315521
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОБЖКонспектыОткрытый урок по ОБЖ «Устройство частей и механизмов автомата Калашникова»

Открытый урок по ОБЖ «Устройство частей и механизмов автомата Калашникова»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Республика Татарстан

Город Набережные Челны

МАОУ «Кадетская школа №82»

Учитель начальных классов

Алекбаева Гульнара Атахановна,

офицер – воспитатель, капитан

Хабибуллин Фаиль Шугаепович



Курс «огневая подготовка».

Класс 7 Б.

Тема урока. Устройство частей и механизмов автомата Калашникова

Цели урока. Познакомить с устройством частей и механизмов АК.

Совершенствовать знания материальной части автомата.

Воспитывать чувство гордости за оружие своей страны.

Оборудование. Учебный автомат Калашникова, интерактивная доска,

карточки.



Ход урока.

1.Организационный момент.

Сдача рапорта командиром взвода.



*Начнем занятия по курсу огневая подготовка. На занятиях мы познакомимся с устройством автомата Калашникова и отработаем на практике его части и механизмы.

*На доске вы видите план нашего занятия. Здесь указаны критерии оценок по бальной системе. За весь урок вы должны давать мне правильные ответы набирая максимальное количество балов, по которым и будет выставляться оценка за урок.

*А сейчас вспомним тему, которую мы изучали на последнем занятии,

Кадет. (назначение и основные характеристики автомата Калашникова).



2. Актуализация знаний.

*Для чего предназначен АК? (Автомат Калашникова является индивидуальным оружием и предназначен для уничтожения живой силы и поражения огневых средств противника. Для поражения противника в рукопашном бою).

*Особенности автомата Калашникова? (Основным видом стрельбы из автомата является автоматический огонь. Из автомата можно вести автоматическую и одиночную стрельбу).

А теперь напишем самостоятельную работу.

*На карточках №1 надо написать основные характеристики автомата Калашникова. На работу дается 1 минута.

Работа выполняется на листочках с последующей самопроверкой по интерактивной доске.

Открыть на доске основные характеристики автомата Калашникова.



( Калибр 5х45

Длина с прикладом -934мм

Длина ствола-415мм

Масса с наряженным магазином -3,6кг.

Темп стрельбы из автомата - 650 выстрелов в мин.

Прицельная дальность -1000 м.

Начальная скорость-900 м/с.)

Емкость магазина-30 патронов.)



*Выполнение правильного ответа равна одному балу.



3.Постановка проблемы.

А теперь начнем изучение новой темы, но прежде чем начать новую тему я хочу рассказать вам историю из своей жизни, когда произошел несчастный случай. Послушав мою историю и изучив новую тему, вы должны назвать причины, из-за которых произошел несчастный случай.

В 1989 году работая в спецназе органов внутренних дел, в один день закончив службу мы возвратились в отдел для сдачи оружия. В комнате для сдачи оружия мы стали разоружать автоматы, в последствии чего, произошел не произвольный выстрел. Сержант Юсупов прострелил ногу сотруднику.

Это был неприятный случай.

Но вернемся к новой теме.



4. Сообщение темы урока и целей урока.

Тема у нас сегодня «устройство частей и механизмов автомата Калашникова»

Изучение устройства частей и механизмов автомата Калашникова в дальнейшем поможет вам знать принцип работы автомата при стрельбе и производить неполную разборку и сборку.

? Для того чтобы знать, какая часть автомата защищает от непроизвольного выстрела и какая часть досылает патрон в патронник нужно знать устройство автомата. Сегодня на уроке мы разберем устройство автомата.



5. Изучение нового материала.

Открыли свои тетради и записали новую тему «устройство частей и механизмов автомата Калашникова».



Открыли учебники. На странице 29 находится новая тема «Устройство частей и механизмов автомата Калашникова».

Ствол служит для направления полета пули.

Ствольная коробка служит для соединения частей и механизмов автомата, обеспечения закрывания канала ствола затвором и запирания затвора. В ствольной коробке помещается ударно- спусковой механизм.

Затворная рама с газовым поршнем предназначена для приведения в действие затвора и ударно-спускового механизма.

Затвор служит для досылания патрона в патронник, закрывания канала ствола, разбивания капсюля и извлечения из патронника гильзы (патрона).

Возвратный механизм предназначен для возвращения затворной рамы с затвором в переднее положение.

Газовая трубка со ствольной накладкой служит для направления движения газового поршня и предохранения рук от ожогов при стрельбе.

Ударно-спусковой механизм служит для спуска курка с боевого взвода, нанесения удара по ударнику, обеспечения ведения автоматического или одиночного огня, прекращения стрельбы.

