Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Написание отчетов о проделанной работе ПДО
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Написание отчетов о проделанной работе ПДО

библиотека
материалов

Отчет работы

Кружка «Моделирования»
за I полугодие 2011 — 2012 уч. года

руководитель – Емельянова Е.В.

На 2011-2012 учебный год перед кружком ставится следующая,

Цель:

обучение основам различных видов техник моделирования из древесины, кожи и природного материала, воспитание бережного отношения к русским народным традициям. Сформировать устойчивую мотивацию к познанию окружающего мира природы с помощью обучения детей творческой, вдумчивой работе с деревом – одним из самых любимых, распространенных материалов для декоративно-прикладного творчества, а также обеспечение всестороннего развития личности подростка, удовлетворение потребности в практической деятельности, осуществляемых по законам красоты.

Основные учебно – воспитательные задачи дополнительной образовательной программы «Моделирование».

В процессе реализации программы решаются следующие задачи:

Обучающие:

  • обучить различным видам техники моделирования из древесины, кожи и природного материала

  • дать представление о русском народном творчестве

  • познакомить с историей древесины, кожи и природного материала.

Развивающие:

  • развитие интереса к научно-техническому и декоративно-прикладному творчеству

  • развитие творческих способностей обучащихся

  • развитие мелкой моторики рук, памяти, внимания, эстетического вкуса.

Воспитательные:

  • формирование общей культуры личности

  • формирование профессионального видения прекрасного в произведениях декоративно-прикладного и научно-технического творчества

  • воспитание трудолюбия, потребности в труде, уважения к людям труда.

Все вышеперечисленные задачи способствуют развитию воспитательной и дополнительной системы лицея. В основе ее лежит – совместная творческая деятельность детей и взрослых.

Организация деятельности детей осуществлялась в учебных мастерских.

  1. Формирование положительных привычек:

Ведется работа по организации системы самоуправления на уровне объединения «Моделирования» внутри коллектива.


  1. Художественно-эстетическое воспитание:

Проведены выставки:


Мероприятие

Дата

Примечание

Место провед.

1

Беседа о культуре поведения в объединении «Моделирования»

15.09.11

Лицей № 144

2

Выставка экспонатов

«Спасибо учителям»

24.09.11

Культурный центр Калининского района

3

Школьная выставка «День учителя»

04.10.11

Лицей № 144

4

Выставка экспонатов

«Россия – Родина Моя»


Культурный центр Калининского района

5

Беседа о поведении на рабочих местах объединения «Моделирования»

15.11.11

Лицей № 144

6

Выставка экспонатов

«Новогодняя сказка»

21.11.11

Культурный центр Калининского района

7

Школьная выставка экспонатов

«Новый год стучится к нам»

20.12.11

Лицей № 144


Хочется отметить активность учащихся 4-6 кл. и пассивность старшего звена 7-ых классов.

Запланированная работа на I полугодие выполнена полностью, но на будущее хочется принимать активнейшее участие не только в стенах лицея и  культурного центра Калининского района, а также в городе и всероссийских конкурсах.

 











































Отчет работы

объединения «Моделирования»
за II полугодие 2011 — 2012 уч. года

руководитель – Емельянова Е.В.

На 2011-2012 учебный год перед объединением ставится следующая,

Цель:

обучение основам различных видов техник моделирования из древесины, кожи и природного материала, воспитание бережного отношения к русским народным традициям. Сформировать устойчивую мотивацию к познанию окружающего мира природы с помощью обучения детей творческой, вдумчивой работе с деревом – одним из самых любимых, распространенных материалов для декоративно-прикладного творчества, а также обеспечение всестороннего развития личности подростка, удовлетворение потребности в практической деятельности, осуществляемых по законам красоты.

Основные учебно – воспитательные задачи дополнительной образовательной программы «Моделирование».

В процессе реализации программы решаются следующие задачи:

Обучающие:

  • обучить различным видам техники моделирования из древесины, кожи и природного материала

  • дать представление о русском народном творчестве

  • познакомить с историей древесины, кожи и природного материала.

Развивающие:

  • развитие интереса к научно-техническому и декоративно-прикладному творчеству

  • развитие творческих способностей обучащихся

  • развитие мелкой моторики рук, памяти, внимания, эстетического вкуса.

Воспитательные:

  • формирование общей культуры личности

  • формирование профессионального видения прекрасного в произведениях декоративно-прикладного и научно-технического творчества

  • воспитание трудолюбия, потребности в труде, уважения к людям труда.

Все вышеперечисленные задачи способствуют развитию воспитательной и дополнительной системы лицея. В основе ее лежит – совместная творческая деятельность детей и взрослых.

Организация деятельности детей осуществлялась в учебных мастерских.

  1. Формирование положительных привычек:

Ведется работа по организации системы самоуправления на уровне объединения «Моделирования» внутри коллектива.


  1. Художественно-эстетическое воспитание:

Проведены выставки:


Мероприятие

Дата

Примечание

Место провед.

1

Беседа о культуре поведения в объединении «Моделирования»

10.01.12

Лицей № 144

2

Школьная выставка «День Святого Валентина»

11.02.12

Лицей № 144

3

Школьная выставка «23 февраля»

21.02.12

Лицей № 144


4

Школьная выставка «8 Марта»

06.03.12

Лицей № 144


5

Беседа о поведении на рабочих местах объединения «Моделирования»

07.04.12

Лицей № 144

6

Выставка экспонатов

«Мой город – мой район»

02.04.12

Культурный центр Калининского района

7

Выставка экспонатов «Итоги объединения «Моделирования»»

25.05.12

Лицей № 144


Хочется отметить активность учащихся 4-6 кл. и пассивность старшего звена 7-ых классов.

Запланированная работа за II полугодие выполнена полностью, но на будущее хочется принимать активнейшее участие не только в стенах лицея и  культурного центра Калининского района, а также в городе и всероссийских конкурсах.

 









Руководитель объединения

«Моделирование»: /Емельянова Е.В.

Краткое описание документа:

"Здравствуйте, хочу представить вам сввой отчет, о работе проделанной за время проведения кружка «Моделирования» за I полугодие 2011 — 2012 уч. года руководитель – Емельянова Е.В. На 2011-2012 учебный год перед кружком ставится следующая цель: обучение основам различных видов техник моделирования из древесины, кожи и природного материала, воспитание бережного отношения к русским народным традициям.

"Отчет работы
Кружка «Моделирования»
за I полугодие 2011 — 2012 уч. года
руководитель – Емельянова Е.В.

"В процессе реализации программы решаются следующие задачи:

  • "развитие творческих способностей обучащихс
  • развитие мелкой моторики рук, памяти, внимания, эстетического вкуса.

Воспитательные:

  • формирование общей культуры личности
  • формирование профессионального видения прекрасного в произведениях декоративно-прикладного и научно-технического творчества
  • воспитание трудолюбия, потребности в труде, уважения к людям труда.
  • Все вышеперечисленные задачи способствуют развитию воспитательной и дополнительной системы лицея. В основе ее лежит – совместная творческая деятельность детей и взрослых.

Организация деятельности детей осуществлялась в учебных мастерских.

Формирование положительных привычек: 
Ведется работа по организации системы самоуправления на уровне объединения «Моделирования» внутри коллектива.

Художественно-эстетическое воспитание:

Проведены выставки:

Хочется отметить активность учащихся 4-6 кл. и пассивность старшего звена 7-ых классов.

Запланированная работа на I полугодие выполнена полностью, но на будущее хочется принимать активнейшее участие не только в стенах лицея и культурного центра Калининского района, а также в городе и всероссийских конкурсах.

Отчет работы
объединения «Моделирования»

за II полугодие 2011 — 2012 уч. года 

руководитель – Емельянова Е.В.

В процессе реализации программы решаются следующие задачи:

Обучающие:

  • развитие творческих способностей обучащихся
  • развитие мелкой моторики рук, памяти, внимания, эстетического вкуса.

Воспитательные:

  • формирование общей культуры личности
  • формирование профессионального видения прекрасного в произведениях декоративно-прикладного и научно-технического творчества
  • воспитание трудолюбия, потребности в труде, уважения к людям труда.

Все вышеперечисленные задачи способствуют развитию воспитательной и дополнительной системы лицея. В основе ее лежит – совместная творческая деятельность детей и взрослых.

Организация деятельности детей осуществлялась в учебных мастерских.

Формирование положительных привычек:

Ведется работа по организации системы самоуправления на уровне объединения «Моделирования» внутри коллектива.

Автор
Дата добавления 14.12.2013
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1495
Номер материала 22200121416
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх