696382
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыИгра-викторина по произведениям С. Михалкова

Игра-викторина по произведениям С. Михалкова

библиотека
материалов

ЮНЫЙ ЧИТАТЕЛЬ !

Предлагаем твоему вниманию викторину, составленную по произведениям замечательного детского писателя и поэта

Сергея Владимировича Михалкова.

Прими участие в нашей литературной игре !



Группа 3



Вспомни стихотворение

С.В. Михалкова «А что у вас?». Кто чем занимался в этом стихотворении?



Толя

ногой качал

Борис

забрался на чердак

Николай

пел

Вова

с лесенки ответил

Ната

сказала

Нина

села на заборе

Галка

тихо спросила

Кот

молчал

















Группа 4







А теперь – КРОССВОРД!

В нём – двенадцать имён и одна фамилия из книг

Сергея Михалкова.




1






2







3








4






5








6






7







8






9






10









11








12








  1. Мальчик – упрямец.

  2. Девочка, у которой мама портниха.

  3. Девочка, сочинившая сказку «Жил – был Король».

  4. Девочка, которая сама себя вылечила.

  5. Мальчик – «мимоза».

  6. Мальчик с очень смешной фамилией.

  7. Девочка, хозяйка пуделя Барабульки.

  8. Девочка, которой снились сны с продолжением.

  9. Мальчик, который так слова «корёжит, что сам понять не может».

  10. Мальчик, брат Турнепки.

  11. Мальчик, не выговаривавший слова на букву

«К».

  1. Девочка, у которой мама вагоновожатый.



В выделенных клетках – фамилия, которая очень огорчала её обладателя.









Группа 3





ВИКТОРИНА

Ответь на вопросы по произведениям С. Михалкова.

  1. В каком стихотворении ребята затеяли спор о профессиях мам?

  2. Продолжите:

Ты в дальнюю дорогу

Бери с собой друзей:

Они тебе помогут

И с ними _____________(допиши)

Из какого стихотворения эти строки?

  1. Какое предложение писал герой стихотворения «Чистописание»?

Какой вывод он для себя сделал?

  1. Какие породы собак перечислены в стихотворении «О тех, кто лает»?





Группа 3





Читай стихи и отгадывай.

  1. Я выбежал на улицу,

По мостовой пошёл,

Свернул налево за угол

И … нашёл. Что нашёл герой?



  1. Мы едем, едем, едем

В далёкие края –

Хорошие соседи,

Весёлые друзья. Как называется это

стихотворение?

  1. Появись лекарство это,

Я купил бы два пакета.

Нет, не два, а целых три!

Нужно, что ни говори. Вспомните, о каком

лекарстве идёт речь?

  1. Она такая же, как я

От головы до ног.

И повторяет каждый шаг

И каждый мой прыжок. Что это?



  1. Живёт у нас под крышей

Непризнанный артист.

И целый день мы слышим

Художественный свист. О ком идёт речь в

этом стихотворении?

Ответы к заданию № 1 (8 баллов)

Толя

пел

Борис

молчал

Николай

ногой качал

Вова

с лесенки ответил

Ната

сказала

Нина

тихо спросила

Галка

села на заборе

Кот

забрался на чердак

Ответы к заданию № 2 ( 12 баллов)

  1. Мальчик – упрямец. (Фома) «Фома»

  2. Девочка, у которой мама портниха. (Нина) «А что у вас?»

  3. Девочка, сочинившая сказку «Жил – был Король». (Аня) сказка «Жил-был король»

  4. Девочка, которая сама себя вылечила. (Таня) «Про девочку, которая сама себя вылечила»

  5. Мальчик – «мимоза». (Витя) «Про мимозу»

  6. Мальчик с очень смешной фамилией. (Федя) «Финтифлюшкин»

  7. Девочка, хозяйка пуделя Барабульки. (Оля) «Фантик»

  8. Девочка, которой снились сны с продолжением. (Люба) повесть-сказка «Сон с продолжением»

  9. Мальчик, который так слова «корёжит, что сам понять не может». (Саша) «Сашина каша»

  10. Мальчик, брат Турнепки. (Репка) «Праздник непослушания»

  11. Мальчик, не выговаривавший слова на букву «К». (Миша) «Хорошие товарищи»

  12. Девочка, у которой мама вагоновожатый. (Ната) «А что у вас?»



В выделенных клетках – фамилия, которая очень огорчала её обладателя. (Финтифлюшкин) «Финтифлюшкин»




1 ф

о

м

а



2 н

и

н

а




3 а

н

я






4 т

а

н

я



5 в

и

т

я





6 ф

е

д

я



7 ю

л

я





8 л

ю

б

а



9 с

а

ш

а



10 р

е

п

к

а





11 м

и

ш

а





12 н

а

т

а



Ответы к заданию № 3 (11 баллов)



1. В каком стихотворении ребята затеяли спор о профессиях мам? «А что у вас?»

2. Продолжите:

Ты в дальнюю дорогу

Бери с собой друзей:

Они тебе помогут

И с ними веселей (допиши)

Из какого стихотворения эти строки? «Песенка друзей»

3. Какое предложение писал герой стихотворения «Чистописание»? «Дает корова молоко»

Какой вывод он для себя сделал? «Стать учёным нелегко!»

4. Какие породы собак перечислены в стихотворении «О тех, кто лает»? «болонка, дог, бульдог, терьер, такса, фокстерьер».



Ответы к заданию № 4 (5 баллов)



  1. Я выбежал на улицу,

По мостовой пошёл,

Свернул налево за угол

И … нашёл. Что нашёл герой? (Кошелек) «Находка»



  1. Мы едем, едем, едем

В далёкие края –

Хорошие соседи,

Весёлые друзья. Как называется это стихотворение? «Песенка

друзей»

  1. Появись лекарство это,

Я купил бы два пакета.

Нет, не два, а целых три!

Нужно, что ни говори. Вспомните, о каком лекарстве идёт речь?

(средство от лени) «Чудесные таблетки»

  1. Она такая же, как я

От головы до ног.

И повторяет каждый шаг

И каждый мой прыжок. Что это? (тень) «Моя тень»



  1. Живёт у нас под крышей

Непризнанный артист.

И целый день мы слышим

Художественный свист. О ком идёт речь в этом стихотворении?

(скворец) «Скворец»



ИТОГО – 36 баллов

материал для оформления стенда:

13 марта 1913 г. –

день рождения известного

поэта, писателя, баснописца

Михалкова

Сергея Владимировича

БАСНИ И СТИХИ ЕГО
ЗНАЮТ ВСЕ ДО ОДНОГО.
НЕ ПРОЧТЁШЬ НИГДЕ ТАКОГО,
ТОЛЬКО В КНИЖКАХ
МИХАЛКОВА.





hello_html_m6980f9b6.jpg



















ЧИТАТЕЛИ ВСЕХ ПОКОЛЕНИЙ,
ГОДОВ ЭДАК С ТРЁХ И ДО СТА,
ЕМУ ОТДАЮТ БЕЗ СОМНЕНИЯ
СВОИ ДУШИ, СЕРДЦА, ГОЛОСА.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Игра-викторина по произведениям С. Михалкова для проведения в школе на неделе детской книги.

План проведения:

1. В школе на видном месте вывешиваются задания викторины.

2. Оглашаются сроки проведения викторины, место приема ответов учащихся.

3. Учащиеся самостоятельно (на переменах, в группах продленного дня, дома) выполняют соответствующие задания, которые оцениваются в баллах.

4. Готовые работы с ответами сдаются организатору игры.

По окончании игры-викторины подводятся итоги. Награждение на линейке победителей и участников.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.