1000

Тестирование по физике для 10 класса по теме «Механика»

Предпросмотр материала:

Механика

1 вариант

1. За промежуток времени t=10 c точка прошла половину окружности радиу­сом R=160 см . Вычислить за это время среднюю скорость точки:
  1. 25 см/с.
  2. 10 см/с.
  3. 50 см/с.
  4. 15 см/с.
  5. 5 см/с.

2. Пловец переплывает реку перпендикулярно течению. Его скорость относи­тельно берега 2,5 м/с. Скорость течения реки 1,5 м/с. Какова ско­рость пловца относительно воды?
  1. 1 м/с.
  2. 4 м/с.
  3. 0,5 м/с.
  4. 2,9 м/с.
  5. 20 м/с.

3. Автомобиль двигался со скоростью 4 м/с, затем выключил двигатель и начал тормозить с ускорением 1 м/с2. За 5 с с момента начала торможения он пройдет путь
  1. 8,0 м.
  2. 20 м.
  3. 6 м.
  4. 3,5 м.
  5. 5 м.

4. Автомобиль двигался со скоростью 60 км/ч. Определите его путь за 20 минут:
  1. 200 км.
  2. 5 км.
  3. 3 км.
  4. 18 км.
  5. 20 км.

5. Диск совершает 25 оборотов в секунду. Угловая скорость диска  равна:
  1. .
  3. .
  4. .
  5. .

6. Что характеризует центростремительное ускорение?
  1. Массу тела.
  2. Изменение скорости по величине.
  3. Изменение скорости по направлению.
  4. Скорость тела.
  5. Изменение направления тангенциального ускорения.

7. Камень упал на землю с высоты 80 м. Ускорение свободного падения принять . Найти скорость камня в момент удара о землю.
  1. 30 м/с.
  2. 20 м/с.
  3. 40 м/с.
  4. 50 м/с.

8. Тело падает без начальной скорости вертикально вниз. Какова скорость падения тела через 5 с после начала падения?
  1. 100 м/с.
  2. 200 м/с.
  3. 10 м/с.
  4. 50 м/с.
  5. 25 м/с.

9. Тело бросают вертикально вниз со скоростью 5 м/с с высоты 50 м. Как выглядит уравнение движения этого тела в проекции на ось OY, если начало оси совпадает с поверхностью Земли?
  1. .
  2. .
  3. .
  4. .
  5. .

10. Центростремительное ускорение автомобиля, движущемуся по закруглённому участку радиусом 600 м со скоростью 36 км/ч, равно:
  1. 1,63 м/с2.
  2. 0,19 м/с2.
  3. 0,17 м/с2.
  4. 0,28 м/с2.
  5. 2,36 м/с2.

11. С какой силой надо действовать на тело массой 1 кг, чтобы за 1 с увеличить его скорость в 2 раза при начальной скорости 1 м/с:
  1. 2 Н.
  2. 1 Н.
  3. 0,5 Н.
  4. 0,1 Н.
  5. 10 Н.

12. Импульс материальной точки массой 1кг равен 10 Н× с. Её скорость равна:

13. Неверным является  утверждение о том, что:

  1. Кинетическая энергия должна быть положительной.
  2. Потенциальная энергия может быть отрицательной.
  3. Потенциальная энергия может быть положительной.
  4. Кинетическая энергия может быть отрицательной.
  5. Потенциальная энергия может быть и отрицательной, и положительной.

14. Материальная точка массой 1 кг, двигаясь прямолинейно, изменила свой импульс с 2 Н·с до 4 Н·с.  Изменение ее кинетической энергии:
  1. 2 Дж.
  2. 3 Дж.
  3. 6 Дж.
  4. 12 Дж.
  5. 4 Дж.

15. Работа силы тяжести в 10 Н при движении тела по замкнутой траектории в виде окружности радиусом 1 м равна:
  1. 6,28 Дж.
  2. - 6,28 Дж.
  3. -10 Дж.
  4. 0.
  5. 10 Дж.

16. Тело массой 0,8 кг бросили вертикально вверх. Кинетическая энергия тела в момент бросания равна 200 Дж. Тело может подняться на высоту (g=10м/с2):
  1. 10 м.
  2. 12,5 м.
  3. 2,5 м.
  4. 25 м.
  5. 50 м.

17.  При подвешивании груза проволока удлинилась на 8 см. При подвешивании того же груза к проволоке из того же материала, но в два раза большей длины и в два раза большего радиуса, удлинение проволоки будет равно

18. Два шара с одинаковыми массами  двигались навстречу друг другу с одинаковыми по модулю скоростями . После упругого столкновения каждый шар стал двигаться в обратном направлении с прежней по модулю скоростью. Изменение суммы импульсов двух шаров в результате столкновения равно

19. Первое тело массой 2 кг движется со скоростью , второе неподвижно. Если после столкновения оба тела движутся вместе со скоростью , то масса второго тела:

20. Подъемный кран с КПД 80%, мощностью 20 кВт поднимет груз массой 2 т в течение 0,5 мин на высоту:

 

 

 

Механика

2 вариант

1. Велосипедист движется равномерно по окружности радиусом 100 м и делает 1 оборот за 2 мин. Определите путь и перемещение велосипедиста за 1 мин.
  1. 314 м; 300 м.
  2. 314 м; 200 м.
  3. 314 м; 400 м.
  4. 628 м; 400 м.

2. Движение материальной точки задано уравнением . Ускорение этой точки:
  1. 2 м/с2.
  2. 4 м/с2.
  3. 8 м/с2.
  4. 6 м/с2.
  5. 10 м/с2.

3. Велосипедист начинает движение из состояния покоя и за 10 с достигает скорости 5 м/с. Определите ускорение движения велосипедиста.
  1. 5 м/с2.
  2. 10 м/с2.
  3. 0,5 м/с2.
  4. 2 м/с2.
  5. 50 м/с2.

4. Поезд за 30 с развил скорость 30 м/с. Двигаясь с ускорением 0,2 м/с2, за это время он прошел путь:

A.    460 м.

B.     810 м.

C.     1440 м.

D.    1800 м.

E.     1960 м.

5. При равномерном движении по окружности угол между векторами скорости и ускорения:
  1. 00.
  2. 1800.
  3. 900.
  4. 0<a<900.
  5. Может быть любым.

6. Точка движется равномерно по окружности. Как изменится ускорение, если одновременно увеличить и скорость, и радиус окружности в два раза?
  1. Уменьшится в четыре раза.
  2. Не изменится.
  3. Увеличится в два раза.
  4. Увеличится в четыре раза.
  5. Уменьшится в два раза.

7. Мяч, брошенный вертикально вверх, смог подняться до высоты 20 м. Какую скорость имел мяч в момент броска?
  1. .
  2. 400 м/с.
  3. 20 м/с.
  4. .

8. Камень начал падать со скалы без начальной скорости. Какова скорость движения камня через 3 с после начала падения?
  1. 3 м/с.
  2. 45
  3. 30 м/с.
  4. м/с.
  5. 0,3 м/с.
  6. 60 м/с.

9. Тело движется прямолинейно со скоростью, заданной уравнением . Тогда уравнение пути можно представить в виде
  1. .
  2. .
  3. .
  4. .
  5. .

10. Нормальное ускорение выражается через угловые характеристики следующим образом:

11. На тело массой 1 кг действует сила 10 Н. Найти ускорение:

12. На тело массой 2 кг действуют две силы: F1=30 H и F2=40 H. Найти общее ускорение тела, если силы действуют под углом 90°:

13. Когда выполняется закон сохранения импульса:

  1. Для малых скоростей, по сравнению со скоростью света.
  2. Когда взаимодействие между телами сводится к столкновению.
  3. Для тел в поле тяжести Земли.
  4. В замкнутых системах.
  5. В незамкнутых системах.

14. Для того  чтобы остановить тело массой 2 кг, движущееся со скоростью , необходимо совершить работу:
  1. 32 Дж.
  2. 16 Дж.
  3. 64 Дж.
  4. 4 Дж.
  5. 8 Дж.

15. Кинетическая и потенциальная энергии камня,  брошенного  вертикально вверх со скоростью , окажутся одинаковыми  на высоте (g = 10м/с2):
  1. 5 м.
  2. 2,5 м.
  3. 0,6 м.
  4. 10 м
  5. 1,2 м.

16. Как изменится сила трения скольжения при движении бруска по горизонтальной поверхности, если при неизменном значении силы нормального давления площадь соприкасающихся поверхностей увеличить в два раза:
  1. Не изменится.
  2. Увеличится в 2 раза.
  3. Уменьшится в 4 раза.
  4. Уменьшится в 2 раза.
  5. Увеличится в 4 раза.

17. Для сжатия пружины на 3 см, приложена сила в 20 Н. Потенциальная энергия деформированной пружины равна:

18. Снаряд массы m, летящий вдоль оси Х со скоростью , разрывается на два одинаковых осколка. Один из них продолжает двигаться в том же направлении со скоростью . Импульс второго осколка:

19. Импульс тела , а кинетическая энергия 20 Дж. Скорость тела равна:

20. Электровоз при движении со скоростью  потребляет мощность

600 кВт. Определите силу тяги электровоза, если его КПД равен %:

 

 

0%

Краткое описание материала

Тестирование по физике для 10 класса по теме «Механика»

4

(3 оценки)

    DOCX

17.12.2013

17278

102

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Орлова Евгения Валерьевна

Орлова Евгения Валерьевна

учитель

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 23247
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 2
  • 23247
    просмотров
  • 2
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Орлова Евгения Валерьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~240

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 495 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: