Предпросмотр материала:
СКОРОСТЬ = ПУТЬ : ВРЕМЯ
Найдите скорость неизвестного объекта, который за 5 часов преодолевает путь длиной 10 м
2 м в час
10 м
5 часов
?
до 120 км в час
60 км в час
до 60 см в час
Схема
Модель
Чертёж
Краткая запись
Дополнительная информация
Инструкция
ИНСТРУКЦИЯ
Найдите детали модели под номерами 1, 2, 3, 4
Соедините последовательно детали
Сопоставьте собранную модель с изображением готовой модели
Органы кровообращения
Органы пищеварения
Скелет
зубы
язык
глотка
пищевод
желудок
толстая
кишка
тонкая
кишка
Строение пищеварительной системы
СЛЮННЫЕ ЖЕЛЕЗЫ
1
2
3
4
до 120 км в час
60 км в час
до 60 см в час
2 м в час
"Описание материала:
Данная презентация является дополнением к уроку из курса «Окружающего мира» 4 класс «Пищеварительная система или путешествие бутерброда» Слайды презентации содержат поэтапное изучение учебного материала. 1 слайд - постановка проблемного вопроса. Введение в проблему проводится через решение «открытой задачи».
Материал по нахождению скорости является пропедевтическим 2-3 слайды - актуализация знаний 4-5 слайды - практическое конструирование модели через которую учащиеся выходят на получение новых знаний 6-7 слайды - непосредственное изучение нового материала 8 слайд - рефлексия и подведение итогов. Конспект урока был выслан отдельным файлом.
"Выдержка из материала:
Урок окружающего мира «Пищеварительная система или путешествие бутерброда»
СКОРОСТЬ = ПУТЬ : ВРЕМЯ2 м в час
10 м5 часов
Найдите скорость неизвестного объекта, который за 5 часов преодолевает путь длиной 10 м
Схема
Модель
Чертёж
Краткая запись
Дополнительная информация
ИНСТРУКЦИЯ
Найдите детали модели под номерами 1, 2, 3, 4
Соедините последовательно детали
Сопоставьте собранную модель с изображением готовой модели
Органы кровообращения
Органы пищеварения
Скелет
Строение пищеварительной системы
В каталоге 7 495 курсов по разным направлениям