Спусковой крючок предназначен для удержания курка на боевом взводе и для спуска курка.

Переводчик служит для установки автомата на автоматический и одиночный огонь или на предохранитель.

Приклад и пистолетная рукоятка служит для удобства действия автоматом.

Магазин предназначен для помещения патронов и подачи их в ствольную коробку.

6. Первичное закрепление. Игра.

На столе разобранный автомат. Кадеты показывают и называют части и механизмы автомата.

* Кто может правильно собрать автомат?

*Назовите те части автомата, которые отсоединяются.

*Теперь части, которые не отсоединяются от автомата.



7. Закрепление.

Выполнение самостоятельной работы. На листочках с рисунками частей и механизмов подписывают названия.

Взаимопроверка. Ответы сверяются по интерактивной доске и выставляются оценки по данным критериям.



8. Итог урока.

*Какая деталь возвращает затворную раму в переднее положение? (Возвратный механизм).

*Какая часть автомата досылает патрон в патронник? (Затвор, досылает патрон в патронник при возвращении в переднее положение).

*Для чего нужно знать устройства частей и механизмов автомата?

(Для того, чтобы знать принцип работы автомата при стрельбе, неполной разборки и сборки. Применять знания и навыки на соревнованиях, а в дальнейшем и для прохождения службы в Вооруженных силах.



10. Оценки за урок.

11. Домашнее задание

Написать назначение части и механизма автомата, которая вам досталась.

Урок окончен.









Ф.И.___________________________________________________



Калибр _______

Длина с прикладом - _____ мм

Длина ствола - ____ мм

Масса АК с наряженным магазином - ______ кг

Темп стрельбы из автомата - ______ выстрелов в мин.

Прицельная дальность -_________ м.

Начальная скорость -_______м/с

Емкость магазина -________ патронов



____________________________________________________________________________

Ф.И._____________________________________________________



Калибр _______

Длина с прикладом - _____ мм

Длина ствола- ____ мм

Масса АК с наряженным магазином - ______ кг

Темп стрельбы из автомата - ______ выстрелов в мин.

Прицельная дальность -_________ м.

Начальная скорость -_______м/с

Емкость магазина -________ патронов

____________________________________________________________________________



Ф.И.______________________________________



Калибр _______

Длина с прикладом - _____ мм

Длина ствола - ____ мм

Масса АК с наряженным магазином - ______ кг

Темп стрельбы из автомата - ______ выстрелов в мин.

Прицельная дальность -_________ м.

Начальная скорость -_______м/с

Емкость магазина -________ патронов

_________________________________________________________________________

Ф.И.___________________________________________________________

Калибр _______

Длина с прикладом - _____ мм

Длина ствола - ____ мм

Масса АК с наряженным магазином - ______ кг

Темп стрельбы из автомата - ______ выстрелов в мин.

Прицельная дальность -_________ м.

Начальная скорость -_______м/с

Емкость магазина -________ патронов



Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

  1. Совершенствовать знания материальной части автомата.
  2. Воспитывать чувство гордости за оружие своей страны. 

Оборудование. Учебный автомат Калашникова, интерактивная доска,карточки.

Ход урока.

"1.Организационный момент.

Сдача рапорта командиром взвода. 

*На доске вы видите план нашего занятия. Здесь указаны критерии оценок по бальной системе. За весь урок вы должны давать мне правильные ответы набирая максимальное количество балов, по которым и будет выставляться оценка за урок.

"3.Постановка проблемы. 

А теперь начнем изучение новой темы, но прежде чем начать новую тему я хочу рассказать вам историю из своей жизни, когда произошел несчастный случай. Послушав мою историю и изучив новую тему, вы должны назвать причины, из-за которых произошел несчастный случай. В 1989 году работая в спецназе органов внутренних дел, в один день закончив службу мы возвратились в отдел для сдачи оружия.

В комнате для сдачи оружия мы стали разоружать автоматы, в последствии чего, произошел не произвольный выстрел. Сержант Юсупов прострелил ногу сотруднику.Это был неприятный случай.Но вернемся к новой теме.

"7. Закрепление.

Выполнение самостоятельной работы. На листочках с рисунками частей и механизмов подписывают названия.

Взаимопроверка. Ответы сверяются по интерактивной доске и выставляются оценки по данным критериям.

Общая информация

Номер материала: 22067121231

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность технологических процессов и производств»
Курс профессиональной переподготовки «Пожарная безопасность»
Курс профессиональной переподготовки «Противопожарная профилактика в строительстве»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация