Программа
элективного курса по технологии для учащихся 4 класса
«Введение в технологию обработки материалов»
Целью
данного курса является создание условий для
успешной адаптации учащихся 4 класса к обучению в школе второй ступени.
Задачи
курса:
·
формирование
общих представлений о мире, созданном умом и руками человека;
·
развитие
личностных качеств (активности, инициативности, любознательности и др.);
·
воспитание
разумного отношения к природным ресурсам, умения видеть положительные и
отрицательные стороны технического прогресса;
·
расширение
и обогащение личного жизненно-практического опыта учащихся, их представлений о
разнообразии видов обработки различных материалов;
·
овладение
обобщёнными технико-технологическими и организационно-экономическими знаниями.
В
основу программы положены следующие принципы:
·
преемственность
обучения первой и второй ступени;
·
педагогическая
поддержка ученика;
·
здоровьесбережение;
·
информационная
доступность;
·
занимательность.
Особенностью
данного курса является его практико-ориентированная направленность. Основное
количество времени отведено на выполнение учащимися практических заданий,
которые способствуют формированию и развитию познавательной активности.
Основной
формой организации учебного процесса являются групповые формы обучения.
Занятия
проходят один раз в неделю по 90 минут.
К
концу обучения учащиеся должны знать:
·
правила
поведения и организации работы в кабинете технологии;
·
правила
техники безопасности и санитарно-гигиенические требования при обработке
различных материалов
·
способы
грамотного и осознанного поведения в различных жизненных ситуациях;
·
алгоритм
успешного взаимодействия в группах.
К
концу обучения учащиеся должны уметь:
·
Применять
полученные знания по технике безопасности на практике;
·
уметь
выстраивать позитивные отношения в группе для успешного решения определённых
задач;
·
овладеть
двумя-тремя новыми способами обработки материалов;
·
выполнять
при участии взрослого (учителя, родителя) мини-проект.
У
учащихся должны быть сформированы на начальном этапе следующие навыки:
·
позитивного
общения;
·
самооценки
и понимания других;
·
самостоятельного
принятия решений.
Содержание
курса
Вводное
занятие (1час 30минут)
Правила организации работы в кабинете.
Правила техники безопасности и санитарно-гигиенические требования при обработке
различных материалов. Оборудование кабинета: правила внутреннего распорядка,
функциональные зоны, оборудование, инструменты и приспособления. Приёмы работы
с оборудованием и инструментами. Природный мир, мир человека и мир технологий.
Кулинария
(6 часов)
Физиологические потребности человека.
Правильное питание. Традиции русской кухни. Хлеб в жизни человека. Блюда из
хлеба. Горячие напитки. Тепловая обработка продуктов. Приготовление вторых
блюд. Традиции русской выпечки. Этикет приёма и угощения. Сервировка стола к
завтраку, праздничная сервировка. Этикет дарения и приёма подарков.
Ручные
работы (1 час 30 минут)
Инструменты и приспособления для ручных
работ. Выбор инструментов для ручных работ. Основные декоративные швы и область
их применения. Выполнение аппликации. Вышивка по контуру.
Машиноведение (1 час 30 минут)
Устройство бытовой
электрической швейной машины. Приёмы выполнения машинных строчек без заправки
нити. Заправка верхней нити. Прямые машинные строчки, зигзаг-строчка.
Проектная работа (1 час 30 минут)
Мини-панно
в технике аппликации. Выбор аппликации. Раскрой по шаблону. Материалы для
закрепления аппликации на основе. Закрепление аппликации машинной зигзаг
строчкой. Оформление работы на картоне. Защита проекта.
Тематический
план
|
№
п/п
|
Раздел,
тема
|
Часы
|
|
Всего
|
Теория
|
Практика
|
|
1.
|
Вводное занятие. Знакомство
с кабинетом. Основные правила организации работы.
|
1,30
|
0,15
|
1,15
|
|
2.
|
Кулинария. Русская
кухня: традиции чаепития на Руси Роль хлеба в жизни человека. Горячие
бутерброды.
|
1,30
|
0,15
|
1,15
|
|
3.
|
«Щи да каша пища наша»: основные
блюда русской национальной кухни. Приготовление рассыпчатой гречневой каши
|
1,30
|
0,15
|
1,15
|
|
4.
|
«Не красна изба углами, а красна
пирогами". Традиции русской выпечки. «Быстрые
пирожки»
|
1,30
|
0,15
|
1,15
|
|
5.
|
Гостеприимство русского народа: «Всё,
что есть в печи, на стол мечи». Угощение неожиданного гостя: групповой
мини проект
|
1,30
|
0,15
|
1,15
|
|
6.
|
«Принцесса иголочка и её свита». Декоративные
стежки и строчки.
|
1,30
|
0,15
|
1,15
|
|
7.
|
История великих изобретений: швейная
машина. Простые машинные строчки
|
1,30
|
0,15
|
1,15
|
|
8.
|
«Лоскуток к лоскутку». Мини
панно в технике аппликации
|
1,30
|
0,15
|
1,15
|
|
Итого:
|
12
часов
|
2
часа
|
10
час
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.