Инфоурок Химия КонспектыУчебная ситуация с использованием интерактивной доски на уроке химии в 8 классе по теме «Классы неорганических соединений»

Учебная ситуация с использованием интерактивной доски на уроке химии в 8 классе по теме «Классы неорганических соединений»

Скачать материал

Учебная ситуация с использованием интерактивной доски на уроке химии в 8 классе по теме

 «Классы неорганических соединений»

Автор: Холкина Л.А., учитель химии  МКОУ СОШ № 3 ГО Богданович

Учебный предмет: химия

Класс: 8

Авторы УМК: Габриелян О.С.

Цель: Создать условия для формирования у обучающихся  УУД.

Предметные УУД: формирование четкого представление о классах неорганических соединений.

Регулятивные УУД:

  • определять и формулировать цель деятельности;
  • соотносить результат своей деятельности с целью и оценивать его.

Тип урока: урок обобщения и закрепления знаний.

Этап урока:  Актуализация пройденного материала.

Описание учебной ситуации:

Учитель заранее создает слайды с заданием, по которым учащиеся отвечают на поставленные вопросы,

Задание:

1. Сравнить два определения и объяснить эти сравнения.

2. Распределить вещества по классам неорганических соединений.

3. Определить, что есть что.

Ссылка на задания:

https://docs.google.com/file/d/0B4giMMxnHUA5SjVZRGFVaWdkM00/edit

Пояснение: Первое задание заключается в сравнении и объяснении двух определений.

Второе задание – Распределить формулы веществ по классам. По внешнему виду формулы учащиеся должны определить какой это класс соединений.

Третье задание – Дать название формулам.

 

С помощью данной учебной ситуации мы не только формируем четко представление о классах неорганических соединений, но и формируем у учащихся умения определять и формулировать цель своей деятельности; соотносить результат своей деятельности с поставленной целью и оценивать его. Для этого совместно подводим итоги урока (отвечаем на вопросы – Добились ли поставленной цели?, А, что мы делали на уроке?).

В качестве рефлексии обучающимся предлагается оценить свою деятельность на уроке в виде смайликов (нарисовать в тетради).

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Учебная ситуация с использованием интерактивной доски на уроке химии в 8 классе по теме «Классы неорганических соединений»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер образования

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Учебная ситуация с использованием интерактивной доски на уроке химии в 8 классе по теме «Классы неорганических соединений» Учитель заранее создает слайды с заданием, по которым учащиеся отвечают на поставленные вопросы, Задание: 1. Сравнить два определения и объяснить эти сравнения. 2. Распределить вещества по классам неорганических соединений. 3. Определить, что есть что. Пояснение: Первое задание заключается в сравнении и объяснении двух определений. Второе задание – Распределить формулы веществ по классам. По внешнему виду формулы учащиеся должны определить какой это класс соединений. Третье задание – Дать название формулам. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА «С помощью данной учебной ситуации мы не только формируем четко представление о классах неорганических соединений, но и формируем у учащихся умения определять и формулировать цель своей деятельности; соотносить результат своей деятельности с поставленной целью и оценивать его. Для этого совместно подводим итоги урока(отвечаем на вопросы – Добились ли поставленной цели?, А, что мы делали на уроке?). В качестве рефлексии обучающимся предлагается оценить свою деятельность на уроке в виде смайликов (нарисовать в тетради).»

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 746 634 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.11.2012 2435
    • DOCX 17.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Холкина Лидия Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Холкина Лидия Анатольевна
    Холкина Лидия Анатольевна
    • На сайте: 11 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18013
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Современные технологии в образовании (робототехника)

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Психологические аспекты родительства и развития ребёнка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стимулирование интереса к обучению у детей дошкольного возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек