659178
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыВнеклассное мероприятие на английском языке «Мир искусства Левитана»

Внеклассное мероприятие на английском языке «Мир искусства Левитана»

Лабиринт
библиотека
материалов

Гришина Виктория Теодоровна. МОАУ СОШ с. Томичи



«Мир искусства. Мир Левитана».


Межпредметное внеклассное мероприятие по английскому языку, МХК и живописи.


Образовательная цель: расширение кругозора обучающихся, снабжение их информацией по географии, истории, искусству, быту страны.

Воспитательная цель: привитие интереса и любви к искусству великого русского пейзажиста, «поэта русской природы», И.И. Левитана. Любви к родной природе, русскому краю.

Оформление: репродукции картин Левитана, Серова, Саврасова, Поленова. Строки из стихотворения Баратынского, определяющие суть жизни и творчества великого художника.

Во время урока обучающиеся сообщают факты из автобиографии творческой жизни художника-пейзажиста. А также даётся описание некоторых его картин. Обучающиеся располагаются полукругом у картин.



WORLD OF ART. LEVITAN’S ART.


--- Ночь была особенно тяжёлой. Больной страдал. Сердце так болело, что, казалось, будто сквозь него протягивают тугие верёвки.

Рядом – доктор, близкий, родной человек. Он непрерывно слушает угасающий пульс Левитана. Даёт лекарства, делает уколы и вновь слушает.

Ещё раз доктор вырвал Левитана у смерти. Но каким напряжением сил, какой точностью врачебных мер!..

Сколько таких ночей выдержит измученное сердце?


--- I. Levitan, the Great Russian artist, became the first painter of the Russian scenery, who revealed all its beauty. He is a real poet of the Russian country side.

--- A Master of landscape, Levitan was a wide, kind & sincere man. All his life was too short but brilliant. He was only 40 when he died in 1900. But every day of his life Levitan devoted to his creation.

--- Levitan found significant meaning & poetry in what would seem everyday subjects. He is a very individual sort of painter. There is something in his landscape that reflects our own moods.

--- Творчество И.И Левитана развивалось в период высокого расцвета русской художественной культуры. За короткую творческую жизнь Левитан создал около тысячи полотен, эскизов, рисунков!

И. Левитан родился 30 августа 1860 в Литве, в местечке Кибарты Ковенской губернии. Семья была большой и бедной. В надежде поправить дела семья переезжает в Москву, но неожиданно умирает мать, затем отец. 13-летний Левитан поступает в Московское училище живописи, ваяния и зодчества. Испытывая голод, постоянную нужду, часто оставаясь без крова, он упорно учится. В сентябре 1876 Левитан попадает в пейзажную мастерскую Саврасова, а позже становится учеником Поленова.

С ученической выставки в 1880 году П. Третьяков приобретает картину 19-летнего художника «Осенний день. Сокольники». Это было первым признанием его таланта.

--- He deeply felt what he wished to express & his brush transferred these feelings to the canvas. It’s interesting to note that a Master of landscape, he never introduced figures into it. As for his “Autumn Day in Sokolniki” - everything seems to bring out the loneliness of the figure in the center: the trees losing their leaves, the remote, indifferent sky, the path going off into the distance.

--- В 1885 году в имении Киселёвых Бабкине художник знакомится с А. Чеховым, дружба с которым продолжалась всю жизнь весёлое молодое общество – Чеховы, Киселёвы – быстро сочинили такой стишок:


А вот и флигель Левитана,

Художник милый здесь живёт,

Встаёт он очень-очень рано

И тотчас чай китайский пьёт.

Позвав к себе собаку Весту,

Даёт ей крынку молока.

И тут же, не вставая с места,

Этюд он трогает слегка.

--- Только к середине 80-х улучшилось материальное положение художника. Однако голодное детство, беспокойная жизнь, напряжённый труд сказались на здоровье – у него резко обострилась болезнь сердца. Поездка в Крым укрепила силы. По возвращении он создаёт выставку 60 пейзажей.

--- All his paintings are very emotional, lyrical & realistic.

Выдающийся русский художник Левитан любил изображать не только широкие просторы полей, лугов и рек, но и отдельные уголки родной природы.

В картине Левитана «Берёзовая роща» (1885-188) изображён один из таких уголков. На первом плане мы видим несколько белоствольных берёз и высокую сочную траву. Дальше – берёзовая роща. Вся картина пронизана ярким солнечным светом. Под лучами солнца серебром отливает густая изумрудная зелень травы и берёз. В картине художник очень точно находит цветовые и тональные отношения стволов и травы, листьев деревьев. От картины веет радостным, праздничным настроением ярко-солнечного дня.

--- В 1887 году художник осуществляет, наконец, свою мечту, он попадает на Волгу.

--- His travels over the Volga region influenced Levitan’s art; the impression made on him by the Great Russian River was unforgettable.

For his life & painting he chose Plyoss – a small beautiful town on the Volga. His paintings “Evening”, “Golden Plyoss”, “After Rain” reflect his love for nature.


--- В марте 1891 Левитан становится членом Товарищества передвижных выставок.

--- Для картины «У омута» (1892) Левитаном был использован мотив, найденный им в Тверской губернии, в селении Затишье. Окутанный сумерками лес, глубокого чёрного цвета вода с золотисто-лимонными отсветами последних лучей солнца, пепельное вечернее небо. И хотя ничего не прибавлено к тому, что даёт сама природа, созданный художником образ легко переводится на язык человеческого чувства. Пейзаж как бы воскрешает в воображении старинные народные поверья о манящей страшной силе, таящейся в бездонной глубине омута.

--- Many people admire his pictures “Deep Waters”, “Evening Bells”, “Springtime”, “The Last Snow”. And of course, his famous “Golden Autumn”. All his paintings are very emotional, lyrical & very realistic.

---Выполняя свою картину «Весна. Большая вода» (1897), Левитан мог вспоминать своего учителя Саврасова, который за 20 лет до него произвёл своими «Грачами» впечатление настоящей весны в русском пейзаже. Такие же тонкие, изогнутые берёзки, выстроенные в ряд, изогнутые и голые; за ними оттаявшая река и скромные деревянные строения. Прозрачная весенняя синева и золотистые лучи на песчаном берегу. В картине Левитана всё запело, зазвучало, прониклось музыкальным строем, всё внешнее и случайное исполнилось особого смысла, и поэтому полнее вылилась в живописи скорбно-радостная, чуткая душа художника. Картина наполнена воздухом, и сама большая вода выглядит как опрокинутое небо.… И прозрачное небо, и хрустально чистый воздух сообщают природе высшую степень одухотворённости и трепетной чуткости. Тонкие, как свечки, по-девичьи стройные берёзки выглядят как те самые берёзки, которые искони воспевались в русских песнях. Контуры этих гнутых берёзок звучат подобно

нежной и грустно-жалобной свирели; из этого хора вырываются отдельные сильные голоса более могучих стволов; всем им противопоставлены высокий


розовый ствол сосны и густая зелень ели. Человека здесь не видно, но забытая лодка и далёкие редкие избы служат о нём напоминанием….

--- In the closing years of his life Levitan made several journeys abroad to France, Italy & Germany, where he painted a number of landscapes, although his best works of the period were devoted to Russia.

--- Картина Левитана «Март» (1985) может быть названа одним из самых поэтичных пейзажей ХХ века. Создавая эту картину. Левитан подстерёг особенно трогательную минуту в жизни нашей северной природы: светлый канун перед наступлением весны. В лесу, среди деревьев, ещё лежит глубокий снег, воздух ещё стынет от мороза, деревья ещё голы. Даже первые весенние гости, грачи и скворцы, не заявились в наших краях. Но уже солнышко пригревает на припёке, снег ослепительно блестит в его лучах, тени наливаются лиловатой синевой, на голых сучьях на фоне неба уже заметны набухающие почки, в воздухе чувствуется приближение тёплых дней, - всё предвещает весну, вся природа, все приметы – всё пронизано ожиданием! Это состояние ожидания по-своему выражает и смирная деревенская лошадка с санями, которая стоит, не шелохнувшись, на пригреве у крыльца, терпеливо дожидаясь своего хозяина…

Недосказанность повышает поэтическую прелесть этого пейзажа: пустая скворечня на высоких и ещё голых ветвях тополя напоминает, что скоро должны вернуться её обитатели, незакрытая дверь – здесь только что был человек.

--- В последние годы жизни пейзажи И.И Левитана поражают тонкостью и глубиной. Приходит всеобщее признание, известность. Однако здоровье художника резко ухудшается, болезнь сердца неумолимо прогрессирует.

22 июля 1900 года Левитана не стало.

--- Levitan’s influence on the painters of lyrical landscapes was great.




Levitan’s feeling for nature, his great love for his native land, his ability to reveal & depict the poetry of the Russian land have won his paintings the love & gratitude of people.

С природой одною он жизнью дышал,

Ручья разумел лепетанье,

И говор древесных листов понимал,

И слышал он трав прозябанье….

(Баратынский)

6


Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Данная разработка предлагается для проведения внеклассного межпредметного мероприятия по английскому языку, МХК и искусству.

"Воспитательной целью этого материала является привитие интереса и любви к искусству великого русского пейзажиста, «поэта русской природы», И.И. Левитана; любви к родной природе, русскому краю.

"Образовательная цель заключается в расширении кругозора обучающихся, снабжении их информацией по географии, истории, искусству, быту страны.

В приведённой разработке рассказывается о ранних юношеских годах молодого художника; сообщаются факты из автобиографии творческой жизни великого пейзажиста. А также даётся описание некоторых его картин.

"Выдержка из материала:

«Мир искусства. Мир Левитана». 

Межпредметное внеклассное мероприятие по английскому языку, МХК и живописи.

  • Образовательная цель: расширение кругозора обучающихся, снабжение их информацией по географии, истории, искусству, быту страны.
  • Воспитательная цель: привитие интереса и любви к искусству великого русского пейзажиста, «поэта русской природы», И.И. Левитана. Любви к родной природе, русскому краю.

Оформление: репродукции картин Левитана, Серова, Саврасова, Поленова.

Строки из стихотворения Баратынского, определяющие суть жизни и творчества великого художника. Во время урока обучающиеся сообщают факты из автобиографии творческой жизни художника-пейзажиста. А также даётся описание некоторых его картин. Обучающиеся располагаются полукругом у картин.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.