кадеты показывают и называют части и механизмы автомата.

* Кто может правильно собрать автомат?

*Назовите те части автомата, которые отсоединяются.

*Теперь части, которые не отсоединяются от автомата.  

 

7. Закрепление.

Выполнение самостоятельной работы. На листочках с рисунками частей и механизмов подписывают названия.

Взаимопроверка. Ответы сверяются по интерактивной доске и выставляются оценки по данным критериям.    

 

8. Итог урока.

*Какая деталь возвращает затворную раму в переднее положение? (Возвратный механизм).

*Какая часть автомата досылает патрон в патронник? (Затвор, досылает патрон в патронник при возвращении в переднее положение).

*Для чего нужно знать устройства частей и механизмов автомата?

(Для того, чтобы знать принцип работы автомата при стрельбе, неполной разборки и сборки. Применять знания и навыки на соревнованиях, а в дальнейшем и для прохождения службы в Вооруженных силах.

 

10. Оценки за урок.

11. Домашнее задание

Написать назначение части и механизма автомата, которая вам досталась. 

Урок окончен.

 

 

 

 

Ф.И.___________________________________________________

 

 Калибр _______

Длина с прикладом  - _____  мм

Длина ствола -   ____  мм

Масса АК с наряженным магазином -    ______ кг

Темп стрельбы из автомата - ______  выстрелов в мин.

Прицельная дальность -_________ м.

Начальная скорость -_______м/с

Емкость магазина -________ патронов

 

____________________________________________________________________________

Ф.И._____________________________________________________

 

Калибр _______

Длина с прикладом - _____  мм

Длина ствола-   ____  мм

Масса АК с наряженным магазином -    ______ кг

Темп стрельбы из автомата - ______  выстрелов в мин.

Прицельная дальность -_________ м.

Начальная скорость -_______м/с

Емкость магазина -________ патронов

____________________________________________________________________________

 

Ф.И.______________________________________

 

Калибр _______

Длина с прикладом - _____  мм

Длина ствола -   ____  мм

Масса АК с наряженным магазином -    ______ кг

Темп стрельбы из автомата - ______  выстрелов в мин.

Прицельная дальность  -_________ м.

Начальная скорость -_______м/с

Емкость магазина -________ патронов

_________________________________________________________________________

Ф.И.___________________________________________________________

Калибр _______

Длина с прикладом - _____  мм

Длина ствола -   ____  мм

Масса АК с наряженным магазином -    ______ кг

Темп стрельбы из автомата - ______  выстрелов в мин.

Прицельная дальность -_________ м.

Начальная скорость -_______м/с

Емкость магазина -________ патронов

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок по ОБЖ «Устройство частей и механизмов автомата Калашникова»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Медиатор

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

  1. Совершенствовать знания материальной части автомата.
  2. Воспитывать чувство гордости за оружие своей страны. 

Оборудование. Учебный автомат Калашникова, интерактивная доска,карточки.

Ход урока.

"1.Организационный момент.

Сдача рапорта командиром взвода. 

*На доске вы видите план нашего занятия. Здесь указаны критерии оценок по бальной системе. За весь урок вы должны давать мне правильные ответы набирая максимальное количество балов, по которым и будет выставляться оценка за урок.

"3.Постановка проблемы. 

А теперь начнем изучение новой темы, но прежде чем начать новую тему я хочу рассказать вам историю из своей жизни, когда произошел несчастный случай. Послушав мою историю и изучив новую тему, вы должны назвать причины, из-за которых произошел несчастный случай. В 1989 году работая в спецназе органов внутренних дел, в один день закончив службу мы возвратились в отдел для сдачи оружия.

В комнате для сдачи оружия мы стали разоружать автоматы, в последствии чего, произошел не произвольный выстрел. Сержант Юсупов прострелил ногу сотруднику.Это был неприятный случай.Но вернемся к новой теме.

"7. Закрепление.

Выполнение самостоятельной работы. На листочках с рисунками частей и механизмов подписывают названия.

Взаимопроверка. Ответы сверяются по интерактивной доске и выставляются оценки по данным критериям.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 178 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.12.2013 2022
    • DOCX 25.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шадрина Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 11 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 45410
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель основ безопасности жизнедеятельности

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 886 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 983 человека

Курс повышения квалификации

Методика преподавания предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 249 человек из 65 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 507 человек

Курс повышения квалификации

Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности

36 ч. — 144 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 335 человек

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 377 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 267 человек

Мини-курс

Основы игровой деятельности дошкольников: роль игр в развитии детей

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе