Предпросмотр материала:


Teacher must be polite, friendly, intelligent, fair, give no homework for weekends.
Teacher
mustn’t give too much homework.
Teachers have
no right to be late for class.
Teachers have the right to tell jokes.

Teacher should not invite
parents to the school, but talk to pupils about any problems.
![]() |
Pupils must respect
their parents and teachers, obey them. They must do homework.
Pupils mustn’t tell lies, fight.
Pupils have
no right to call each other name.
Pupils have the right to do some sport every day.
Pupils have the right to choose necessary subject for further
studying at high school.
Pupils should smile, dance and sing during the breaks.


Parents must
take care about their children (food, clothes, money). They must help them with
homework, help solve their children’s problems. They must be generous, handy,
easy-going.
Parents mustn’t drink and take drugs.

Parents have the right to know everything about their children (interests, friends, hobbies).
Parents have no right to beat their children.
Parents should listen to their children’s opinion, share
household chores, give some pocket money.
"Описание материала:
Проект »Responsibilities» был предложен ребятам 9 класса при повторении модального глагола must.
Ребята должны были подумать, что родители, учителя и они сами должны делать по отношению к друг другу, я что нет. Можно сказать, что это социально-ориентированный проект. Ребята рассуждали и обсуждали действия людей, заявленных в нём. Итог своих рассуждений они должны были эстетически оформить. Данный проект способствовал развитию у ребят интереса к английскому языку, помог развитию у учащихся навыка письма, говорения и аудирования, общекультурной, учебно-познавательной компетенции, личностного самосовершенствования.
"Описание материала:
Проект »Responsibilities» был предложен ребятам 9 класса при повторении модального глагола must.
Ребята должны были подумать, что родители, учителя и они сами должны делать по отношению к друг другу, я что нет. Можно сказать, что это социально-ориентированный проект. Ребята рассуждали и обсуждали действия людей, заявленных в нём. Итог своих рассуждений они должны были эстетически оформить. Данный проект способствовал развитию у ребят интереса к английскому языку, помог развитию у учащихся навыка письма, говорения и аудирования, общекультурной, учебно-познавательной компетенции, личностного самосовершенствования.
Профессия: Преподаватель иностранного языка
Профессия: Учитель иностранного языка
Профессия: Учитель испанского языка
В каталоге 7 494 курса по разным направлениям