1584280
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыВолшебный мост (новогодняя конкурсно-игровая программа)

Волшебный мост (новогодняя конкурсно-игровая программа)

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов

Волшебный мост

(Новогодняя конкурсная программа для 5-7 классов)


Звучит музыка (Гости из будущего "Новый год")

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Вот и наступил долгожданный праздник зимы.

На пороге Новый год. Пусть он будет мирным и счастливым для всех людей. С минуты на минуты мы ожидаем появления Деда Мороза и Снегурочки.

(Раздаётся звук зуммера) Извините, кажется для меня сообщение. (Надевает наушники, которые до этого висели на шее). Слушаю. Да, уже все собрались, мы начинаем праздник… Не может быть! Надо что-то делать.

(Обращается к залу) Ужасно неприятное известие! Мои помощники мне сообщили, что на карте Деда Мороза наше село не обозначено, он не сможет найти к нам дорогу. Выход только один – построить волшебный мост, который сам бы привёл Деда Мороза к нам. Но построить этот мост можно только выполнив задания, пройдя через испытания. Готовы ли вы?

Звучит музыка (песня "Волшебный мост" Б. Савельева и А. Хайта).

Ведущий с помощником прикрепляют к стене макет моста, куда потом

будут вставляться дощечки.

Ну что, начинаем?

Каждый класс – это команда. Помните, только весёлые и дружные всё преодолеют. Только вместе – родители и дети.

Каждое выполненное задание добавляет дощечку нашему мосту.

Но это ещё не все. За участие вы получаете солнечные дни, и поэтому от сегодняшней игры зависит, насколько тёплым и солнечным будет предстоящий год.


КОНКУРСНО-ИГРОВАЯ ПРОГРАММА

Подарки

Все мы любим получать подарки, некоторые больше любят дарить их. Эта игра совместит и то, и другое. Каждый и подарит и получит подарок, а это так приятно в канун Нового года.

Каждый должен прошептать своему соседу слева какое-нибудь существительное, а соседу справа – глагол. В результате все получают от двух разных людей по слову, обозначающему предмет (подарок) и действие (совет, как с ним поступить). А потом все "похвастаются" своими приобретениями и инструкциями к ним. Например, мне предложили автомобиль и предложили прочитать его, мне подарили тумбочку и посоветовали её расчесать.

А теперь каждой команде – новогодний подарок. Получите. (Ведущий вручает конверты с разрезанными картинками). Вам нужно собрать картинку и всем вместе изобразить, что вам подарили, так, чтобы участники других команд догадались.

Вручаются солнечные дни. Одна из команд (лучше победитель)

прикрепляет дощечку к мосту.


Снеговик

А теперь вам предстоит слепить снеговика: обмотать одноклассника туалетной бумагой, добавляя другие атрибуты. Кто быстрей и красивее?.. Ой, чувствуете, как потеплело? Оттепель началась – снеговик тает: размотайте скорее обратно.

Победитель награждается и прикрепляет дощечку к мосту.


Танец с воздушными шарами.

Каждая пара зажимает свой воздушный шар головами. Танцуем активно, побольше движений. Положение шара можно менять, лишь бы он не коснулся земли.


Конкурс на звание чемпиона Новогодней ёлки проводит профессор Головоломкин.

– Что разбивают в Швеции на Новый год? (старую посуду)

– Для чего в новогоднюю ночь шотландцы несут в гости кусочек угля? (чтобы в новый год в доме было тепло)

– Как звали мальчика с ледяным сердцем? (Кай — в сказке Андерсена "Снежная королева")

– Герой какой сказки сражался с мышиным королём как раз накануне нового года? (Щелкунчик в одноимённой сказке Гофмана)

– В каком российском городе обитает Дед Мороз? (Великий Устюг)

– В каком фильме герой спрашивает, где его любимая, то у тополя, то у ясеня? ("Ирония судьбы, или С лёгким паром")

Команда, давшая большее число правильных ответов, получает больше солнечных дней. А победитель в индивидуальном зачёте – большую напузную медаль "Чемпион Новогодней ёлки). Не забывать про мост!


Бандероль.

На школу к празднику пришли три бандероли. Что в них, мы сейчас узнаем. Пока звучит музыка, все танцуют; музыка останавливается – дети развязывают свёртки, музыка снова звучит… Кому же достанутся подарки из свёртков?

Побеждает, кто быстрее справится

Кто больше.

Командам необходимо за определённое время собрать снежинки, находящиеся в зале. На тыльной стороне каждой снежинки написаны цифры от 1 до 5. Побеждает команда, у которой больше сумма цифр собранных снежинок.


Гадание

Говорят под Новый год исполняются все желания. Под новый год принято гадать и предсказывать судьбу. Кто хочет узнать, что год грядущий вам готовит? Подойдите и вытащите предсказание из волшебной шкатулки. Поделитесь со всем. (Некоторые предсказания см. в приложении)


Новогоднее поздравление

Каждая команда получает пакет с буквами, из которых нужно составить новогоднее поздравление (на полу). Кто быстрее. (С Новым годом! Желаем счастья! Будьте здоровы!). В этом же конверте отличающиеся буквы; участники понимают, что их нужно складывать всем вместе.


Ведущий: Посмотрите, наш мост достроен!


Звучит лёгкая музыка.

Постепенно она стихает, и в зал, отдуваясь, вваливается Дед Мороз, который опирается на измученную Снегурочку.

Дед Мороз: (Падая на стул.) Устал я, Снегурочка! Ох, устал! Где я только сегодня не был! (Разворачивает карту.) На Северном полюсе был, на Южном полюсе был…пингвины. понимаешь совсем с ума посходили с этим Новым годом, подарков требуют, хороводы водят, еле вырвался… В Африке был… мартышки чуть всю бороду не повыщипали… Здесь я был. Здесь я был (просматривает список).

Снегурочка: А в этом-то селе, дед! Здесь-то!

Дед Мороз (раздражённо): А, это куда волшебный мост проложен? Да был я, был! Я время опередил, раньше пришёл. И в первй класс, и в третий, и во второй! Со всеми спел и сплясал! Можно и на покой…

Снегурочка: Дедушка! А вот ведь ещё ребята…

Дед Мороз (испуганно): Где?

Снегурочка: Да вот же, вот!

Дед Мороз: Нет, нет, уволь, не могу. Да они уже большие. Не хороводы же мне сними водить.

Снегурочка: И то верно. И так никакой справедливости. У людей праздник, а мы, как лошади в мыле, с хороводами, да с подарками. Развлекаем их… Вот сяду тут и с места не сойду.

Дед Мороз: Теперь пусть они нас развлекают.

Ведущий: И развлечём! Развлечём, ребята?

Конкурс инсценированной сказки.

Дед Мороз: Ну, и вправду развлекли. Отдохнул я. Теперь опят хороводы водить могу да танцевать.

Ну-ка, встанем все вокруг ёлки и споём новогоднюю песню.

Поют "В лесу родилась ёлочка"

А теперь сыграем в весёлую игру, которая называется "Лавата".

А стихи сегодня вы приготовили? Кто смелый, выходи!

Ну, что, внученька, пора дальше отправляться. Нам до Нового года на Дальний Восток успеть надо. Оттуда новый год придёт.

Снегурочка: Да, дедушка, пора.

Желаем счастливого Нового года.

Во всех начинаньях хорошей погоды!

Пусть сбудется всё, что у вас на примете

А мы поколдуем за вас на рассвете.

Дед Мороз: До свидания!

(Уходят)

Ведущий: Ну, а мы с вами чайку попьём и потанцуем. Только сначала давайте посчитаем сколько солнечных дней нам удалось добавить в новый год.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Гадание

1. В новом году почаще смотрите на свои ладони. Если вы увидите на них лишние линии, значит, вы давно не мыли руки; слишком жирные линии на ваших руках говорят об очень хорошем питании; если же вы не обнаружите на своей руке ни одной линии, значит, забыли снять варежки.

2. Гадать можно и по ботинкам Переведите взгляд на ноги.

Одинокий ботинок на левой ноге предполагает некоторую рассеянность.

Жёлтые ботинки в зелёный горошек указывают на тонкий вкус.

3. Обращайте внимание на спину одного из присутствующих:

удаляющаяся спина – к разлуке;

широкая спина скрывает от учителя дрожащих товарищей;

мурашки, бегущие по спине, предупреждают, что вы сидите на муравейнике;

спина, измазанная мелом, развивает чувство юмора у идущих сзади.

Курс повышения квалификации
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Новый год – всегда долгожданный праздник. Елка, Дед Мороз, Снегурочка, подарки – постоянные атрибуты праздника – не могут надоесть никогда, а вот в сценарии повторений не хотелось бы.

Предлагаемый вариант проведения "новогоднего праздника для средних классов сельской школы построен в виде игровой конкурсной программы.

Все задания выполняются командами-классами. Каждое выполненное конкурсное задание добавляет дощечку в Волшебный мост, который покажет дорогу Деду Морозу.

Завершается мероприятие традиционным чаепитием. Провести подобный праздник можно и в параллели, и в одном классе в качестве классного часа, а также использовать конкурсные задания для мероприятий, не связанных с Новым годом.

"Выдержка из материала:

Волшебный мост

(Раздаётся звук зуммера) Извините, кажется для меня сообщение. (Надевает наушники, которые до этого висели на шее). Слушаю. Да, уже все собрались, мы начинаем праздник… Не может быть! Надо что-то делать.(Обращается к залу) Ужасно неприятное известие! Мои помощники мне сооб-щили, что на карте Деда Мороза наше село не обозначено, он не сможет найти к нам дорогу.

Выход только один – построить волшебный мост, который сам бы привёл Деда Мороза к нам. Но построить этот мост можно только выполнив задания, пройдя через испытания. Готовы ли вы?Звучит музыка (песня «Волшебный мост» Б. Савельева и А. Хайта).Ведущий с помощником прикрепляют к стене макет моста, куда потомбудут вставляться дощечки.Ну что, начинаем?

Каждый класс – это команда. Помните, только весёлые и дружные всё преодолеют. Только вместе – родители и дети.Каждое выполненное задание добавляет дощечку нашему мосту.Но это ещё не все. За участие вы получаете солнечные дни, и поэтому от сего-дняшней игры зависит, насколько тёплым и солнечным будет предстоящий год.

КОНКУРСНО-ИГРОВАЯ ПРОГРАММА

Подарки

Все мы любим получать подарки, некоторые больше любят дарить их. Эта игра совместит и то, и другое. Каждый и подарит и получит подарок, а это так приятно в канун Нового года.Каждый должен прошептать своему соседу слева какое-нибудь существительное, а соседу справа – глагол.

В результате все получают от двух разных людей по слову, обо-значающему предмет (подарок) и действие (совет, как с ним поступить). А потом все «похвастаются» своими приобретениями и инструкциями к ним. Например, мне предло-жили автомобиль и предложили прочитать его, мне подарили тумбочку и посоветовали её расчесать.

А теперь каждой команде – новогодний подарок. Получите. (Ведущий вручает конверты с разрезанными картинками). Вам нужно собрать картинку и всем вместе изобразить, что вам подарили, так, чтобы участники других команд догадались. Вручаются солнечные дни. Одна из команд (лучше победитель)прикрепляет дощечку к мосту.

Снеговик

А теперь вам предстоит слепить снеговика: обмотать одноклассника туалетной бу-магой, добавляя другие атрибуты. Кто быстрей и красивее?.. Ой, чувствуете, как потепле-ло? Оттепель началась – снеговик тает: размотайте скорее обратно. Победитель награждается и прикрепляет дощечку к мосту.

Танец с воздушными шарами.

Каждая пара зажимает свой воздушный шар головами. Танцуем активно, побольше движений. Положение шара можно менять, лишь бы он не коснулся земли.

Бандероль.

На школу к празднику пришли три бандероли. Что в них, мы сейчас узнаем. Пока звучит музыка, все танцуют; музыка останавливается – дети развязывают свёртки, музыка снова звучит… Кому же достанутся подарки из свёртков?Побеждает, кто быстрее справитсяКто больше.Командам необходимо за определённое время собрать снежинки, находящиеся в за-ле. На тыльной стороне каждой снежинки написаны цифры от 1 до 5. Побеждает команда, у которой больше сумма цифр собранных снежинок.

Новогоднее поздравление

Каждая команда получает пакет с буквами, из которых нужно составить новогоднее поздравление (на полу). Кто быстрее. (С Новым годом! Желаем счастья! Будьте здоровы!). В этом же конверте отличающиеся буквы; участники понимают, что их нужно складывать всем вместе. 

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.